3.夏、商、西周是中国的青铜时代,青铜文化辉煌灿烂,在世界独树一帜。以下不属于三代青铜文化特点的是: ( )
A.数量众多,器型丰富 B.制作精良,纹饰瑰丽
C.礼器为主,贵族专享 D.青铜工具广泛应用于生产
2.至今仍有史学研究者质疑二里头文化即夏文化的结论,其主要原因是: ( )
A.在时间和地域上不吻合 B.传世文献记载不可靠
C.出土文物有限不足为证 D.未找到直接文字证据
1.一项考古统计表明,我国新石器时代稻谷遗存120余处,其中长江流域90余处,黄河流域12处,另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处,分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断: ( )
①我国已由采集进入种植时代 ②我国原始农业南北各具特色
③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方
A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④
30.(8分)图A是某化学学习小组没计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置.请回答以下问题:
(1)陔装置存在的一个主要问题是 ▲ ;
你的改进方法是 ▲
(2)实验开始时,同学们针对足先给氧化铁加热,还是先通入
一氧化碳的问题展开了讨论,你认为应该 ▲
_______________________________________________________
(3)“化学反应条件的控制是实验灵魂”,学习小组在老师
指导下,对一氧化碳还原氧化铁的产物进行了深入的探究.查找
资料:铁粉和四氧化三铁粉末都是黑色固体,都能被磁铁吸引。
①第一实验小组的同学用温度较高的酒精喷灯加热(图
A),澄清石灰水变浑浊,且得到的黑色固体既能被磁铁吸引,
又能与稀盐酸反应产生氢气,证明该黑色固体为铁粉.炼铁化学
方程式为 ▲ .
②第二实验小组的同学用酒精灯加热(图B),澄清石灰水变浑浊,且得到了黑色固体,
该固体能被磁铁吸引,但将该固体放入稀盐酸中,无气泡冒出,由此证明用酒精灯加热,由于温度低,得到的黑色固体为四氧化三铁.化学方程式为 ▲ .
③上述过程证明, ▲ 是影响反应产物的重要因素之一.
(4)图C是工业是高炉炼铁的装置,高炉炼铁和实验室炼铁
(如图A)相比是一种成熟的高水平炼铁方法.高炉可以上边装
料,下部鼓风,形成炉料下降和一氧化碳上升的相对运动,这样
燃料的热能和化学能同时得到比较充分的利用,而且高炉炼铁从
整体上看是一个连续的生产过程.
①为什么图C中生铁出口低于炉渣出口?
答: ▲ .
②高炉炼铁和实验室炼铁获得的铁产品有何区别?
答: ▲ .
29.(5分)(本题有a、b两小题,考生任选一题解答,不得两题都解.若两题郜解,则以a小题计分)
a.常熟白雪冰箱厂新购进了一批黄铜(铜锌合金).为了测定这批黄铜中铜的质量分数,
化验人员将取来的样品先加工成粉未,然后利用该粉末与稀硫酸在烧杯内发生反应.在所进行的三次实验中,只有一次所取用的稀硫酸与黄铜样品是恰好完全反应的.有关实验数据记录如下:
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
所取黄铜样品的质量/g |
10.0 |
10.0 |
20.0 |
加入稀硫酸的质量/g |
100.0 |
80.0 |
80.0 |
反应后烧杯内剩余物质的质量/g |
109.8 |
89.8 |
99.8 |
请分析实验数据,完成下列问题:
(1)黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应时两种物质的质量之比为 ▲ ,该黄铜样
品中铜的质量分数为 ▲ .
(2)计算黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%)
b.课题小组为测定某石灰石样品中CaCO3的含量,取10g
石灰石样品放在烧杯中,然后向其中注入一定量某质量分数的稀
盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参与反应).随反应进行,
注入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量呈右图所示关系.请完
成下列计算内容:
(1)样品中CaCO3的含量是多少?
(2)所用稀盐酸的质量分数是多少?
我解答 ▲ 小题(请在横线上填写题号“a”或“b”,以确认你的选择).
28.(5分)A、B、C、D均为初中化学中
常见物质,且可发生如图所示的转化(反应条
件、部分反应物和生成物已略去).其中A是
相对分子质量为100的白色固体.
(1)写出下列物质化学式:
A为 ▲ ;B为 ▲ ;
C为 ▲ ;D为 ▲ .
(2)写出A分解的化学方程式为 ▲ .
27.(5分)某小组在实验室里制取CO2时,用到了下列装置,请回答有关问题:
(1)能用B装置收集CO2,是因为CO 2的密度比空气 ▲ ,
(2)用B装置收集CO2时,检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在 ▲ ;
(3)将生成的CO2通入石蕊试液中,试液变红,原因是CO2与 ▲ 反应生成了
碳酸;
(4)将A装置改成C装置,通过拉功铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是 ▲ (选填序号);
A.使反应随时发生或停止 B.使破损的小试管得到利用 C.生成更多的CO2
(5)如果在实验室利用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为 ▲ .
26.(3分)右图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验
装置.请你分析以下相关叙述中,正确的是 ▲ (选填合理选
项的字母序号,答案并非唯一).
A.此实验设计必须在玻璃仪器中进行
B.一段时间后,塑料瓶会变瘪,说明铁生锈与空气有关
C.一段时间后,铁丝会由下到上出现锈蚀现象
D.一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重,而水上、水下部分生锈不明显
25.(5分)天然水中含有的部分杂质如下表所示:
溶 解 物 质 |
悬浮物质 |
||
主要气体 |
主要离子 |
生物生成物 |
细菌、藻类及原生 物、泥沙、黏土等 |
氧气 二氧化碳 硫化氢等 |
钙离子、氯离子、 硫酸根离子 镁离子 |
NH4+、NO2-、 HPO42-、Fe3+、 H2PO4-等 |
请根据上表内容回答:
(1)写出“主要气体”中两种气体的化学式 ▲ 、 ▲ ;
(2)写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号 ▲ 、 ▲ ;
(3)写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氮铵的化学式 ▲ .
24.(9分)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)用澄清石灰水检验二氧化碳的反应:
▲ .
(2)打火机中的燃料主要成分可表示为C4H10,C4H10完全燃烧的化学方程式为:____
▲ ,在燃烧中化学能可以转变为 ▲ 能.
(3)实验室加热高锰酸钾制氧气的反应:
▲ ,该反应基本类型是 ▲ 反应.
(4)刘安《淮南万毕术》中写的湿法炼铜方法是“曾青得铁则为铜”,这个反应的方程式: ▲ ,溶液由蓝色变为 ▲ 色.
(5)在400℃左右,有催化剂的条件下,用氨气可将有毒气体NO还原为水和氮气.
该反应的化学方程式为: ▲ ,该反应是___________ ▲ (选填“吸热”或“放热”)反应.
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