9、探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小曼同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强
为检验上述猜想是否正确,小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案:
用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁.图8所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.
根据小曼的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁 ,可判断它磁性的强弱.
(2)通过比较 两种情况,可以验证猜想A是正确的.
(3)通过比较 两种情况,可以验证猜想B是正确的.
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充 .
(5)小曼做完实验又提出了一个新的问题:若将d中甲的铁钉去掉,那么甲、乙吸引大头针数目是否还是甲多乙少呢?于是进一步猜想:
D、甲多乙少 E、甲少乙多 F、甲一个也不吸引 G、无法判定
你认为她的猜想最有理由成立的是 ;(填字母)并陈述你的理由 。
答案:(1)吸引大头针数目的多少 (2)a b(或a c或a d) (3)b c
(4)在电流相等时 (5)G 因为甲乙电流相等,乙虽比甲匝数少,但有铁芯会增强磁性,所以,有两个变量不一样,不好比较。
8、在探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”中:
(1)我们首先会提出什么问题? ;
(2)写出你有什么猜想? ;
猜想不是胡猜乱想,你猜想的理由是 。
(3)在设计实验时,需改变电压,多次测量,你在实验中是采用什么办法的?
说出你所用的器材 方法 ;
(4)通过分析记录数据,你得出的结论(用公式表示)是: 。
答案:(1)通过定值电阻上的电流与电压之间有什么关系呢?
(2)可能通过定值电阻上的电流与电压成正比,理由:因为电压是形成电流的原因。
(3)滑动变阻器:移动滑片
(4)I=U/R 。
6、小明在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,得出了“压力的作用效果跟压力大小有关”的结论.但压力的作用效果还跟哪些因素有关呢?现有如下器材:一个玻璃杯、一块硬纸片、一块海绵、弹簧秤和一些水.
(1)请你提出一个新的猜想:
(2)为了验证你的猜想,请你从给出的器材中选择所需要的器材:
(3)简要写出实验步骤和可能出现的现象.
(4)根据可能出现的实验现象得出的结论:
答案:(1)压力的作用效果跟受力面积有关
(2)玻璃杯、海绵
(3)①将玻璃杯正放在海绵上,观察海绵的凹陷程度
②将玻璃杯倒放在海绵上,观察海绵的凹陷程度会加深
(4)压力的作用效果跟受力面积大小有关(或压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著)
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答案: 猜想:马路两旁的树叶会沿着A方向飘动.
理由:因为汽车快速行驶时,马路中间的空气流速大,空气压强小(2分),所以两边的气压就把树叶压向中间.
4、弹簧测力计、刻度尺、不同的重物;斜面长、斜面高、斜面粗糙程度。
3、弹簧测力计、刻度尺;斜面高、斜面粗糙程度、物体重
2、弹簧测力计、刻度尺、毛巾;斜面长、斜面高、物体重
4、科学探究摩擦力对物体运动的影响。如下图5所示给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。
实验结论:表面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的磨擦力越 。
猜想:如果物体不受力,它将 。
答案:远,小,永远匀速直线运动下去。
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①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;
②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;
③斜面的机械效率与斜面的长度有关;
④斜面的机械效率与物体的重力有关。
给你如图6所示的装置,请你完成下表:
猜想 |
补充的器材 |
控制不变的因素 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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答案:1、弹簧测力计、刻度尺;斜面长、斜面高、斜面粗糙程度、物体重
4、提升物体的高度可能影响滑轮组的机械效率。
3、摩擦及绳重可能影响滑轮组的机械效率;
2、提升物体的重力可能影响滑轮组的机械效率;
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