0  321997  322005  322011  322015  322021  322023  322027  322033  322035  322041  322047  322051  322053  322057  322063  322065  322071  322075  322077  322081  322083  322087  322089  322091  322092  322093  322095  322096  322097  322099  322101  322105  322107  322111  322113  322117  322123  322125  322131  322135  322137  322141  322147  322153  322155  322161  322165  322167  322173  322177  322183  322191  447090 

36.(12分)质量为M的小车静止在光滑的水平面上,小车的上表面是一光滑的曲面,末端是水平的,如图所示,小车被挡板P挡住,质量为m的物体从距地面高H处自由下落,然后沿光滑的曲面继续下滑,车尾部(右端)离地面高h, 求:

(1)物体落地点与小车右端距离s0

(2)若撤去挡板P,物体仍从原处自由落下,物体离开小车时,物体和小车的速度大小;

(3)若撤去挡板P,物体仍从原处自由落下,物体落地时落地点与小车右端距离是多少?

理科综合

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35.(Ⅰ)(12分)如图所示的匀强电场中,有a、b、c三点,ab =2cm,bc =12cm,其中ab沿电场方向,bc和电场方向成60°角,一个电荷量为q=4×10-8C的正电荷从a移到b电场力做功为W1=1.2×10-7 J,求:

(1)匀强电场的场强E=?

(2)电荷从b移到c,电场力做功W2=?

(3)a、c两点的电势差Uac=?

(Ⅱ)(12分)如图甲所示,水平传送带的长度L=5m,皮带轮的半径R=0.1m,皮带轮以角速度顺时针匀速转动。现有一小物体(视为质点)以水平速度v0A点滑上传送带,越过B点后做平抛运动,其水平位移为S。保持物体的初速度v0不变,多次改变皮带轮的角速度,依次测量水平位移S,得到如图乙所示的S-图像(实线)。回答下列问题:

(1)当rad/s时,物体在AB之间做什么运动?

(2)B端距地面的高度h为多大?

(3)物块的初速度v0多大?

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34.(18分)

I(8分)在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O

①某同学在做该实验时认为:

A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好

B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些

D.拉力F1F 2的夹角越大越好

其中,对减小误差无益的是     (填入相应的字母).

②该实验用到的研究方法是           。 若两个弹簧秤的读数均为4N,且两弹簧秤拉力的方向相互垂直,则      (选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由是                       

II(10分)某探究学习小组的同学欲以下图装置中的滑块为对象验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、天平。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

(1)你认为还需要的实验器材有           

(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是                          ,实验时首先要做的步骤是                      

(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1v2(v1< v2)。则对滑块,本实验最终要验证的数学表达式为              (用题中的字母表示)。

(4)如果实验时所用滑块质量为M,沙及沙桶总质量为m,让沙桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1v2(v1< v2)。要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒,则最终需验证的数学表达式为              (用题中的字母表示)。

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33、(19分)实验室中根据2SO2+O2   2SO3;ΔH=-393.2 kJ·mol-1设计如下图所示实验装置来制备SO3固体。请回答下列问题。

 

  (1)实验前,必须进行的操作是(填操作名称,不必写具体过程)      

  (2)在A装置中加入Na2SO3固体的同时,还需加几滴水,然后再滴加浓硫酸。加几滴水的作用是                              

  (3)小试管C的作用是                            

  (4)广口瓶D内盛的试剂是         。装置D的三个作用是①     

    ②            ,③           

  (5)实验中当Cr2O3表面红热时,应将酒精灯移开一会儿再加热,以防温度过高,这样做的原因是                                

  (6)装置F中U型管内收集到的物质的颜色、状态是              

  (7)装置G的作用是                             

(8)从G装置导出的尾气处理方法是                      

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32、(14分)A、B、C、D、E为短周期元素,A~E原子序数依次增大,质子数之和为40,B、C同周期,A、D同主族,A、C能形成两种液态化合物A2C和A2C2,E是地壳中含量最多的金属元素。试回答:

  (1)B元素在周期表中的位置为_____________________;

  (2)写出下列物质的电子式:① D2C2        ,② BC2       

     ③用电子式表示A2C的形成过程:                    

  (3)将D的单质投入A2C中,反应后得到一种无色溶液,该反应的离子方程式为__________________________________________。

(4)废印刷电路板上含有铜,以往的回收方法是将其灼烧使铜转化为氧化铜,再用硫酸溶解。现改用A2C2和稀硫酸浸泡废印刷电路板既达到了上述目的,又保护了环境,试写出反应的化学方程式______________________________________。

(5)元素D的单质在一定条件下,能与A单质化合生成一种氢化物DA,熔点为800℃,DA能与水反应放氢气,若将1mol DA和1 mol E单质混合加入足量的水,生成气体的体积是     L(标准状况下)。

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