3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是　　　　　　　　　　 (　　 )

　 (1)美国直升机在伊拉克连连被击落，　　　　 这种直升机防御性能的弱点，这引起了美国军界的强烈不安。

　 (2)以往，在语文学习中，课文被视为精确无误的典范，学生只有迷信的义务，却很少有　　　　 。

　 (3)伊朗处欧亚地震带，历史上就是一个地震频发国，　　　　 这次地震属浅源地震，　　　 　　　　　破坏性比较大。

　　 A．凸现　 置疑　 因为/所以　　　 B．突现　　 置疑　 况且/因而

　　 C．突现　 质疑　 因为/所以　　　 D．凸现　　 质疑　 况且/因而

2．下列词语中没有错别字的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．老奸巨猾　　 拭目以待　　　　 察言观色　　　　 蔚然成风

　　 B．各行其是　　 水泄不通　　　　 无尚光荣　　　　 一见钟情

　　 C．走投无路　　 生死抉择　　　　 战略布署　　　　 关怀备至

　　 D．融会贯通　　 以身作则　　　　 貌和神离　　　　 穷形尽相

1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音不完全相同的一项是　　　　 (　　 )

　　 A．鲜xiǎn　　 鲜有　　　　 鲜见　　　　 鲜为人知　　　 寡廉鲜耻

　　 B．数shǔ　　　 　　　　　　 数落　 　　　　数说　　　　 数不胜数　 数典忘祖

　　 C．济jì　　　 接济　　　　 济世　　　　 人才济济　　 假公济私

　　 D．与yǔ　　　 　 与其　　　　 赠与　　　　 与人为善　　　 岁不我与

6．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．“就是--”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说：“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”

　　 B．水生笑了一下。女人看出他笑不像平常，“怎么了？你？”

　　 C．明代一位诗人写了一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。

D．所谓“午阴嘉树清圆”，(周邦彦《满庭芳》)这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。

答案：1．D/A项“栉风沐雨”的“栉”读zhì；B项“框架”的“框”读kuàng；C项“给予”的“给”读jǐ。　 2．C/A项“殒落”应为“陨落”，B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”，D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。　 3．C/“质疑”意思是“提出疑问”，“置疑”意为“怀疑(用于否定)”。“以至”和“以致”都是连词，都用于下半句话的开头。“以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果；“以致”表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。“只要……就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果：“只有……才”表示必要条件，即要达到某种结果必须具备某种条件。　 4．B(A项：“空穴来风”比喻传言不是完全没有来由的。使用恰当。B项：“篷荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感到荣幸。谦词，用在此处敬谦失当。C项：“道不同，不相为谋”，意思是思想主张不一样，就不必在一起商议。D项：“赔了夫人又折兵”比喻本想占便宜，反而受到双重损失。)　 5．A(B项成分残缺，应在“强国”后补上宾语“的重任”。C项多重否定失当，应删除“不是”。D项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题”，要么说“在选文科还是选理科这个问题上”，不能杂在一起说。) 6．C(A项冒号应改为逗号。B项第一个问号应改为逗号。D项逗号应放在括号之后。)

三十一

5．下列各句中没有语病的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患”。

　　 B．今天的青年学生担负着在二十一世纪实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主义强国。

　　 C．科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对此提出异议。

　　 D．对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。

4．下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一句是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．听说我们学校最近有人事变动，主管教学的教务处主任将另有重用。相信这个消息绝非空穴来风。

　　 B．小姐，买一张汤姆·汉克斯的巨幅艺术照吧，将它挂在您的卧室里，一定会让你的卧室蓬荜生辉！

　　 C．真是“道不同，不相为谋”，既然你不能理解我们公司的宗旨，那就请另寻高就吧。

　　 D．他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣儿个钱，不料，被有关部门查出，不仅被没收了非法所得，他本人还进了拘留所，真是赔了夫人又折兵！

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是　　　　　　　　　 (　　 )

①物理课上，李文君对牛顿第一定律　　　　 ，可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容　　　　 的问题。

　 ②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究，　　　 做出了错误的结论。

　 ③高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。高考的逻辑很简单，　　　 　在　　　 基础教育中接受了良好训练的学生　　　　 有资格接受高等教育。

　　 A．置疑/质疑　 以致　 只要/就　　　 B．质疑/置疑　 以至　 只要/就

　　 C．质疑/置疑　 以致　 只有/才　　　 D．置疑/质疑　 以至　 只有/才

2．下列词语中没有错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．殒落　　　　 莫须有　　　　　 夷为平地　　　　 流水不腐，户枢不蠹

　　 B．泽被　　　　 迷魂汤　　　　　 璀灿夺目　　　　 鞠躬尽瘁，死而后已

　　 C．窥测　　　　 里程碑　　　　　 言简意赅　　　　 天网恢恢，疏而不漏

　　 D．回环　　　　 破天荒　　　　　 欲扬先抑　　　　 明查秋毫，不见舆薪

1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．倩影(qiàn) 告罄(qìng)　　 栉风沐雨(jié)　 呕心沥血(ǒu)

　　 B．框架(kuāng) 确凿(záo)　　 桀骜不驯(xùn)　 从容不迫(cóng)

　　 C．给予(gěi)　 瘦削(xuē)　　 无济于事(jì)　 载歌载舞(zài)

　　 D．卓越(zhuó) 氛围(fēn)　　 荒谬绝伦(miù)　 味同嚼蜡(jiáo)

21．(本小题满分14分)

已知椭圆的左右焦点分别为，离心率，右准线方程为。

(1)求椭圆的标准方程；

(2)过点的直线与该椭圆交于两点，且，求直线的方程。