0  323347  323355  323361  323365  323371  323373  323377  323383  323385  323391  323397  323401  323403  323407  323413  323415  323421  323425  323427  323431  323433  323437  323439  323441  323442  323443  323445  323446  323447  323449  323451  323455  323457  323461  323463  323467  323473  323475  323481  323485  323487  323491  323497  323503  323505  323511  323515  323517  323523  323527  323533  323541  447090 

现在,人们的春节消费发生了深刻的变化。回答1-2题。

1.天津的陈先生春节期间带全家到体育馆打羽毛球,每次要花50元,他觉得值。这表明陈先生家

   ①恩格尔系数过大②恩格尔系数减少③发展、享受资料有所增加④价值取向发生变化

   A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④    

2.北京李先生一家利用春节到海南旅游,春节期间游客真不少,大部分是全家出游。这告诉我们  

   A.居民消费在一定条件下能决定生产   B.消费行为对企业发展有着重大影响

   C.经济、收入的稳定是居民消费的前提  D.物价水平低迷对于旅游业发展较有利         

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在试题命制过程中,注意三大要素,即立意高,设问巧,答案全。

试题的设问一般都会明确答题的范围、答题的角度、试题的主体、答题的内容四个方面的主要限定信息。从答题的角度看,可以分为三种:一“是什么”,可以用“体现了什么道理”“反映了什么现象”等设问形式来表述,如“图1、图2所示的经济现象分别说明了什么”(2009上海卷);二是“为什么”,可以用“为什么”“原因”“理由”“依据”“必要性”等设问形式来表述,如“从《经济生活》的角度说明江苏省政府实施宏观调控的必要性”(2009江苏卷);三是“怎么办”,可以用“措施”“建议”等设问形式来表述。从试题的内容看,主要是与背景材料相对应的问题。如“从人民群众历史作用的角度谈谈你对建设生态文明的看法”(2009广东卷),这里的“建设生态文明”就是设问中所指向的内容。学生对试题设问的关注,就是要“四审“——即审清试题作答的范围、角度、主体、内容四个方面。弄清这四个方面的要求,我们才能使作答内容保持与命题者对试题作答要求的一致性,才能够提高答题的准确性和有效性。

2010年文科综合思想政治部分(测试卷)

第一卷(44分)

本卷共11题,每题4分,共44分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

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8.书写要工整,要有一定的章法。

在解非选择题时,考生除认真审题,明确试题的中心问题外,还要下笔书写答案。具体地说,必须做到:字迹工整,完整准确、层次分明地表述答题所用的理论知识;对材料(包括文字、图表、漫画、数据等)的分析要透过现象把握本质,概括归纳出理性的认识,并加以分析综合;运用理论知识紧扣材料,分层论述,用观点统率材料,用材料论证观点,做到观点与材料的统一。

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7.整卷层次要分明,有一定的逻辑性。

从试题所指向的范围看,有对教材内容的限定。如“从生活与哲学的角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的”(2009安徽文综卷),这里的“生活与哲学”就是一个大范围;有对考点内容的限定,如“根据以上材料,从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议”(2009年广东卷)这里的“效率与公平的关系”就是一个小范围。从试题的主体看,《政治生活》《经济生活》等都有课本知识点的主体。如在《政治生活》中主要有1个主体4大要素,即国家为主体,4大要素为政党、政府、法律、公民。如“政府为什么必须承担抗旱救灾的职责”(2009全国文综Ⅰ卷);在《经济生活》中主要是国家、经营者、消费者、企业、劳动者等,如“《食品安全法》的实施对食品经营者有什么作用(2009上海卷)。考生要依据试题设问得指向,逐一回答,并注意所答内容的连贯性和逻辑性。

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6.语言要有时代气息,要简明扼要。

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5.防止出现理论和实践相脱离的现象。

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4.抓关键词,看标点符号,从材料中找答案。

命题可能涉及的关键词:

[经济生活] 生产力决定生产关系;又好又快发展;建设生态文明;坚持公平与效率;财政收支平衡;加强国家宏观调控;坚持改革开放;促进经济协调发展;现代农业,新型农民;低碳经济,节能减排,环境保护;科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

[政治生活]依法有序参与政治生活;实行免费教育制度;公私财产平等保护;政府权威和公民监督权;发展社会主义政治文明最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;独立自主与和平发展;人民民主是社会主义的生命;马克思主义政党的生命所系,力量所在是先进性。

[文化生活]文化对人生有激励鼓舞导向作用;文化传承与创新;中外文化交流的意义;中华民族精神的核心是爱国主义;弘扬和培育民族精神的意义和途径;知识文化修养与思想道德修养的关系;和谐文化是人民团结的精神支撑;坚持“两为”“双百”方针。

[生活与哲学]与时俱进;高举中国特色的社会主义伟大旗帜,最根本的坚持中国特色的社会主义道路和理论体系;社会和谐是中国特色社会主义的本质属性;系统优化;辩证否定观;社会主义改革的性质和目的;价值冲突与评价标准。

[国家和国际组织]现代国家的结构形式;维护国家统一;中国在亚太经济合作组织中的地位和作用;中国与欧盟的合作与交往。

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3.试卷所用理论,一般不重复。

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2.重要理论在前,有关联的理论点到为止。

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在高考解题中,主要应理解和把握这样几个关键词:一是所谓“快速”,主要是指时间要求,即要求考生用最短的时间来完成信息的获取;二是所谓“最大限度”,即指要最大化地获取有价值的相关信息;三是所谓“有效信息”,它是指试题所包含的信息中,对作答具有直接或间接作用的内容。笔者在长期的第一线教学实践和多年负责高考阅卷工作的基础上,总结出答题技巧的“铁八条”:

1.句首理论在前,后要紧扣题意进行阐释。

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同步练习册答案