6．把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是　　　　　　　　 (　　 )

人，这世界上最具灵性的动物，也离不开水的滋润。　　　　　　　　　 ，让人具

　 有水一般的不屈的性格。

巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛，而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆，

　 　　　　　　　　　，我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。

　 ①水渗入了人的灵魂，合成人血肉之驱

　 ②水在合成人血肉之驱的同时，也渗入了人的灵魂

　 ③在大海的背景下，我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊

　 ④听吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊

　　 A．①③　　　　 B．②④　　　　 C．①④　　　　 D．②③

答案：1．B(A项，应，应读“yìng”。C项，佝，应读“gōu”，熟，应读“shú”。D项，垣，应读“yuán”；砭应读“biān”。)

5．下列句子中，没有语病的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感

　情陷阱的误区。

　　 B．土耳其是近年来旅游业发展较快的国家，海湾地区战争频仍迟滞了发展势头，瞻望

　前景忧心忡忡是很自然的。

　　 C．“神舟5号”载人飞船的成功发射与返回，不仅在政治与科技方面产生了巨大的社会

　效益，而且对中国“航天经济”的发展产生了积极的影响。

　　 D．《宋诗选注》成功地运用了“多元比较”的研究方法，对促进我国的“比较文学”有

　推动作用，示范性很强。

4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．孟子心胸宽阔提倡同众人一起做好事，这种与人为善的观念至今仍具有号召力。

　　 B．中东、西亚地区的民族问题盘根错节，希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。

　　 C．有的学科为提早开始复习备考拼命抢进度，校方应立即制止这寅吃卯粮的作法。

　　 D．腐败分子李真依仗权势摆出人莫予毒的派头抗拒纪检部门的调查，结果罪上加罪。

3．下面依次填入横线处的词语，恰当的一组是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 ①古诗中有许多惯用的意象，它们表达的　　　 已经约定俗成，如“杨柳”表惜别怀远，

　　 “归雁”表游子思乡…… ②宇航员在月球上的拍摄的“环形山”照片，是那样清晰，消释了多少代人对“皎皎银盘”上阴影的　　　　 。 ③浮躁风气和商业投机心理　　　 着学术，一些学者偏离正轨，或见利忘义，粗制滥造， 或取媚世俗，热衷炒作。

　　 A．含义　 疑窦　 侵蚀B．蕴含　 疑虑　 侵蚀C．含义　 疑虑　 侵袭D．蕴含　 疑窦　 侵袭

2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．贫脊　　 虚与委蛇　　 融资　　 惨淡经营B．屏弃　　 肺腹之言　　 顷斜　　 胜卷在握

　　 C．中肯　　 落霞孤骛　　 布署　　 何啻天壤D．人闱　　 依马可待　　 萍踪　　 纵横捭阖

1．下列各组词语中加点的字的读音，完全正确的一组是　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．应酬(yīng) 挫折(cuò)闭门造车(chē)B．铙钹(bó)遂愿(suì)　 弹冠相庆(guān)

　　 C．佝偻(jū)　 湖泊(pō)深思熟虑(shóu)D．症结(zhēng)城垣(huán)　 针砭(biǎn)时弊

4．A(无可非议：非议：责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。这里应用“无可厚非”，意思是：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。 讳莫如深：讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。 )空头支票：空头：有名无实的。指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。)　 5．D(A破折号应改为冒号，B句末改文中的句号应移到引号外，C“鲜明”后的顿号应改为逗号。)　 6．D(A项语序不当，“充分”应调至“意识”前；B项成分残缺，可去掉句首的“由于”；C项句式杂糅，应删掉“靠的”。)

三十五

6．下列各句中，没有语病的一句是　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。

　 B．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。

　 C．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

　 D．交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

答案：1．B(A“庇”读bì，其余的读pì；C“悌”读tì，其余的读dì；D“遗”读wèi，其余的读yí)2．C(A“哀”应为“唉”，B“及”应为“极”，D“事”应为“是”) 3．B(敦促：表示诚恳地催促，适用于外交场合；督促：表示上级或长辈对下级或晚辈的监督催促。当然：应当这样或合于事理、情理；固然：表示承认某个事实，引起下文转折。反映：把客观事物的实质表现出来，把情况或意见告诉上级或有关部门；反应：受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”，物质相互作用引起的变化，如“化学反应”，事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。)

5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．今天晚上指挥演唱《黄河大合唱》，他着装潇洒，神态从容；眼光、手势配合和谐 -好一派指挥家的风度。

　　 B．对李清照的诗词，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

　　 C．文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才能利于遣词用字，写出的作品明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美。

　　 D．他接着说：“最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。”

4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是　　　　　　 (　　 )

　　 A．青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。

　　 B．有些国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。

　　 C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众中的威信就会受损。

　　 D．你只要设身处地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。