0  323461  323469  323475  323479  323485  323487  323491  323497  323499  323505  323511  323515  323517  323521  323527  323529  323535  323539  323541  323545  323547  323551  323553  323555  323556  323557  323559  323560  323561  323563  323565  323569  323571  323575  323577  323581  323587  323589  323595  323599  323601  323605  323611  323617  323619  323625  323629  323631  323637  323641  323647  323655  447090 

4.设非零向量满足==,则=         (   )

    A.150°         B.120°         C.60°          D.30°

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3.如右图,矩形长为6,宽为4,在矩形内随

  机地撒300颗黄豆,数得落在椭圆外的黄豆

  为96颗,以此实验数据位依据可以估计出

  椭圆的面积约为         (   )

    A.7.68          B.8.68

    C.16.32         D.17.32

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2.右图是2009年央视挑战主持人大赛中,

  7位评委为某选手打出的分数的茎叶统

  计图,去掉一个最高分和一个最低分后,

  所剩数据的平均数为      (   )

    A.83            B.84

C.85            D.86

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1.已知,则“”是“”的                            (   )

    A.充分不必要条件                 B.必要不充分条件

C.充要条件                      D.既不充分也不必要条件

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6.(本小题满分14分,第一小问满分2分,第二、第三小问满分各6分)

设数列的前项和为,已知,且

其中为常数.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)证明:数列为等差数列;

(Ⅲ)证明:不等式对任何正整数都成立.

本小题主要考查等差数列的有关知识、不等式的证明方法,考查思维能力、运算能力.

解:(Ⅰ)由已知,得.

,知

       即

解得   .

(Ⅱ)方法1

由(Ⅰ),得  ,       ①

所以     .      ②

②-①,得   ,   ③

所以     .  ④

④-③,得   .

因为    

所以     .

又因为   

所以    

即      .

所以数列为等差数列.

方法2

由已知,得

,且

所以数列是唯一确定的,因而数列是唯一确定的.

,则数列为等差数列,前项和.

于是 

由唯一性得  ,即数列为等差数列.

(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,.

要证   

只要证   .

因为   

故只要证 

即只要证  .

因为   

     

所以命题得证.

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5.(本小题满分14分,第一小问满分4分,第二小问满分10分)

已知,函数.

(Ⅰ)当时,求使成立的的集合;

(Ⅱ)求函数在区间上的最小值.

本小题主要考查运用导数研究函数性质的方法,考查分类讨论的数学思想和分析推理能力. 满分14分.

解:(Ⅰ)由题意,.

时,,解得

时,,解得.

综上,所求解集为.

(Ⅱ)设此最小值为.

①当时,在区间上,.

因为

         

在区间上是增函数,所以.

②当时,在区间上,,由

      .

③当时,在区间上,.

   .

,在区间,从而为区间上的增函数,

由此得      .

,则.

   当时,,从而为区间上的增函数;

   当时,,从而为区间上的减函数.

因此,当时,.

时,,故

时,,故.

综上所述,所求函数的最小值

   

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4.(本小题满分14分)

    已知

(I)已知数列极限存在且大于零,求(将A用a表示);

(II)设

(III)若都成立,求a的取值范围.

本小题主要考查数列、数列极限的概念和数学归纳法,考查灵活运用数学知识分析问题和解决问题的能力,满分14分.

    解:(I)由

   

    (II)

   

    (III)

   

    (i)当n=1时结论成立(已验证).

    (ii)假设当

   

    故只须证明

   

    即n=k+1时结论成立.

    根据(i)和(ii)可知结论对一切正整数都成立.

    故

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3.(本小题满分12分)

    某突发事件,在不采取任何预防措施的情况下发生的概率为0.3,一旦发生,将造成400万元的损失. 现有甲、乙两种相互独立的预防措施可供采用. 单独采用甲、乙预防措施所需的费用分别为45万元和30万元,采用相应预防措施后此突发事件不发生的概率为0.9和0.85. 若预防方案允许甲、乙两种预防措施单独采用、联合采用或不采用,请确定预防方案使总费用最少.

    (总费用=采取预防措施的费用+发生突发事件损失的期望值.)

本小题考查概率的基本知识和数学期望概念及应用概率知识解决实际问题的能力,满分12分.

解:①不采取预防措施时,总费用即损失期望为400×0.3=120(万元);

    ②若单独采取措施甲,则预防措施费用为45万元,发生突发事件的概率为

1-0.9=0.1,损失期望值为400×0.1=40(万元),所以总费用为45+40=85(万元)

③若单独采取预防措施乙,则预防措施费用为30万元,发生突发事件的概率为1-0.85=0.15,损失期望值为400×0.15=60(万元),所以总费用为30+60=90(万元);

④若联合采取甲、乙两种预防措施,则预防措施费用为45+30=75(万元),发生突发事件的概率为(1-0.9)(1-0.85)=0.015,损失期望值为400×0.015=6(万元),所以总费用为75+6=81(万元).

综合①、②、③、④,比较其总费用可知,应选择联合采取甲、乙两种预防措施,可使总费用最少.

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2.(本小题满分12分)

如图,P是抛物线C:y=x2上一点,直线l过点P且与抛物线C交于另一点Q.

(Ⅰ)若直线l与过点P的切线垂直,求线段PQ中点M的轨迹方程;

(Ⅱ)若直线l不过原点且与x轴交于点S,与y轴交于点T,试求的取值范围.

本题主要考查直线、抛物线、不等式等基础知识,求轨迹方程的方法,解析几何的基本思想和综合解题能力.满分12分.

解:(Ⅰ)设P(x1,y1),Q(x2,y2),M(x0,y0),依题意x1≠0,y1>0,y2>0.

由y=x2,      ①

得y'=x.

∴过点P的切线的斜率k= x1

∴直线l的斜率kl=-=-

∴直线l的方程为y-x12=- (x-x1),

方法一:

联立①②消去y,得x2+x-x12-2=0.

∵M是PQ的中点

      x0==-

       y0=x12(x0-x1).

消去x1,得y0=x02++1(x0≠0),

∴PQ中点M的轨迹方程为y=x2++1(x≠0).

方法二:

由y1=x12,y2=x22,x0=

得y1-y2=x12x22=(x1+x2)(x1-x2)=x0(x1-x2),

则x0==kl=-

∴x1=-

将上式代入②并整理,得

y0=x02++1(x0≠0),

∴PQ中点M的轨迹方程为y=x2++1(x≠0).

(Ⅱ)设直线l:y=kx+b,依题意k≠0,b≠0,则T(0,b).

分别过P、Q作PP'⊥x轴,QQ'⊥y轴,垂足分别为P'、Q',则

.

           y=x2

由       消去x,得y2-2(k2+b)y+b2=0.    ③

           y=kx+b

           y1+y2=2(k2+b),

          y1y2=b2.

方法一:

|b|()≥2|b|=2|b|=2.

∵y1、y2可取一切不相等的正数,

的取值范围是(2,+).

方法二:

=|b|=|b|.

当b>0时,=b==+2>2;

当b<0时,=-b=.

又由方程③有两个相异实根,得△=4(k2+b)2-4b2=4k2(k2+2b)>0,

于是k2+2b>0,即k2>-2b.

所以>=2.

∵当b>0时,可取一切正数,

的取值范围是(2,+).

方法三:

由P、Q、T三点共线得kTQ=KTP

=.

则x1y2-bx1=x2y1-bx2,即b(x2-x1)=(x2y1-x1y2).

于是b==-x1x2.

2
 
2
 
==+=+≥2.

可取一切不等于1的正数,

的取值范围是(2,+).

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1.(本小题满分14分)

   已知f(x)=(x∈R)在区间[-1,1]上是增函数.

(Ⅰ)求实数a的值组成的集合A;

(Ⅱ)设关于x的方程f(x)=的两个非零实根为x1、x2.试问:是否存在实数m,使得不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由.

本小题主要考查函数的单调性,导数的应用和不等式等有关知识,考查数形结合及分类讨论思想和灵活运用数学知识分析问题和解决问题的能力.满分14分.

解:(Ⅰ)f'(x)==

∵f(x)在[-1,1]上是增函数,

∴f'(x)≥0对x∈[-1,1]恒成立,

即x2-ax-2≤0对x∈[-1,1]恒成立.     ①

(x)=x2-ax-2,

方法一:

      (1)=1-a-2≤0,

①       -1≤a≤1,

        (-1)=1+a-2≤0.

∵对x∈[-1,1],f(x)是连续函数,且只有当a=1时,f'(-1)=0以及当a=-1时,f'(1)=0

∴A={a|-1≤a≤1}.    方法二:

     ≥0,          <0,

           或

      (-1)=1+a-2≤0      (1)=1-a-2≤0

     0≤a≤1     或    -1≤a≤0

    -1≤a≤1.

∵对x∈[-1,1],f(x)是连续函数,且只有当a=1时,f'(-1)=0以及当a=-1时,f'(1)=0

∴A={a|-1≤a≤1}.

(Ⅱ)由=,得x2-ax-2=0,  ∵△=a2+8>0

∴x1,x2是方程x2-ax-2=0的两非零实根,

        x1+x2=a,

∴      从而|x1-x2|==.

x1x2=-2,

∵-1≤a≤1,∴|x1-x2|=≤3.

要使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,

当且仅当m2+tm+1≥3对任意t∈[-1,1]恒成立,

即m2+tm-2≥0对任意t∈[-1,1]恒成立.     ②

设g(t)=m2+tm-2=mt+(m2-2),

方法一:

   g(-1)=m2-m-2≥0,

② 

     g(1)=m2+m-2≥0,

m≥2或m≤-2.

所以,存在实数m,使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,其取值范围是{m|m≥2,或m≤-2}.

方法二:

当m=0时,②显然不成立;

当m≠0时,

    m>0,         m<0,

          或

    g(-1)=m2-m-2≥0    g(1)=m2+m-2≥0

 m≥2或m≤-2.

所以,存在实数m,使不等式m2+tm+1≥|x1-x2|对任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,其取值范围是{m|m≥2,或m≤-2}.

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