3.这节课我最感兴趣的地方是：

2.我想进一步探究的问题是：

1.这节课我的收获是：

3.(B级)若物体自由落体的运动速度为，则在时间内，求物体下落的距离。

小结

2.(1)(B级)设汽车的速度为60km/h，则该汽车在0.25h，1h及h内走过的路程分别为15km，60km，60km。试分别用图形的面积表示上述路程。

(2)设汽车的速度的图像如下，试分别用图形的面积表示汽车从t=0(h)到t=1(h)，以及从t=0(h)到t=2(h)所走的路程。

1.(B级)设质点M受力F的作用沿轴由点A()移动至点B()，并设F平行于轴。如果力F是质点所在位置的函数F=F()，，求F对质点M所做的功。

(提示：可参照课本第45页例2)

(二)新知应用，技能培养

例1.已知汽车作变速直线运动，在时刻t(单位：h)的速度为v(t)＝－t²+2 (单位：km/h)，那么汽车在0≤t≤1(单位：h)时段内行驶的路程是多少？

例2.弹簧在拉伸的过程中，力与伸长量成正比，即为常数，为伸长量)，求弹簧从平衡位置拉长b所做的功。

结合例1、例2即课本第45页例题，反思：求曲边梯形的面积、变速直线运动的位移、变力做功的方法有何区别？本质一样吗？

2.如何求曲边梯形的面积？

1.