8、节日和文化不分，是因为

A、世界上有多少个国家和民族，就会有多少中独特的文化习俗，节日时一种文化习俗

B、不同国家和民族，其节日大同小异，世界是多元文化地球村

C、圣诞节是全民的节日，传统文化有许多糟粕

D、传统节日的文化内涵一杯淡忘

7、在今天，开放的胸怀意味着()

A、以不同文化共处已成为我们面临的新课题B、保护本民族的文化是我们的共同责任

C、采取客观，平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处　 D、学习外来文化要批判地继承

6、在学习中，我们都不离开朋友间的互相帮助，在自己遇到苦难时，获得朋友的帮助是热情伸出援助之手，我们会感到()

A、快乐B、不快C、不好意思D、失落感

5、一个不到十岁的男孩脚扭伤，去医院前用香皂吧脚洗了三遍，到医院后李医生给他拍摄足部X射线片子时，男孩说“李阿姨，我在家洗脚了，可能还有臭味，真是对不起”。男孩的言行举止让李医生心情舒畅好几天，是因为讲文明、有礼貌

①是中华民族的优良传统②是对人尊重，有好的表现③体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度④能是交往和谐，为人际关系增色

A、①② ④　 B、①②③④　　 C、②③④　　 D、①②③

4、“人非圣贤，孰能无过，”“退一步，好阔天空；让三分，风平浪静，”这些古语和俗语告诉我们()

①宽容是一种美德，是待人宽厚、有气量②要对别人的过错耿耿于怀，念念不忘③严于律己、宽以待人是为人处事的较高境界④学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽和谐的人际环境

A、①② ④　 B、①③④　　 C、②③④　　 D、①②③

3、在车上或船上，有人不小心踩了你的脚，你怎样正确地对待他

A、大骂他一顿，然后踩踏一脚　 B、原谅并谅解别人　 C、要他赔他自己一双新鞋D、假装受伤，要他陪自己医药费

2、以宽容维护友情，友情就不会被“窒息”。对朋友“宽容”表现在

①能对朋友的不同意见持宽容态度②能对朋友的过失持宽容态度③不在是否原则问题上争高低④能真心实意地成全朋友的好事

A、①② ④　 B、①②③④　　 C、②③④　　 D、①②③

1、人们常说尊重他人也就是尊重自己，在人际交往中学会尊重他人，我们应该注意

①在交往中要热情、真诚②要给人留面子③要赞同别人的观点④允许他人表达观点

A、①② ④　 B、①②③④　　 C、②③④　　 D、①②③

(3)宽容作用：宽容有利于化解摩擦和冲突，有利于人与人和谐相处；

(4)学会宽容应做到

A、宽容体现个人交往艺术与智慧，有利于与他人成功交往，在轻松幽默的氛围中宽容他人的过失。B、宽容展现个人的品质和涵养，它需要人有开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。 　　　 3、和谐的生活需要相互帮助 　　　 (1)帮助他人不仅给他人带来益处，同时也是在帮助自己。 　　　 (2)帮助他人绝不是为了他人回报自己。 　　　 4、做到尊重、宽容、互助，就要学会换位思考，友善待人。 　　　 (1)、了解他人内心的需求，真诚的欣赏和尊重他人。 　　　 (2)、设身处地为他人着想，正确处理人际交往中的冲突。 　　　 (3)、学会换位思考，像善待自己一样善待他人，传递受人助人的新风尚。 　　　 二、地球村中，我们友好往来 　　　 1、世界文化丰富性和多样性：

通过文艺作品、建筑、节日、舞蹈了解世界文化丰富性和多样性。

2、不同国家、民族习俗、礼节和忌讳。(在生活中要了解不同国家和民族习俗、礼节和忌讳) 　　　　　　 3、文化的多样性和丰富性是当今世界的基本事实。 　　　 4、以平等的态度、开放的胸襟与其他国家和民族的人民友好交往： 　　　 (1)交往中要注意了解和尊重外国文化习俗，友好相处，这样才能与异国人民友好相处。 　　　 (2)只有尊重异中文化，才能平等交流，促进自身发展。

(3)平等、友好往来，有利于世界的和平与发展。 同步练习

3.(19分)在光滑水平面上，长为L=1m的木板质量M=8kg，由静止开始在水平恒力F=8N作用下向右运动，如图所示。当速度达到=1.5m/s时，质量m=2kg的小滑块轻轻无初速度放到木板右端。已知滑块与木板间动摩擦因数，求：

　 (1)小滑块放到木板上以后，滑块在木板上相对于木板滑动的时间多长？

　 (2)滑块在木板上相对滑动过程中，滑块与木板间的摩擦力以及拉力F对两者做的总功是多少？

解：(1)物体放到木板上开始打滑，二者之间有相互作用的滑动摩擦力。根据滑动摩擦定律：F_摩=NF_N=Nmg=0.2×2×10N=4N

　　　 在F_摩作用下物体向右做初速度为零的匀加速直线运动。根据牛顿第二定律，加速度为

　　　 这时，木板受到物体的滑动摩擦力方向向左，故其加速度为(大小等4N)

　　　 木板这时向右做初速度不为零的匀加速直线运动，设物体最终在木板上达到相对静止，在刚达到与物体相对静止时，木板与物体应具有相同的瞬时速度，即

　　　 　　　　 ①　　　　　 　　②

　　　 而　　 ③

　　　 式中t是从开始到二者到相对静止所花的时间，、是物体、木板在t秒末的瞬时速度。由①②③联立可得，即：

　　　 在这1s里，物体与木板相对于地(即以地为参照物)的位移分别为s₁和s₂，则：物体的位移：

　　　 木板的位移为：

　　　 物体在木板上实际滑动距离为(向左移动)，最终物体在木板上静止，所以假设成立，则物体在木板上滑动的时间为t=1s。

　 (2)物体和木板间的摩擦力以及拉力F对两者做的总功为：