4、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是：　

A．试管动物培养　　B．胚胎移植　　 　C．胚胎分割移植　D．受精卵移植

3、右图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是：

A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张

B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热

C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高

D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加　　　

2、我国科学工作者研究的针对H1N1病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段，数十名志愿者报名接受安全性试验。研究人员制定的试验方案应是：

A．志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，随时准备处理意外情况的发生

B．志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，观察、比较与常态人群的区别

C．志愿者全部注射疫苗，观察、记录并统计出现不良反应的个体所占的比例

D．在志愿者不知情的状况下将他们分为两组，一组注射疫苗，一组注射生理盐水

1、在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是：

A．非特异性免疫，抗原 　　　　　　　　　　　 　　　 B．特异性免疫，抗体 C．非特异性兔疫，抗体 　　　　　　　　　　　 　　 　D．特异性免疫，抗原

18.(12分)如图所示，一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星，其轨道平面与地球赤道平面重合，离地面的高度等于地球的半径R₀，该卫星不断地向地球发射微波信号。已知地球表面重力加速度为g。

⑴求卫星绕地球做圆周运动的周期T；

⑵设地球自转周期为T₀，该卫星绕地球转动方向与地球自转方向相同，则在赤道上的任意一点能连续接收到该卫星发射的微波信号的时间是多少?(图中A₁、B_l为开始接收到信号时，卫星与接收点的位置关系)。

17.(10分)在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度a沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，为使A能追上B，B的加速度最大值是多少？

16.(10分)有两个人要把质量m=1000kg的货物装进离地h=1m高的卡车车厢内。他们找来L=5m的斜面，但没有其它任何工具可用。假设货物在水平地面上和此斜面上滑动时所受摩擦阻力恒为货物重力的0.12倍，两个人的最大推力各为800N。

(1)通过分析说明俩人能否将货物直接推进车厢？

(2)请你帮助他们设计一个可行的方案，并详细证明之。(g取10m/s²)

15.(8分)一辆长途客车正在以v=20m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x=45m处有一只小狗(图甲)，司机立即采取制动措施. 从司机看见小狗到长途客车开始做匀减速直线运动的时间间隔△t=0.5s. 若从司机看见小狗开始计时(t=0)，该长途客车的速度-时间图象如图乙所示. 求：

(1)长途客车在△t时间内前进的距离；

(2)长途客车从司机发现小狗至停止运动的这段时间内前进的距离；

(3)根据你的计算结果，判断小狗是否安全. 如果安全，请说明你判断的依据；如果不安全，有哪些方式可以使小狗安全.

14.(8分)在科学探究活动中，对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节。下面的表格中的数据分别是两组同学在物体作直线运动过程中测得的位移s和时间t的数据记录。

物体运动的起止点	所测的物理量K%S$5&U	测量次数
1	2	3	4	5
	时间t(s)	0.55	1.09	1.67	2.23	2.74
位移s(m)	0.25	0.51	0.75	1.00	1.26
	时间t(s)	0.89	1.24	1.52	1.76	1.97
位移s(m)	0.25	0.50	0.75	1.00	1.25

请你对表格中的数据进行分析，简要写出你分析处理数据的方法、过程。并分别得出物体从和的过程中s随t变化的规律。

(1)你选择的处理数据的方法是公式计算法还是描点作图法？　　　　　　　　　　　　　

(2)若选择公式计算法，请写出所用公式及计算分析过程；若选择描点作图法，则在下列网格图上作图并简要叙述你作图分析的过程。

(3)通过上述处理，你认为物体从的过程中s随t变化的规律是：　　　　　　　 ；

从的过程中s随t变化的规律是：　　　　　　　　　　　　　 。

13.(4分)某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是-----(　　 )

A.建立“合力与分力”的概念　　　　　　　 B.建立“点电荷”的概念

C.建立“电场强度”的概念　　　　　　　　 D.建立“光子说”的理论