0  325599  325607  325613  325617  325623  325625  325629  325635  325637  325643  325649  325653  325655  325659  325665  325667  325673  325677  325679  325683  325685  325689  325691  325693  325694  325695  325697  325698  325699  325701  325703  325707  325709  325713  325715  325719  325725  325727  325733  325737  325739  325743  325749  325755  325757  325763  325767  325769  325775  325779  325785  325793  447090 

1.设集合A={x|-<x<2},B={x|x≤1},则A∪B=      

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37.2009年7月5日,我国新疆乌鲁木齐发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是建国60年来在新疆发生的性质最恶劣、死伤人数最多、财产损失最严重的一次严重暴力犯罪事件。为此某校高三(8)同学商定开展以“维护民族团结,促进社会和谐”为主题的探究活动,现让我们一起参与其中。

参与讨论

有同学认为,这起事件既不是民族问题,也不是宗教问题,更不是人权问题,而是我们与境内外敌对势力之间进行的一场捍卫祖国统一、反对民族分裂、维护社会主义制度、巩固党的执政地位、关系国家核心利益的政治斗争。还有同学认为,境内外敌对势力蓄意挑起民族矛盾、制造民族对立、破坏民族团结的图谋是不得人心的,也决不会得逞。我们要像爱护自己的眼睛一样珍惜民族团结和社会稳定。

(1)运用《政治生活》的知识,谈谈你对坚持民族团结重要性的认识。(6分)

思考论证

乌鲁木齐打砸抢烧严重暴力犯罪事件发生后,党中央、国务院果断采取有效措施,在短暂的时间内就平息了事件,说明我国有信心、有能力维护新疆的稳定、民族的团结。这一严重暴力犯罪事件改变不了新疆改革发展的大局,改变不了新疆美好的前景,改变不了历史发展的必然趋势。我们一定能够紧紧依靠各族人民和强大的专政力量,全力维护祖国统一、民族团结和社会稳定,努力开创新疆经济社会又好又快发展的新局面。

(2)运用《政治生活》和唯物辩证法的知识,说明我们对新疆社会稳定和经济发展充满信心的理由。(9分)

倡议行动

生活在统一的多民族国家里,处理好民族关系,既是国家的重大问题,又是人们生活中必须面对的具体问题。作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义新型民族关系付诸行动。该班同学准备以“维护民族团结,从我做起”为主题向全校同学发出倡议。

(3)请你就倡议书的内容,从《政治生活》的角度列出三条提纲。(3分)

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36.2009年8月17日召开的振兴东北地区等老工业基地领导小组会议指出,要着力解决好就业、社会保障体系建设、公共卫生和基层医疗卫生服务体系建设、教育、住房等民生问题,加快推进社会事业发展。

会议认为,五年多来,振兴东北地区等老工业基地取得了重要的阶段性成果。以国有企业改革为重点的体制机制创新取得重大突破,多种所有制经济蓬勃发展,经济结构进一步优化,自主创新能力显著提升,时外开放水平明显提高,基础设施条件得到改善,重点民生问题逐步解决,城乡面貌发生很大变化。实践证明,中央实施东北地区等老工业基地振兴战略的决策是及时的、正确的。

(1)请运用辩证唯物论相关知识,分析国务院振兴东北地区等老工业基地决策的正确性。(6分)

(2)运用经济生活知识,从劳动者角度就劳动者如何实现就业提出你的建议。(6分)

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35. 材料一  经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大多数的收入分配结构,可以说是最理想的收入分配结构,这种结构要比我国目前的“金字塔型”稳定得多。

材料二  当前党和政府强调要着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。决心构建“橄榄型”收入分配结构。

(1)运用经济生活知识,分析党和政府决心构建“橄榄型”收入分配结构的重要意义。(4分)

(2)从经济制度和体制上,就怎样才能构建“橄榄型”收入分配结构,请你提一些合理化的建议。(8分)

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33.美国科研人员做过这样的实验:将一只青蛙放到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去;又将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度的变化,确没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是

①事物变化发展的实质是引起质变的量变  ②事物的质变是由渐进的量变引起的 

③事物的质变就发生在无形的量变之中  ④事物的不显著的量变可以向质变转化

A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

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32.“祖国/你走过了不平凡的60年/像一个婴儿长成了壮年/今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气/您有过磨难,也有过欢笑/历经了崎岖坎坷,明天将更加美好”上述诗歌表明

A.事物发展是前进性与曲折性的统一    B.事物发展是量变与质变的统一

C.事物的整体与部分辩证统一       D.绝对运动和相对静止的统一

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31.对“8”可做有益的猜测,也可从反面做多方面的解释。如从正面看:“八”字像“人”,人者,万物之灵,世界主宰。“八”字如“入”,有收入是求之不得的好事。从反面看:“八”字无底,上小下大,不仅是欲壑难填,而且是入不敷出。“八”字笔势,左右均向下,可谓连走下坡路,若走此道可就没多大指望了。以下说法正确的是

①题干所指的“联系”是以人的意志为转移的  ②题干所指的“联系”是事物本身所固有的  ③主观任意“联系”也是有道理的  ④题干所指的“联系”是子虚乌有的

A.①④        B.②③       C.①③      D.②④

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30.3G是指第三代数字通信技术,它以手机语音功能之外的无线上网、手机电视等数据功能为特色。按3G标准生产的手机问世后,人们可以手机宽带上网、视频通话、网络游戏、移动电邮、移动搜索、传输音像、网络电视等。这说明

A.人们可以根据自己的需要创造新的事物

B.必须创造规律促使现有事物的变化发展

C.新事物对旧事物的否定是全面彻底的否定

D.人们可以创造一定条件建立多样性联系

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29.“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明高考

A.书本知识比亲身实践更为重要      B.实践是获得知识的唯一途径

C.实践是检验认识真理性的标准      D.书本知识要和具体实践结合

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同步练习册答案