5．答案C项。整个句子应该译成“县官对他的气度很感到奇怪”，“怪”是意动用法，译成“以……为怪”或“感到奇怪”。　

4．[答案]

(1)老人知道了我们的心思，说：“我不需要(它们)了。”(于是我们)各自揣着书出来了。

(2)立恭折断竹子，凿出孔吹起来，发出洞箫一样的声音。

(3)一会儿道士又向立恭拱手行礼说：“为什么不给我诗呢？”

文言文翻译首先要有整体意识，把语句置于特定语境，根据古今汉语的区别，分出特殊的双音节词，以防止以今律古。揣摩得分点，落实关键词语的意义和用法。同时，也要注意疏通语句，使其连贯，符合现代汉语的语法规则。(1)句要落实“其、无用、怀”的用法和意义，(2)句要落实“窍”，(3)句落实“已而、奈何、与”等。

3．答案C项。该题综合考查归纳内容要点、概括文章内容，以及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。C项“次年八月才动笔写成”，与原文中的“未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢”矛盾。从此段文字可看出，全篇写成的时间是“次年八月”，而非动笔时间。

2．答案C项。该题考查对文章中虚词意义和用法的理解。A项“而”均是连词，前者表示承接关系，后者表示修饰关系；B项“焉”，前者是语气助词，没有意义，后者是兼词，相当于“于之”；D项“与”的用法分别是介词和连词，前者可译为“和、与、同”，后者表示并列关系。

1．答案B项。该题考查文言实词在文中的含义。“谢”在文中的意思是“认错、道歉”的意思。