91．[答案](1)想当年，到而今。　　 借代。

　 (2)铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落。

　 (3)由开头对昔盛今衰的悲慨，对外敌入侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，

对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。

　 [解析]该题综合考查了对词作“领字”作用的分析，以及对词作内容的归纳与概括、对词人思想感情的评价。上阙运用表示时间的词语“想当年”和“到而今”，引出对比内容。“风尘恶”在词的整体上起到了过片作用，承上启下，所以，对其所指内容不可单单从一个词段中归纳。而对词人思想情感的评价，少不得对岳飞始终怀有的“精忠报国”之志的思考，所谓鉴赏评价需知人论世。岳飞所处的时代背景也是答题的重要依据。南宋朝廷的偏安一隅，苟且偷生与词人深藏内心的收复失地的壮志，以及词中“何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛”直接情感流露，是评价词人爱国思想感情不可缺少的思考角度。

90．[答案]手法：对比

简析：上阕中众人的繁忙喜庆和作者的独自惆怅形成对比；下阕中世俗对屈原的不理解和作者读《离骚》的深切感伤形成对比。(答“反衬”，且简析合理也可)。

[解析]审题特别要注意“最突出”三个字，否则可能致使答案偏离主体。上下阙都运用了对比的手法，抓住关键词“谁复吊”“无人解”便可得出。

89．[答案]空惆怅：慨叹世人忙于节日的喜庆，而不理解或淡忘了端午节厚重的历史内涵；表达对爱国诗人屈原的怀念之情。

无人解：抒发了作者不为世俗理解的孤寂落寞情怀，也表达了对屈原忠义气节的崇敬。

[解析]考查评价作品的思想情感。“空惆怅”和“无人解”含有明显的感慨。从作品的内容看，“谁复吊沅湘”包含有屈原流放之事，端午节映入词人眼中的徒有喜庆与热闹，却少了对屈原的悼念。下阙由上阙的屈原引出“总堪伤”的《离骚》，点及屈原的“忠义”，如今已少有人明白，流露出对屈原的怀念和对世人冷漠的慨叹。