4、 歧化--发生在同一物质中的同一元素上的自身氧化还原的过程;
3、 净化--去除杂质的过程;
2、 风化--结晶水合物露置在空气中自然地失去部分或全部结晶水的过程;
1、 氧化--还原剂分子中的某种原子失去电子的过程;
3、 火焰颜色小结:
物质 |
火焰颜色 |
H2在空气中燃烧 |
淡蓝色 |
CH4在空气中燃烧 |
淡蓝色 |
H2S在空气中燃烧 |
淡蓝色 |
C2H5OH在空气中燃烧 |
淡蓝色 |
S在空气中燃烧 |
淡蓝色 |
S在纯氧中燃烧 |
明亮的蓝紫色 |
CO在空气中燃烧 |
蓝色 |
H2在Cl2中燃烧 |
苍白色 |
此外,含钠元素的物质在酒精灯上灼烧,火焰成黄色。
含钾元素的物质在酒精灯上灼烧,火焰成紫色(透过蓝色钴玻璃片)。
中学化学“二十三”化
2、 镁在哪些气体中能燃烧?
① 镁在空气(氧气)中燃烧:2Mg + O2 2MgO
※ 现象:产生白烟,发出耀眼的强光。
② 镁在氮气中燃烧:3Mg + N2 Mg3N2
※ 现象:产生灰黄色烟。
③ 镁在氯气中燃烧: Mg + Cl2 MgCl2
※ 现象:产生白烟。
④ 镁在二氧化碳气体中燃烧: 2Mg + CO2 2MgO + C
※ 产生白烟,瓶壁上有少许黑色物质。
⑤ 镁在二氧化硫气体中燃烧: 2Mg + SO2 2MgO + S
※ 产生白烟,瓶壁上有少许淡黄色物质。
1、 燃烧的条件:
① 温度达到着火点;
② 有助燃剂(多指在反应中的氧化剂)。
第二节 写作(满分30分)
外籍教师Jack教过你班英语,回美国后,他一直惦记着你,现在你收到了他的电子邮件,在邮件中他询问你目前高三的学习和生活情况以及你高中毕业后的打算。假如你叫李华,请你根据以下内容要点给他回一封电子邮件。
要点: 学习生活紧张、有意义(上课、完成大量练习……);
其它学科好,数学弱(花较多时间学习数学、家人和老师鼓励……);
理想(上名校、学计算机、做电脑工程师……)。
注意:1. 词数为120左右;
2. 参考词汇:高考-The National College Entrance Examination
3. 邮件的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数);
4. 已给出的邮件的开头和结尾不得抄入答题卡。
Dear Jack,
I’m very glad to receive your e-mail.
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