0  327392  327400  327406  327410  327416  327418  327422  327428  327430  327436  327442  327446  327448  327452  327458  327460  327466  327470  327472  327476  327478  327482  327484  327486  327487  327488  327490  327491  327492  327494  327496  327500  327502  327506  327508  327512  327518  327520  327526  327530  327532  327536  327542  327548  327550  327556  327560  327562  327568  327572  327578  327586  447090 

4、语言规范:拼写与标点符号是语言规范的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

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3、评分时,选根据文章语言的规范、内容的合适及篇章的连贯性初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量,确定或调整档次,最后给分。

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1、本试题总分为25分,分两部分给分 ① 短文概括5分 ② 主题写作 20分。

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来源:2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)茂名市第一次模拟考试

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语    言
7-8
具有很好的语言运用能力;语法和句子结构准确性高,词汇方面使用较好,只有少许错误。
5-6
具有较好的语言运用能力;语法和句子结构准确性较好,有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
3-4
语言运用能力一般;语法和句子结构基本准确,语法结构或词汇方面的错误不影响理解。
1-2
语言运用能力较差;语法和句子结构基本不够准确,语法结构或词汇方面的错误较多,而且影响了对句子意义的理解。
0
语言运用能力很差;语法、句子结构、词汇错误很多,句子意义无法理解。
备注
每多或少写一个句子,扣1分。
内  容
5
包括了所有信息内容。
4
包括了大部分信息内容。
3
包括了基本信息内容。
2
包括了小部分信息内容。
1
包括了少许信息内容。
0
没有包括所提供的信息内容。
连  贯
2
内容连贯,而且结构紧凑。
1.5
内容连贯性比较好,而且结构比较紧凑。
1
内容连贯性较差,而且结构不够紧凑。
0
内容缺乏连贯性,而且结构松散。
备注
文不对题,给0分。

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1、本题总分为15分,按3个方面给分。

2、评分时,首先根据文章句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性, 初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量,确定或调整档次,最后给分。

3、只能使用5个句子表达全部的内容。

4、评分时,应注意信息内容要点、应用词汇和语法结构的准确性、上下文连贯性及语言的得体性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

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来源:自创题目

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22.《我愿意是急流》的第一段为:

我愿意是急流,/山里的小河,/在崎岖的路上,/岩石上经过……/只要我的爱人,

/是一条小鱼,/在我的浪花中/快乐的游来游去。

其余四段的第一句分别为“我愿意是荒林”、“我愿意是废墟”、“我愿意是草屋”、“我愿意是云朵”。请为这首诗续写第六段。(4分)

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同步练习册答案