3.文章的标题“泥泞”也具有两重性,应该是指哪两重性呢?

2.作者在通过对雪的两重性的描绘中,感悟到了一条深刻的道理,这条道理究竟是什么呢?

1.相对于现在平坦宽阔的水泥路面,泥泞小道的确是肮脏的,作者起笔也说“北方的初春是肮脏的”。这是一种什么写法呢?作者对泥泞的描写体现了一种什么情感呢?

17. AB　 18. AD　 19.AC　 20.BD　 21. CD　

13. B　 14.D　 15.C　 16. D

29．(14分，每空2分)

(1)基因突变　 (2)3mL菌液　 3mL菌液+1mL葡萄皮提取液

(3)放人37℃恒温培养箱中培养　　 (4)菌落数目

(5)果皮中的抗氧化剂能减轻紫外线辐射对细胞的伤害

(6)在相同条件下重复该实验若干次

汕头市2010年高三教学质量测评

理科综合(物理)试题答案及评分标准

28．(20分，每空2分)

(1)核糖体、线粒体　 (2)61　 (3)基因通过控制蛋白质的结构而直接控制性状

(4)每对基因之间遵循基因分离定律，两对基因之间不遵循基因自由组合定律(或者遵循基因分离定律，但不遵循基因自由组合定律)

(5)①三

　　　　 ②双方都为中度贫血或者一方中度贫血另一方轻度贫血　　 对胎儿进行基因检测

(6)发病率　　 (7)AAX^BX^b 或AaX^BX^b　　 9/24

27．(12分，每空2分)

(1)CO₂吸收减少　 (2)土壤溶液浓度(或渗透压)大于根细胞液浓度(或渗透压)

(3)D

(4)杂交或植物体细胞杂交技术或基因工程(任答一种方法)　 基因工程

(5)提高

26．(18分，除注明的外，每空2分)

(1)干细胞　 (2)c和h　 染色体着丝点不分裂，同源染色体分离

(3)mRNA(或蛋白质)　 (4)反射弧　 反射

(5)思路一：取该奶牛的体细胞进行核移植，获得重构细胞；在体外将重构细胞培养成早期胚胎，并利用胚胎分割技术获得若干胚胎；将各个胚胎分别移植到受体动物体内孕育，最终获得一批遗传特性相同的转基因高产奶牛个体。

思路二：取该奶牛的体细胞进行体外培养增殖；取培养所得的体细胞进行核移植，获得一批重构细胞；在体外将重构细胞培养成早期胚胎，并将各个胚胎分别移植到受体动物体内孕育，最终获得一批遗传特性相同的转基因高产奶牛个体。

(每个环节2分，共6分。其他的合理答案请斟酌给分)

1. 单选题每题4分，共24分；2. 双选题每题6分，全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。共12分。