0  328630  328638  328644  328648  328654  328656  328660  328666  328668  328674  328680  328684  328686  328690  328696  328698  328704  328708  328710  328714  328716  328720  328722  328724  328725  328726  328728  328729  328730  328732  328734  328738  328740  328744  328746  328750  328756  328758  328764  328768  328770  328774  328780  328786  328788  328794  328798  328800  328806  328810  328816  328824  447090 

第二节:听取信息(共5小题; 每小题1分,满分5分)

听下面一段对话。请根据题目要求,从所听到的内容中获取必要的信息,填入答题卡标号为16-20的空格中。听录音前你将有10秒钟的阅题时间,录音读两遍,你将有60秒钟的作答时间。

              Education in India

In the (16)______
Children have to go to school between the age of six and(17)_____. But not all of them complete the education. Schools are in bad condition, with no(18)_____in the classroom. Students learned English, math,(19)_____ and history.
In rich cities
Most children go to private schools, learning from best teachers. Classes begin at 9:00 AM and last until 1:00 PM. There will be classes after lunch for the older pupils, with a(20)_____ in the afternoon.

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第一节:听力理解(共15题;每小题2分,满分30 分)

听下面5段对话或独白,每段播放两遍。各段后有几个小题,各段播放前每小题有5秒钟的阅题时间。请根据各段播放内容及相关小题,在5秒钟内从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

听第一段材料,回答第1至3题。

1.How many ties does the man have at least?

  A.Three.         B.Four.        C.Five.

2.Where did the man put his blue tie?

  A.In the cupboard.     B.Under his shirt.    C.In his drawer.

3.What can we learn about Sue?

  A.She is Mrs. Johnson’s sister.   

B.She has been invited by the speakers.

  C.She looks after the speakers’ children.

听第二段材料,回答第4至6题。

4.What is being discussed by the two speakers?

  A.Greenhouse effect.   B.Terrible weather.    C.Pollution.

5.If the average temperature now is 22°C, what will the future one be within next century?

   A.28°C.         B.24°C.         C.26°C.

6.Which of the following is not true?

  A.People around the world will have more and more stormy days.

  B.Some areas of the world will suffer from dry weather in the future.

  C.The Mediterranean areas will turn into desert and provide little food.

听第三段材料,回答第7至9题。

7.How much does it take people over sixty to visit the centre?

  A.$ 4.30.         B.$3.70.        C.Less than $2.

8.How can a school group get a special guided tour of the center?

  A.To give a phone call before they arrive.

  B.To arrange it at the information desk when they arrive.

  C.To answer questions about what people have seen.

9.What is the latest attraction in the center?

 A.Feeding animals and fish.  

B.Seeing the undersea world.

C.Eating in a family dining room.

听第四段材料,回答第10至12题。

10.Why did Mr. Short give his wife an exercise book and a ball-pen along with his wages one Friday evening?

   A.Because he wanted to know how his wife would spend the money.

   B.Because he was very clear about how his wife had spent the money.

   C.Because he suspected that his wife was always cheating him.

11.When was there no money left for Mrs. Short?

   A.After Wednesday.   

B.On Monday evening. 

C.By Tuesday.

12.What can be concluded about Mrs. Short from the money?

  A.She had a habit of saving money.

   B.She wanted to learn how to keep money.

   C.She spent the money without much care.

听第五段材料,回答第13至15题。

13.What is the man’s destination?

   A.Salt Lake City, USA. 

B.New York , USA. 

C.Helsinki, Finland.

14.How long is the man’s layover(滞留) between flights?

   A.Less than an hour.  

B.Less than two hours. 

C.More than three hours.

15.What request does the man make regarding his flight?

   A.He asks for a specially-prepared dinner.

   B.He wants an aisle seat.

   C.He requests a small bed for his baby.

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17 (本小题满分10分)已知函数在区间上单调递增。

(1)求数的取值范围;

(2)设向量时,求不等式的解集。

18(本小题满分12分)如图,四棱锥中,侧面PDC是边长为2的正三角形,且与底面垂直,底面ABCD是面积为的菱形,为锐角,M为PB的中点。

(1)    求证

(2)    求二面角的大小

(3)    求P到平面的距离

19(本小题满分12分)袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n号的有n个(n=1,2,3,4),现从袋中任取一个球,表示所取球的标号。

(1)    求的分布列、期望和方差;

(2)    若试求的值

20 (本小题满分12分)数列的人一相邻两项的坐标的点均在一次函数的图像上,数列满足条件

(1)求证:数列是等比数列

(2)设数列的前n项和分别为求m的值

21(本小题满分12分)如图,已知,P是圆为圆心上一动点,线段的垂直平分线于Q点。

(1)    求点Q的轨迹C的方程;

(2)    若直线与曲线C相交于A、B两点,求面积的最大值。

22 (本小题满分12分)已知函数

  (1)求上的最小值;

  (2)对一切恒成立,求实数的取值范围;

  (3)证明对一切都有成立

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1 设集合等于(  )

A R       B   C       D

2若,且是第二象限的角,则=(  )

A 7       B -7          C       D

3若则(  )

A   B    C     D

4设,且,若复数z为纯虚数,则(  )

A.1      B. -1     C. ±1      D. 0

5二面角为600,A,B 是棱l上的两点,分别在平面内,,且AB=AC=1,BD=2,则CD的长为:(  )

A  2      B        C       D

6如果那么,

 等于(   )  

A 2      B -2        C 1         D -1

7设数列 是公差不为零的等差数列,它的前n项和为 成等比数列,则等于(  )

A 2        B 3         C 4       D 5

8已知点和圆  上一动点p ,动点满足,则点M的轨迹方程是(  )

A       B

C       D

9长方体的所有顶点在同一个球面上,且则顶点间的球面距离是(  )

A       B       C        D 

10 已知函数时,定义如下,当时,时 ,那么(  )

  A 有最小值0,无最大值       B 最小值-1,无最大值

  C 有最大值1,无最小值       D 无最小值也无最大值

11 已知函数处连续,则 (  )

A -1      B 1       C 2       D 0

12已知函数的导函数,且是方程的两根,则||的取值范围为( )

A      B      C     D

第II卷(非选择题,共90分)

13 已知实数满足,如果目标函数的最小值为-1,则实数m=

      

14已知的面积为,则=    

15 已知双曲线=1的左、右焦点分别为,过右焦点的直线l交上曲线的右支于两点,若||=3,则的周长为      

16 设函数的图像为,有下列四个命题:

①图像C关于直线对称;②图像C的一个对称中心是;③函数在区间上是增函数;④图像C可由的图像向左平移得到,其中真命题的序号是       

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41.(10分)地理选做题(请考生在以下三个题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。)

地理选做题A(选修Ⅲ旅游地理)

寒假期间,宝鸡市某中学由老师带领全班同学参加了“宝鸡国际”旅行社,去吉林看雾凇。回答下列问题。(10分)

  (1)“宝鸡国际”旅行社是本次活动的(  )(3分)

      A.旅游主体       B.旅游客体

      C.旅游媒介       D.旅游资源

  (2)从旅游资源的本质属性看,吉林雾凇属于   景观。由于形成雾凇的原因比较特殊,当地人们有这样的心得:“夜看雾,晨看挂,待到近午看落花”。其中“晨挂”的形成原因是          (7分)

地理选做题B(选修Ⅴ自然灾害与防治)

读图4我国某地自然灾害,完成下列问题。(10分)

图4

(图中的数值表示我国建国以来各地区该灾害出现的频次)

  (1)图中的5个点中,年平均降水量最少的是        ,根据图形判断,该图反映的灾害类型可能是        。(5分)

  (2)此种灾害能造成粮食产量      。(2分)云贵高原④处灾害出现20频次的自然原因主要是            (3分)

地理选做题C(选修Ⅵ环境保护)(10分)

  (1)水土流失对土壤的不良影响是                  。(2分)

  (2)我国水土流失最严重的地形区是                     。(2分)其原因是                  。(6分)

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40.(15分)(请考生在以下A、B二题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分)。

历史选做题A[近代社会的民主思想与实践]

   材料一:“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”,最初也是把它与“君主”掺和在一起,视为“君民共主”,甚至“为民做主”。  

--《世界文明史》

   材料二:中华民国之主权属于国民全体;国内各民族一律平等;人民有选举及被选举之权;中华民国之立法权以参议院行之;临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律;法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼;约法还特别规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。  

--《中华民国临时约法》

   请回答:

  (1)材料一反映了19世纪时中国人对“民主”的理解存在什么问题?分析这一问题出现的原因?(6分)

  (2)与材料一相比材料二的进步性体现在哪里?(3分)

  (3)结合材料二,指出为维护民主、反对专制,这部法律文献作出了哪些主要规定?(6分)  

历史选做题B[中外历史人物评说]

   材料一:在1919年11月6日召开的英国皇家天文学会和皇家学会联合举行的大会上,天文学家罗伊尔宣布:“星光确实按照爱因斯坦引力理论的预言发生偏折。”人们认为“牛顿的伟大工作”会被相对论代替。

   材料二:1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。  

   材料三:……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。

--《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平)

   请回答:  

  (1)为什么人们认为“牛顿的伟大工作”会被相对论代替?(4分)

  (2)爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么?(4分)简要分析其成因。(4分)

  (3)爱因斯坦作为伟大的科学家,邓小平作为伟大的政治家.两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?(3分)

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38.(22分)

   材料一:创新是世博会亘古不变的灵魂,跨文化的碰撞和融合是世博会一如既往的使命。上海世博会将是有史以来规模最大的一届,是继北京奥运会后我国举办的又一次世界性盛会。从2010年5月1日持续到10月31日,预计将吸引7000万人次的参观者,其中外国参观者350万人次。上海世博会将在新时代背景下,弘扬“创新”和“融合”的主旋律,创作一曲人类新世纪的美妙乐章。

   材料二:活泼可爱的蓝精灵海宝、飘逸灵动的汉字“世”字形会徽、磅礴厚重的中国馆“东方之冠”,青春驿动的志愿者之“心”……扑面而来的世博信息,使2010年成为世博年。8年前,我们向世界庄严承诺;举办一届成功、精彩、难忘的世博会!回首8年筹办路,虽历经波折,但向着目标前行的步伐从未停歇过。不期而至的非典、来势凶凶的甲流,国际金融危机,党和政府高瞻远瞩,从容应对;自信的上海人民和全国人民齐心协力、同舟共济,上海世博会在一年年,一天天从蓝图变成现实。凝视一卷卷世博筹备的生动画卷,依稀可见熔铸于其中的中国经济活力、社会和谐、文化自觉、民族自信。基于这份活力与魅力,一场精彩的世博必将由此演绎。正如上海世博会执委会专职副主任钟燕群说,在党中央、国务院的正确领导下,上海世博会举全国之力、集世界智慧,正在向成功、精彩、难忘的目标努力迈进,我们有信心交出一份出色答卷。

  (1)结合材料一,从文化生活角度分析说明,在跨文化的“碰撞”和“融合”中如何实现文化创新?(8分)

  (2)结合材料二,运用政治生活有关知识,说明为什么我们有信 心践行承诺,举办一届成功、精彩、难忘的世博会?(14分)

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37.(30分)材料一:位于黄土高原与秦巴山脉之间的广

袤土地,就是我们常说的关中。如今关中指的主要是

从渭南到宝鸡一带,关中往西,便是甘肃天水。在西

部大开发10周年之际,国务院发布了《关中--天

水经济区发展规划》。按照中央和国务院关于西部大

开发要“重点发展一批中心城市,形成新的经济增长

极”的精神,关中一天水经济区将构筑“一核、一轴、

三辐射”的空间发展框架体系。(如右图所示)打造

成为“全国内陆型经济开发开放战略高地”“全国统筹科技资源改革示范基地”“全国先进制造业重要基地”“全国现代农业高技术产业基地”和“彰显华夏文明的历史文化基地”。《规划》提出,到2020年,关中一天水经济区的经济总量占西北地区比重将超过1/3,人均地区生产总值翻两番。

   材料二:关中与天水,两地的地理位置相邻、产业基础相近、历史文化相通、经贸往来频繁。这一地区位于亚欧大陆桥中心,处于承东启西、连接南北的战略要地,是中国西部地区经济基础好,自然条件优越,人文历史深厚、发展潜力较大的地区。2008年,这一地区生产总值占西北地区的1/4强。具有历史文化的至高性、科技教育的领先性、产业构成的高端性和所处地域的战略性等独特优势和发展潜力。

   材料三:关中、天水是中华文明的重要发祥地,地缘上一衣带水,文化上一脉相承,远古氏族文化,华夏寻根文化,丝绸之路文化,儒释道文化遗址众多,在发展文化旅游合作方面具有广阔的空间。2010年2月7日,关中--天水经济区“七市一区”在陕西省宝鸡市举行的文化合作与发展活动新闻发布会上,共同签订了文化合作与发展战略枢架协议,发表了《关中--天水经济区文化合作与发展共同宣言》,率先奏响了文化合作最强音,拉开了关中--天水经济区辉煌发展的序幕。

  (1)结合材料一和材料二,运用所学生活与哲学知识,分析说明国务院出台《关中--天水经济区发展规划》的正确性。(13分)

  (2)结合材料一中“关中--天水经济区”的战略定位,请你为该区域经济又好又快发展提出几点合理化建议。(8分)

  (3)结合材料三,运用文化生活知识,分析加强文化合作对区域经济发展的重要意义。(9分)

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