9.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间管理措施相同,实验结果如下表
地块 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
施肥情况 |
尿素 |
磷酸二氢钾 |
磷酸二氢铵 |
硫酸铵 |
不施肥 |
小麦收 获量(kg) |
55.56 |
65.26 |
56.88 |
55.44 |
55.11 |
由表可知,该地缺少的元素是 ( )
A.K B.N C.P D.S
[答案]A
8.下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别,表中描述错误的一项是( )
|
有氧呼吸 |
无氧呼吸 |
|
A |
呼吸场所 |
细胞质基质、线粒体 |
细胞质基质 |
B |
是否需氧 |
需分子氧参加 |
不需分子氧参加 |
C |
分解产物 |
二氧化碳、水 |
二氧化碳、酒精或二氧化碳、乳酸 |
D |
释放能量 |
较多 |
较少 |
[答案]C
7.食品罐头的铁盖上印有“若安全钮鼓起,压有响声,请勿购买”,铁盖安全钮鼓起的最可能原因是 ( )
好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
微生物呼吸,产生CO2和C2H5OH
乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3
酵母菌呼吸,产生CO2和H2O
[答案]B
6.葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是 ( )
在线粒体中进行无氧呼吸
需在有氧条件下进行
不产生CO2
反应速度不受温度影响
[答案]C
5.下列有关呼吸作用的叙述,错误的是()
蛔虫进行无氧呼吸
哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸校园之星科技有限公司
长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸的产物
发酵与无氧呼吸为同一概念
[答案]D
4、水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系,下面的说法错误的是 ( )
矿质元素必须溶于水才能被吸收
矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度,因而能够促进水分的吸收
矿质元素离子与水的主要吸收部位是相同的
水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系
[答案]D
3.每公顷的玉米地,在生长末期,玉米重量可达6吨。这些重要主要来自 ( )
从土壤中吸收的水和无机物
土壤中的矿物质和空气中的氧
从土壤中吸收的矿物质及有机物
土壤中的水及空气中的二氧化碳
[答案]D
2.如果天气燥热,水分蒸发过快,水分供应不及时,叶肉细胞和气孔的保卫细胞都要因缺水而萎蔫,气孔因此关闭,以防止继续失水,这是植物的应急措施。在此情况下哪项与事实不符 ( )
光合作用所需要的CO2只能来自细胞呼吸作用所产生的CO2
细胞呼吸作用所需要的O2只能来自细胞光合作用所产生的O2
光合速率下降的直接原因是因为水分缺乏
光合速率下降的直接原因是CO2供应不足
[答案]C
1.由于人们对各种作物的食用部位要求不一,而不同元素的生理功能又不一样,所以不同作物中不同元素的相对含量多少就不同。据此,栽培小麦、马铃薯及菠菜时,应分别多施哪些肥料 ( )
A.氮肥、磷肥、钾肥 B.磷肥、氮肥、钾肥
C.氮肥、钾肥、磷肥 D. 钾肥、磷肥、氮肥
[答案]C
25.(12分)三氯化铁是中学化学实验室中必不可少的
重要试剂。某同学利用废铁屑(含少量铜等不与盐
酸反应的杂质)来制备FeCl3·6H2O,该同学设计
的实验装置如图所示,A中放有m克废铁屑,烧杯
中盛有过量的稀硝酸,实验时打开a,关闭b,从分
液漏斗内向A中加过量的稀盐酸,此时溶液呈浅绿
色,再打开b进行过滤,过滤结束后,取烧杯内溶
液倒人蒸发皿加热,蒸发掉部分水并使多余HNO3
分解,再降温结晶得FeCl3·6H2O晶体。
填写下列空白:
(1)如何检查装置A的气密性: 。
(2)滴加盐酸时,发现反应速率较之同浓度盐酸与铁粉反应要快,其原因是 。
(3)将烧杯内溶液用蒸发、浓缩、再降温结晶法制得FeCl3·6H2O晶体,而不用直接蒸发结晶的方法来制得晶体的理由 。
(4)用该法制得的晶体中往往混有Fe(NO3)3,为了制得较纯净的FeCl3·6H2O,可将烧杯内的稀硝酸换成 。
(5)若要测废铁屑的纯度,可测出从B处放出气体的体积,测量气体体积时,需待气体冷却至室温时进行,现有下列装置测定从B处放出气体的体积(忽略导管在量筒中所占的体积),应选用 (填序号),理由是 。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com