有一项是符合题目要求的。

1. 的反函数是(　 )

　 A. 　B. 　　C.　 D.

33．(12分)右图为蛙的某个反射弧示意图，请分析回答下列问题：

(1)用电刺激E，结果A发生运动反应；电刺激B，结果A发生运动反应而E无反应。以上实验结果表明，图中A是　　　　　 ，E是　　　　 。图中所示的突触，其结构应包括　　　 、　　　　　　 和　　　　 。

(2)写出神经冲动在该反射弧中的完整传导方向(用字母和箭头表示)　　　　　 　　　　　　。　

(3)现提供必要的实验用具如电刺激设备、电位测量仪等，

请你设计一个实验，以探究兴奋在神经纤维上的传导和在相邻两神经元之间的传递特点(双向传递或单向传递)，并写出预期结果及结论。(注：图中①②③均为可进行电刺激的部位。)

a. 探究冲动在神经纤维上的传导方法步骤是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

预期结果和结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 　　　　　

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

b．探究冲动在神经元之间的传递方法步骤是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

预期结果和结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2009-2010学年上学期三校期末联考

32．(16分)图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向。图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。(给坐标画上)

(1)图甲中各种组成成分，通过　　 　　　　　　　紧密联系，形成一个统一的整体。甲图中代表生产者、消费者、分解者的字母依次是　　　　　　　　　 。(缺一或错一均不给分)

(2)草原生态系统与森林生态系统相比，后者抵抗力稳定性较强。原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)若甲图中捕食者依据被捕食者的气味捕猎，则捕食者感受这种气味的细胞中发生的信号变化是　　　　　　 ，这说明信息传递在生态系统中的作用是　 ______________　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

(4)根据图乙，在丙图中画出植食性昆虫在t₀-t₂时间段的数量变化曲线图。(标明纵横坐标)

(5)若生产者在相当于乙图中的t₁时固定的太阳能为400KJ，则该生态系统中次级消费者最多可得到能量　　　　 KJ。根据环境容纳量的概念，请对草原的合理放牧提出建议：

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

31．(14分)右图表示某淋巴细胞，其膜外颗粒为抗体。请据图回答下列问题：

(1)该细胞为_________细胞，它是由______________分化而来的。

(2)抗体的化学本质是___________，它能消灭侵入人体的___________，这一过程属于_________免疫。

(3)抗体从合成开始到分泌出细胞，经过的结构依次是__________________(填标号)。

(4)当结核杆菌入侵人体后，会寄生在人体细胞内，而抗体不能进入细胞内，这时，消灭病原体就要依靠　　 　　　　。

30．下列叙述错误的是　

A．近几十年来，随着人口的急剧增长，对我国的生态环境已经产生了沉重的压力

B．我国将计划生育确定为一项基本国策，目前我国已进入了低生育水平国家的行列

C．退耕还林、还草、还湖，表明了我国加大了保护资源和环境的力度

D．建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的唯一手段

29．关于生物多样性的保护，正确的是

A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

　 B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食

　 C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

　 D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的采猎及买卖

28．保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施

A．基因、染色体、细胞　　　　　　　 B．细胞、物种、生物圈

C．基因、物种、生态系统　　　　　　 D．物种、种群、生态系统

27．下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

26．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是

A．生产者和非生物成分　　 　　　 B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者　　　　　　 　 D．生产者和分解者

25．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是

A．生态系统的物理信息都来源于环境

B．植物都通过化学物质传递信息

C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间

关系