0  329140  329148  329154  329158  329164  329166  329170  329176  329178  329184  329190  329194  329196  329200  329206  329208  329214  329218  329220  329224  329226  329230  329232  329234  329235  329236  329238  329239  329240  329242  329244  329248  329250  329254  329256  329260  329266  329268  329274  329278  329280  329284  329290  329296  329298  329304  329308  329310  329316  329320  329326  329334  447090 

2.直线将圆分成等长的两段弧,则 

A.3        B.5       C.-3      D.-5

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1.设全集为R,集合    

  A.           B.

C.           D.

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4.有句小品:“感谢央视,感谢CCTV,感谢中央电视台……”感谢了一大堆,仔细听才发现说的是一个意思,但却讽刺了当今社会的现象。你认为“感动”到底是一种什么情绪呢?

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3.谈谈你对“不会再忽略感动轻视感动了”的理解。

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2.人们为什么要感叹“人心不古,世风日下”?

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1.“不论他们是出于什么动机,我觉得自己都有理由感动”,这理由是什么?

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4.文章结尾列举了“花草和种子”和“上帝”的事例来说明道理,请你在中间再补写一个事例。

上苍赐予·感恩生活

感动馈赠

乔 叶

一次,我和一位朋友结伴去外地旅游,火车上的时光很是难以打发,播音室不断地播放着一些很好听的乐曲,听着这些乐曲,倒是一种很有情调的享受,这些乐曲是旅客们点播的。在点播词里,有人是献给一同旅行的旅游朋友的,有人是献给在火车上刚刚认识的朋友的,还有人是献给乘务员的,更有甚者是献给共同坐这辆列车的所有朋友们的。

“其实,听着这些乐曲,我的心里常常十分感动。”朋友忽然说。

“感动什么?”

“为这些点播者啊。”

“你知道他们出于什么动机吗?”我笑道。

“不论他们是出于什么动机,我觉得自己都有理由感动。”朋友说,“如果他们是为了献给我们祝福,那么我们也应当感动;如果他们是为了让我们和他们共同分享快乐,那么我们也应该感动;如果他们并不快乐却想给予我们一些快乐,那么我们就更加应该感动,不是吗?”

“可是你看看车厢里的这些人,谁像你这么容易感动?”我环视周围,说道,“说不定还有人嘲笑他们,说他们既幼稚又神经呢。”

“所以我为这些人感到有些悲哀。”朋友说,“在今天,当人们满耳朵听到的满嘴巴讲的都是‘人心不古,世风日下’的感叹时,却不曾想到:有许多人连这种最起码的感动都会迟钝都会麻木都会吝啬都会熟视无睹,甚至还会失去。也许只有到了有一天,当人们都能够珍视感动,习惯感动,并且常常互相馈赠感动时,我们的世界才会变得真正美好起来吧。”

感动。看着朋友的面庞,我忽然想:感动到底是一种什么样的情绪呢?是不是对生活的感恩?是不是灵魂的触动?是不是一颗敏锐的心最温暖最柔软的部分?也许这些都是,也许还不仅仅是这些。

然而无论如何,我知道我都不会再忽略感动轻视感动了。人们常常说:赠人玫瑰,手有余香。其实感动也是如此啊。

我为自己对感动的感动而深深感动。

(选自《时文选粹》,有改动)

感恩的心

很多时候,我们都会抱怨生活给予我们的太少了,抱怨生活的不公,其实,只要你对生活怀抱着一颗感恩的心,你就不难发现,其实上苍赐予我们的很多很多:上苍赐予我们生命,让我们能够走进美丽的大千世界,感受其中的美好;上苍赐予我们健康的身体,让我们开心地生活,做自己想做的事情;上苍赐予我们一双明亮的眼睛,让我们看到了世间所有的珍奇。难道上苍赐予我们的还不够多吗?这一切的一切,只是因为在忙碌的生活中被我们忽略了。

不要抱怨生活给予的苦难,正是因为种种苦难,你才变得更加的坚韧,正是因为生活的苦难,你才活出了一个与众不同的人生。怀抱一颗感恩的心,感谢你的父母给了你生命,感谢老师给了你知识,感谢朋友给了你友谊。感恩的心,感谢生活给予的一切吧!

且读且思

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3.小泥人过河的故事告诉了我们一个怎样的人生道理?

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2.小泥人过河面临了哪些阻力?请你列举其中的三点。

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同步练习册答案