7．说话要注意身份和对象，用语得体，才会有好效果。根据下面的材料，按要求写出恰当的话。(50字左右)(5分)

公司职员小王经常请假不参加单位的技术培训，理由是要在家当“陪读”--陪儿子小刚复习功课，做家庭作业，否则会考试不及格。

如果你是小刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说点什么？

6．请欣赏漫画，回答问题。(4分)

①用简明的语言介绍漫画内容。(不超过60字)(2分)　　

②结合漫画合理想象，以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过l0字)(2分)

5．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)

在中国古代，“小康”是和“大同”相对应的一个词。 　　　　　　　　　　　　

①孟子在见梁惠王时所描述的图景就是当时的小康标准：“谷与鱼鳖不可胜食……是使民养生丧死无憾也……谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣……黎民不饥不寒。”

②大同社会是儒生的理想世界，只存在于谁也没有见过的“三代”(即尧舜禹)，它也是儒生们治国平天下的远景。

③今天全面建设小康社会，依然不能离开具体的内容而泛泛而谈。

④目及当下，古今小康的指标虽有差异，但所包括的基本内容是相同的，譬如安居乐业，老有所养，幼有所教等等。

⑤“小康”则更为现实。