19．洛克继承了霍布斯的主张，主要体现在　　　　　　　　　　

A．否定君主专制　　　　　　　 　　　　 B．主张君主立宪制

C．倡导“社会契约论”　　　　 　　　　 D．保护私有财产

在建立近代民主制度的过程中，美、法两国都经历了曲折与坎坷。回答17-18题。

17．《世界史·近代史编》指出：“(1787年美国)《联邦宪法》的制定不能不说是保守派对民主派的胜利。”该书的作者之所以得出这一论断是因为这部宪法　　　　　

①规定总统由选民间接选举　　　　　　　 ②规定最高法官实行终身制

③未明确规定人民享有的民主权利　 　　　 ④实际承认奴隶制度的合法性

⑤歧视黑人和印第安人

　A．①④⑤　　 　　　　 B．③④⑤　　 　　 C．①②③　 　　　 D．①②⑤

18．1792年7月30日，马赛结盟军(义勇军)唱着《献给吕克内元帅的军歌》(后称《马赛曲》)进入巴黎。就政体而言，此时的法国　　　　　　　　　　　　　　

①国王掌握着统治大权　 　　　　　　　　 ②国王是名义上的国家元首

③雅各宾派控制着国家权力　 　　　　　　 ④国家在宪政体制下运转

A．①③　　 　　　　　 B．①④　　 　　　 C．②④　　 　　　 D．③④

16．1896年，美国商人在重庆合法设厂的依据有　

①“片面最惠国待遇”的规定　　　 ②领事裁判权的规定　

③《马关条约》的有关规定　　　　 ④《南京条约》的相关规定

A．①③　　 　　　　B．①②③④　 　　　C．②④　　 　　D．②③

15.1922年6月，中共发表声明：“无产阶级目前最迫切最重要的工作，还是联络资产阶级民主派对付封建军阀的革命，以达到军阀覆灭能够建设民主政治为止。”这表明当时的中共

A．决定与孙中山领导的国民党合作 　　　

B．深受右倾投降主义错误的影响 C．初步认识到了民主革命的原则和策略

D．暂时放弃了组织工人阶级、领导工人运动的任务

14．下列观点，由董仲舒提出来的是

A.“存天理，灭人欲”　　　　 B.“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”

C.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”　　　 D.“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”

13.中国的英文名字是China，是瓷器的意思。下列关于中国古代制瓷业发展的表述，不

正确的是

A．商周时期已经开始使用原始瓷器　　

B．战国时期制瓷业中大量采用了夹纻技术

C．魏晋南北朝时期，南方盛产青瓷，北方创制出白瓷　

D．唐朝时期出现了著名的秘色瓷

12．中国和非洲间的经济、文化交流源远流长，下列关于古代中非关系的叙述正确的是A．8世纪造纸术经欧洲传到了非洲

B．东汉的甘英出使大秦，是正史中关于中国同非洲直接往来的最早记载

C．隋唐时期，向西经陆上“丝绸之路”，可以通往今天的欧非许多国家

D．汉朝人杜环在非洲留下了足迹，撰写了介绍非洲风土人情的书籍

方式示意图。读图后回答9-11小题。

甲图　　　　　　　　　　　　　　　　 乙图

9．　 面向城市市场，商品化和集约化程度最高的农业地域类型是

A．a　　　　　　 B．b　　　　　　　 C．c　　　　　　　 D．d

10．若乙图中箭头q表示产品流量最大，则该经营方式对应的农业地域类型是

A．a　　　　　　 B．b　　　　　　　 C．c　　　　　　　 D．d

11．m、n两地均盛产葡萄。两地相比，m地的区位优势是

A．交通便捷　　　 B．市场广阔　　　 C．鲜果上市早　　 D．技术条件好

在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里(见下图)。分别用两个喷水壶往“小山”上洒等量水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面变化情况。回答6－8题。

6． 放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比

A．高出稍许　　　 B．高度相同　　　 C．高度较低　　　 D．无法确定

7． 实验中海绵代表的地理环境是

A．黄土塬　　　　 B．沙滩地　　　　 C．沼泽地　　　　 D．自流盆地

8． 该实验模拟的地理事实是

A．湖泊能够调节空气湿度　　　　 　　B．坡度变化会改变地表径流量

C．湿地能够吸纳地表径流　　　　　　 D．降水变化能够影响自然环境

下面甲图为欧洲四种农业地域类型分别图，乙图是该区域某种农业地域类型的经营

下图为27⁰N某地坡向(坡度为10⁰)对地表获得太阳辐射的影响示意图，纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐射量的比值(仅考虑地球运动和地形因素)。回答4－5题。

4． 该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是

A．春季　　　　　 B．夏季　　　　 　　C．秋季　　　　　 D．冬季

5． 若坡度从10⁰增大到15⁰，则a点的数值将

A． 增大　　　　　 B．先增大后减小　 C．减小　 　　　　D．先减小后增大