5.右图为某完整反射弧的示意图,请回答:(10分)高☆考♂资♀源?网 ☆
(1)用字母表示兴奋在该反射弧上的传导方向:
。
(2)提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实
验用具,请设计实验方案:
①验证兴奋在神经纤维上双向传导
方法步骤:
。
。
实验现象:
。
。
②验证兴奋在神经元间的单向传递
方法步骤:
。
。
实验现象:
。
。
。
4.(22分)高☆考♂资♀源?网 ☆
通常认为,种子的萌发是从吸水开始的。种子吸水膨胀,种皮破裂,并引发胚中
的代谢变化,从而使胚重新开始生长。
(1)右图是某植物种子在萌发成幼苗过程中,
根据干重和鲜重的变化绘制的曲线,请分
析回答:
①a-b段变化的主要原因是
;
②在a-c段中,种子内贮藏的蛋白质、脂
肪、淀粉等营养物质可以在各种水解酶
的作用下,最终转变成 等物质。
这些水解产物的作用是 , 。
③在N-O时间段内,是否存在光合作用? ;请你作出解释:
。
(2)请以小麦种子为材料设计一个实验,证明种子在萌发过程中有还原性糖的形成。
要求写出实验材料与试剂、实验步骤、预测实验结果并作出解释。
实验材料: 。
主要器具:烧杯、试管、量筒、研钵、酒精灯(或恒温水浴锅)等。
试剂: 。
实验步骤: 。
3.(18分)科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭,C4植物能利用
叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能。高☆考♂资♀源?网 ☆
(1)取自然界不同生境下的甲、乙两种长势良好,状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩,完成初步判别乙植物是C3还是C4植物的实验:
原理:在高温、干旱和强光下,随着植物光合作用的进行,造成密闭钟罩内CO2浓度逐
渐降低,C4植物能利用较低浓度的CO2生长良好,而C3植物不能。
方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予 条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。
预期结果及分析:
①若出现 ,则说明 。
②若出现 ,则说明 。
(2)对于以上的分析,用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法:制作乙植物的 临时切片,用显微镜观察。
结论:如果视野中看到 ,则乙是C3植物;如果看到的是 ,则乙是C4植物。
(3)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同,
用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒,却看不到淀粉
粒,这一操作过程存在的错误是 。
23.在直角坐标平面上有一点列,对一切正整数
,点
位于函数
的图象上,且
的横坐标构成以
为首项,
为公差的等差数列
。
⑴求点的坐标;
⑵设抛物线列中的每一条的对称轴都垂直于
轴,第
条抛物线
的顶点为
,且过点
,记与抛物线
相切于
的直线的斜率为
,求:
。
⑶设,等差数列
的任一项
,其中
是
中的最大数,
,求
的通项公式。
22.(本小题12分)已知椭圆的左焦点为F,O为坐标原点。
(I)求过点O、F,并且与椭圆的左准线相切的圆的方程;
(II)设过点F且不与坐标轴垂直的直线交椭圆于A、B两点,
线段AB的垂直平分线与轴交于点G,求点G横坐标的取值范围。
21.(本小题12分)
设函数.
(Ⅰ)求的最小值
;
(Ⅱ)若
对
恒成立,求实数
的取值范围.
20.(本小题12分)
为振兴旅游业,四川省2009年面向国内发行总量为2000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡)。某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游,其中是省外游客,其余是省内游客。在省外游客中有
持金卡,在省内游客中有
持银卡。.
(I)在该团中随机采访3名游客,求恰有1人持金卡且持银卡者少于2人的概率;
(II)在该团的省内游客中随机采访3名游客,设其中持银卡人数为随机变量,求
的分布列及数学期望
。
19.(本小题12分)
如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,
(I)求证:平面BCD;
(II)求异面直线AB与CD所成角的大小;
(III)求点E到平面ACD的距离。
18.(本小题12分)
数列的前
项和为
,
,
.
(Ⅰ)求数列的通项
;
(Ⅱ)求数列的前
项和
.
17.(本小题10分)
如图,在中,
,
,
.
(1)求的值;
(2)求的值.
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