8．合肥一六八中学2010届高三第二次段考下列关于作用力与反作用力的说法中，正确的有(　D　)

A．作用力在前，反作用力在后，从这种意义上讲，作用力是主动作用力，反作用力是被动作用力

B．马拉车，车被马拉动了，说明马拉车的力比车拉马的力大

C．在氢原子中，电子绕着原子核(质子)做圆周运动，而不是原子核(质子)做圆周运动，说明原子核对电子的吸引力比电子对原子核(质子)的吸引力大

D．上述三种说法都是错误的

7．北京市昌平一中高三年级第二次月考下列实例属于超重现象的是( 　BD　 )

　　 A．汽车驶过拱形桥顶端　　　　　　　　　 　　

B．荡秋千的小孩通过最低点

　　 C．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动　

D．火箭点火后加速升空

6．湖南省长沙市一中2010届高三第五次月考如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是　 (　 C　 )

A．质量为2m的木块受到四个力的作用

B．当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断

C．当F逐渐增大到时，轻绳还不会被拉断

D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为

5．合肥一六八中学复读年级第二次段考如图所示，一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的说法是　　　　　　 (　 A　 )

A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大。

B．大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力。

C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等。

D．在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大。

4．重庆八中2010届高三上学期第一次月考在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的摩擦因数相同。已知甲的质量小于乙的质量，则(　 C　 )

A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力　

B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间

C．在分开后，甲在冰上滑行的距离比乙远

D．在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

3．湖南省长沙市一中2010届高三第五次月考一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车，在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶。两辆汽车同时紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动)，以下说法正确的是　 　(　 C　 )

A．满载货物的汽车由于惯性大，滑行距离较大　

B．满载货物的汽车由于受的摩擦力较大，滑行距离较小

C．两辆汽车滑行的距离相同　　　　　

D．满载货物的汽车比空车先停下来

2. 北京市昌平一中高三年级第二次月考质量为M的木块静止在光滑的水平面上，质量为m的子弹以水平速度v₀在下面两种情况下击中木块，并最终留在木块内。第一次木块被事先固定住，子弹在木块中钻入深度为s₁，经历时间为t₁；第二次木块不固定，子弹在木块中钻入深度为s₂，经历时间为t₂。两次击中木块过程中，子弹受的平均阻力相同。比较s₁和s₂，t₁和t₂，有：( 　D　 )

　　 A．s₁＝s₂；　　　 　　B.s₁<s₂；　　 C．t₁<t₂；　　　　　 D.t₁>t₂；

1．合肥一六八中学2010届高三第二次段考根据牛顿运动定律，以下选项中正确的是(　C　)

A．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢内的原来位置

B．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方

C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方

D．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方

30.江苏省马塘中学2010届高三阶段测试如图所示，质量M＝10kg、上表面光滑的足够长的木板在F＝50N的水平拉力作用下，以初速度v₀=5 m/s沿水平地面向右匀速运动。现有足够多的小铁块，它们的质量均为m=1kg，将一铁块无初速地放在木板的最右端，当木板运动了L＝1m时，又无初速度地在木板的最右端放上第2块铁块，只要木板运动了L就在木板的最右端无初速度放一铁块。(取g＝10m/s²)试问：

(1)第1块铁块放上后，木板运动了L时，木板的速度多大？

(2)最终木板上放有多少块铁块？

(3)最后一块铁块与木板右端距离多远？

解：(1)木板最初做匀速运动，由解得，

第l 块铁块放上后，木板做匀减速运动，即有：

　 代人数据解得： 　

(2)设最终有n块铁块能静止在木板上．则木板运动的加速度大小为：

第1 块铁块放上后：

第2 块铁抉放上后：

第n块铁块放上后：

由上可得：

木板停下时，，得n=6.6。即最终有7 块铁块放在木板上。

(3)从放上第1块铁块至刚放上第7 块铁块的过程中，由(2)中表达式可得：

从放上第7 块铁块至木板停止运动的过程中，设木板发生的位移为d ，则：

　　 联立解得：

题组三

29．福建省龙岩二中2010届高三摸底考试如图所示，一质量M=2.0kg的长木板静止放在光滑水平面上，在木板的右端放一质量m=1.0kg可看作质点的小物块，小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.2.用恒力F向右拉动木板使木板在水平面上做匀加速直线运动，经过t=1.0s后撤去该恒力，此时小物块恰好运动到距木板右端l=1.0m处。在此后的运动中小物块没有从木板上掉下来.求：

　 (1)小物块在加速过程中受到的摩擦力的大小和方向；

　 (2)作用于木板的恒力F的大小；

　 (3)木板的长度至少是多少？

解：(1)小物块受力分析如图所示，设它受到的摩擦力大小为f

　　　 f=0.2×1.0×10N=2N　　 方向水平向右

　 (2)设小物块的加速度为a₁，木板在恒力F作用下做匀加速直线运动时的加速度为a₂，此过程中小物块的位移为s₁，木板的位移为s₂

　　　 则有：　　

　　　 对木板进行受力分析，如图所示，根据牛顿第二定律：F-f’=Ma₂，

　　　 则F=f’+Ma₂, 代入数值得出F=10N。

　 (3)设撤去F时小物块和木板的速度分别为v₁和v₂，撤去F后，木板与小物块组成的系统动量守恒，当小物块与木板相对静止时，它们具有共同速度V_共

　　　 根据动量守恒定律得： mv₁+Mv₂=(m+M) V_共

　　　 对小物块：根据动能定理：

　　　 对木板：根据动能定理：

　　　 代入数据：

　　　 所以木板的长度至少为L=l+l^'=m≈1.7m