5．需求交叉弹性理论(第二课第二框第一目)。要能够从商品价格与需求量的变化识别出相关商品之间的关系；能够利用相关商品之间的关系推断出某商品价格的变化程度与趋势(最难的情形也不过是同时把替代品与互补品的影响放进来)；能够运用该理论制定相关的价格干预政策以实现政府干预目标(如高铁如何制定票价)。

4．需求价格弹性理论(第二课第二框第一目)。要能够运用该理论分析相关的生活现象(如三亚2010年春节涨价，游客大减)；能够从企业角度运用该理论制定合理的价格；能够运用该理论制定相关的价格政策以实现政府的干预目标(如：如何利用需求价格弹性制定合理的价格以实现资源的节约，农业保护也与此有关)。

3．商品价格变化与商品需求量之间的关系(第二课第二框第一目)，即需求法则；商品价格变化与商品供给量之间的关系(第二课第二框第二目)，即供给法则。要能够正确运用图形展现这个两个规律及能够正确表述这两个规律(不要轻易说成反比与成正比)；能够运用图形表示经济生活中的各种价格现象(主要是掌握曲线本身的移动与沿着曲线的移动，最难的是问：房地产价量齐升是否意味着需求法则在该行业失效)；能够运用图形识别均衡价格现象及运用均衡价格实现政府干预目标(实际上就是前面的(1))；能够运用图形识别政府的不同价格干预政策对市场供求关系的影响(如最低限价与最高限价对市场供求关系的影响)。

2．商品价值理论(第二课第一框第二目)。要掌握社会劳动生产率变化对社会必要劳动时间、商品价值何价格的影响。

1．商品需求变化对商品价格的影响；商品供给变化对商品价格的影响(第二课第一框第一目)。要能够运用这些理论解决生活实践中商品价格的干预问题，以实现政府的干预目标(如何通过影响供给与需求来影响价格，能够识别哪些政策措施能够增加或减少供给，能够增加或减少需求)。

3．货币形态与信用工具理论(第一课第一框第三目，第一课第二框第一目)。能够初步了解不同形态的货币及信用工具所具有的典型特征、优点；初步了解信用工具在使用方面的要求及其功能。(如纸币容易导致通货膨胀；信用卡的发放对象，使用支票的前提条件)

2．货币流通规律与通货膨胀理论(第一课第一框第二、第三目)。该理论是宏观调控，尤其是货币政策的理论基础(货币发行规律针对非金属货币也是适用的，它只是用来计算货币需求量，应把这些理论与宏观调控理论放在一起复习)；能够运用该理论及宏观调控理论分析有关通货膨胀等问题(我国去年年末以来的通货膨胀压力与2009年货币供应量大幅度增加有关)。

1．货币职能理论(第一课第一框第二目)。能够结合实际分析货币在其中充当的作用或职能(如刷卡体现了货币的什么职能)。

3．经济体制改革理论(第四课第一框第二目)。能够结合实际材料分析我国经济体制改革的动力、性质、特点。

2．经济体制理论(第九课第一框第一目，第二框第一目)。(略)