20、(1)行文清晰明了。作者介绍希格斯玻色子，既注重了把希格斯玻色子放到模型系统中让人获得认识，又从科学家历年来对它的研究过程进行了说明，(1分)介绍全面，条理分明，逻辑严密(1分)。

(2)语言浅显生动。作者介绍深奥的物理学问题，运用了比喻、拟人等修辞手法，(1分)形象化的描述，化抽象为具体，化深奥为形象，使读者易于理解(2分)。

18．①减少温室气体特别是CO2的排放。②适当限制捕鱼的规模和数量。③控制沿海开发规模。④保护沿海环境，减少海洋污染。

17．①海洋也会吸收空气中的CO2，CO2溶人海洋，会增加海水的酸性。这将削弱珊瑚将自己的骨骼变成石灰质的能力，它们将无法继续生长，开始走向死亡。②如果海水温度持续升高几个星期以上，就会出现白化现象，过多的白化现象会导致珊瑚死亡。

15．(5分)(1)有科学的研究方法：①跟踪记录，获取观察的资料。作者多次观察了震旦鸦雀的巢卵；孵化和育雏，获取了第一手的真实可信的研究资料。(要点“跟踪观察”)②比较分析，甄别观察的现象。通过与“大苇莺”“鹦鹉。(“啄木鸟”的比较，更好来研究震旦鸦雀的特点。(要点“比较甄别”)③资料参照，确认观察的结果。偶遇震旦鸦雀，借助“鸟类图鉴”，确认是震旦鸦雀，显示观察的严谨。(要点“资料参照”)；(3分，以上方法只要答出一种即可)(2)有科学的研究态度：热爱所从事的事业，有吃苦耐劳的品质。(2分，要点“热爱”“吃苦”，答出一种即可)

14．(6分)第一次访衡水湖，了解震旦鸦雀巢的位置；形状、颜色以及巢中卵的特征(2分，要点：鸟巢)。第二次访衡水湖，再次观察了震旦鸦雀的巢卵，近距离观察了震旦鸦雀的外形，观察了孵化行为(2分，要点：孵化)。第三次访衡水湖，观察了震旦鸦雀的幼雏，亲鸟的育雏，特别的取食方法(2分，要点：育雏)。(每点2分，答到要点即可)

13．(1)安置在繁密、粗壮、高大的芦苇丛中，一般不易被人发现。　　　 (2) “一尘不染”。

(3)新巢附近都有一个旧巢。　 (4) 非常精致，精挑细选材料编织而成，色彩有黄褐、嫩黄等，形似杯状。