5.两个行星各有一个卫星绕其表面运行，已知两个卫星的周期之比为1∶2，两行星半径之比为2∶1　

①两行星密度之比为4∶1 ②两行星质量之比为16∶1 ③两行星表面处重力加速度之比为8∶1④两卫星的速率之比为4∶1　

A.①②　　　　　　　　　 B.①②③　　　　　　　　　　　 C.②③④　　　　　　　　　　　　　　 D.①③④　

4.(2001年上海高考试题)组成星球的物质是靠引力吸引在一起的，这样的星球有一个最大的自转速率.如果超过了该速率，星球的万有引力将不足以维持其赤道附近的物体做圆周运动.由此能得到半径为R、密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期T.下列表达式中正确的是

A.T=2π

B.T=2π

C.T=

D.T=

3.如图1-12-1所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造卫星.下列说法中正确的是　

图1-12-1

A.b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度　

B.b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度　

C.b、c运行周期相同，且小于a的运行周期　

D.由于某种原因，a的轨道半径缓慢减小，a的线速度将变大　

2.设想人类开发月球，不断把月球上的矿藏搬运到地球上，假定经过长时间开采后，地球仍可看做是均匀的球体，月球仍沿开采前的圆周轨道运动.则与开采前相比　

A.地球与月球的万有引力将变大　

B.地球与月球的万有引力将变小　

C.月球绕地球运动的周期将变长　

D.月球绕地球运动的周期将变短　

1.有质量相等的两个人造地球卫星A和B，分别在不同的轨道上绕地球做匀速圆周运动.两卫星的轨道半径分别为r_A和r_B，且r_A＞r_B.则A和B两卫星相比较，以下说法正确的是　

A.卫星A的运行周期较大　

B.卫星A受到的地球引力较大　

C.卫星A的动能较大　

D.卫星A的机械能较大　

39．技术应用题(12分)

(1)收集各类脸盆的高度和直径(2分)

评分细则：答出高度、直径各得1分，共2分

(2)脸盆架的总体高度； 6个人使用；上小下大；每格之间的距离；底格与地面的距离；连接方式；表面处理等。

评分细则：答正确一点得1分，共4分。按学生答案的前四项计分

(3)划线；锯割；焊接；锉削；表面处理

评分细则：答正确一点得1分，共3分。按学生答案的前三项计分

(4)钢锯、台虎钳、角尺、卷尺、划针、锉刀、电焊机、砂纸等

评分细则：答正确一点得1分，共3分。按学生答案的前三项计分

38．读图作图题(6分)

(1)左视图。　　 (2)．196、　84、　78。　mm或毫米　　 (3)．10。　　　

评分细则：答正确一个空格得1分，共6分。(1)只写“视图”不得分。

37、技术试验题(6分)

试验名称：秋千椅承重力的测试　　　　　　　　　　　 (1分)

试验目的：测试秋千椅的承重力　　　　　　　　　　　 (1分)

试验过程：

先在椅子上放一袋沙包，用手推拉秋千椅，观察整个秋千椅的变形情况；(2分)　

然后再放沙包，推拉秋千椅，重复进行，直至质量到200千克为止。观察整个秋千椅有无明显变形或断裂，记录整个秋千椅的承载质量(2分)

评分细则：试验过程答的合理得4分；“无观察和记录”扣2分。(注：考虑到成年人的体重，200千克上下均可得分，只答100千克不得分。)

36．分析评价题(6分)

(1)①健康； ②目的

评分细则：①答正确一个空格得1分，共2分。

(2)创新原则：台灯由MP4、蓄电池、音箱等组合而成。具有照明、充电和欣赏音乐的功能；一旦停电，其蓄电池能照常供电。

可持续发展原则：台灯节能省电、寿命长，所用材料绿色环保、废弃物回收无污染。

评分细则：每原则分析合理，得2分；共4分。

39．技术应用题(共12分)

(1)

(2)

(3)

(4)

台州市2009学年第一学期高二年级期末质量评估试题

通用技术答案及评分参考