0  330585  330593  330599  330603  330609  330611  330615  330621  330623  330629  330635  330639  330641  330645  330651  330653  330659  330663  330665  330669  330671  330675  330677  330679  330680  330681  330683  330684  330685  330687  330689  330693  330695  330699  330701  330705  330711  330713  330719  330723  330725  330729  330735  330741  330743  330749  330753  330755  330761  330765  330771  330779  447090 

图3是“岩石风化与气候关系示意图”,读图完成12-14题。

12.化学风化最强烈的地区是:

A.甲    B.乙  

C.丙     D.丁

13.化学风化最强烈地区的

气候特征是

A.高温少雨    B.高温多雨

C.低温多雨    D.低温少雨

14.岩石风化程度与气温、降水量的关系是

A.岩石风化程度与年均温呈正相关  

B.岩石风化程度与年均温呈负相关

C.岩石风化程度与年降水量呈正相关  

D.岩石风化程度与年降水量呈负相关

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11.在a、b两处采煤,最容易发生的矿难事故分别是

A、瓦斯爆炸和透水事故   B、瓦斯爆炸和井喷事故

C、透水事故和瓦斯爆炸   D、透水事故和井喷事故

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10.有关图中地理描述正确的是

A、a处为向斜,b处为背斜

B、abcd岩层年龄由新到老

C、abcd岩层形成后曾发生地壳水平运动

D、c层一般不含化石

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图2是“我国某地地形和构造剖面图”,读图回答7~9题。

7.从图中看出这里的岩层明显呈层状分布,它们最可能属于(  )

A.岩浆岩   B.沉积岩   C.变质岩  D.喷出岩

8.有关该地河谷地形的成因,正确的说法是(   )

A.背斜顶部受张力,受流水侵蚀作用形成

B.向斜岩层向下弯曲,河流携带泥沙沉积形成的

C.岩层断裂下陷,河流携带泥沙沉积形成的

D.岩层断裂上升,受流水侵蚀作用形成

9.图中甲山脉如果是秦岭,则下列说法正确的是(   )

A、山麓聚落背后的植被为常绿阔叶林

B、山麓聚落背后的植被为落叶阔叶林

C、北坡自然带较南坡复杂,雪线偏低

D、针叶林在北坡分布海拔较南坡偏高

  读图5回答10一l1题。

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6.有关该地的一些说法正确的是

A.该地地形的形成是由于岩层挤压,遭受外力侵蚀形成的

B.该地地形的形成是由于这里岩层不断上升形成的

C.该地地形的形成是由于岩层受张力,外力不易侵蚀形成的

D.该地地形的形成是由于岩层不断下降、物质沉积形成的

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5. 若图中4号地层为含油层,则开采石油的最佳地点是 ( )

A. ①  B. ②   C. ③  D. ④

下为褶皱构造与地形剖面示意图,读图回答6题

 

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读某地地质地形剖面图(图3-1),图中1、2、3、4、5、6为地层编号,并表示地层由老到新。据此判断2-4题。

2.若该地在我国境内,下列叙述不正确的是  ( )

A. 该地区主要位于北方地区

B. 该地区水资源贫乏是制约其经济发展的长期性因素

C. 该地区曾经发生过强烈的地壳运动

D. 该地区的地质构造为:①处是背斜,②处是向斜,③处是地堑

3. 图中的沙丘主要是哪种外力作用形成的  ( )

A. 风力作用    B. 流水作用 

C. 冰川作用    D. 海浪作用

4. 若图中①处与②处的相对高度为10米。图中所示的沙丘为流动沙丘,为了治理沙漠化应该在哪里种草植树最合适   ( )

A. ①  B. ②   C. ③  D. ④

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1.下列地理事物中,主要由风化作用形成的是

A.植物根系撑大的岩石裂隙    B.暴雨形成的冲沟 

C.干旱区的风蚀城堡       D.河流落差形成的瀑布

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24. 文学与艺术 (Literature and art)

(1)Forms of literature and art (play, drama, novel, essay, poetry, short story)

(2)Famous literary people and artists

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23. 社会 (Society)

(1)Nationality and people

(2)Famous people (contemporary)

(3)Law (rules and regulations, traffic codes)

(4)Ways of dressing (types of clothes, daily clothes or dress, situation and dressing)

(5)Names of religions

(6)Religions and culture

(7)Customs and culture

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