0  330739  330747  330753  330757  330763  330765  330769  330775  330777  330783  330789  330793  330795  330799  330805  330807  330813  330817  330819  330823  330825  330829  330831  330833  330834  330835  330837  330838  330839  330841  330843  330847  330849  330853  330855  330859  330865  330867  330873  330877  330879  330883  330889  330895  330897  330903  330907  330909  330915  330919  330925  330933  447090 

8.有一解三角形的题,因纸张破损有一个条件不清,具体如下:在中,已知

  __________,求角 经推断破损处的条件为三角形一边的长度,且答案提示为 试问条件补充完整应为(   )

A.    B.   C.   D.以上答案都不对

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7.设椭圆的右焦点为为椭圆上一动点,的最小值为

(   )

A.        B.7         C.        D.

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6.函数的图象的大致形状是(   )

 

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5.已知实数 的等差中项为的最小值为(   )

A.3       B.4         C.5         D.6

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4.设是两条直线,是两个平面,则的一个充分条件是(   )

A.         B.

C.         D.

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3.若 则(   )

A.   B.    C.  D.

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2.(   )

A.       B.       C.0         D.不存在

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1.函数在点处的切线的斜率为(   )

A.1       B.        C.       D.

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21.下面一段文字中,介绍了古代史分期的主要学说及其代表人物,请用一句话加以概括。(不超过50字)(5分)

中国何时进入封建社会,争论了几十年。中国历史博物馆落成时,“中国通史陈列”按照从战国时进入封建社会的观点布展。在这个问题上,范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度,对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时,曾有过犹豫和为难,甚至准备采用郭沫若的学说,以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来,上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写,于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视,曾遭重点批判。就是在这种情况下,一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列,实属难能可贵。

答:

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