0  330800  330808  330814  330818  330824  330826  330830  330836  330838  330844  330850  330854  330856  330860  330866  330868  330874  330878  330880  330884  330886  330890  330892  330894  330895  330896  330898  330899  330900  330902  330904  330908  330910  330914  330916  330920  330926  330928  330934  330938  330940  330944  330950  330956  330958  330964  330968  330970  330976  330980  330986  330994  447090 

2.   命题“若,则”的否命题是   命题(填“真”或“假”之一)

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1.   若集合,,则      

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2.落实写作,向作文要成绩,向作文的规范要成绩,力求字迹秀美,标点准确,条理清晰。

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1.加强基础知识训练,特别是加强成语,修改病句,语言连贯的训练力度,力增做到零失误,从而提高全卷成绩。

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4.关于作文。

   一是命题形式的变化。从命题形式上来看,各地考题的延续性更为明显。纵观近三年的考题,注重某一种命题形式的试卷,三年后应该会改变命题形式,如山东卷前几年一直采用话题作文和材料作文的命题形式,2009年则采用了标题作文;上海卷和天津卷近三年都采用标题作文的形式,而2009年则分别改为新材料作文和话题作文。2009年只有天津卷采用了话题作文形式,因此,2010年材料作文和标题作文唱主角的命题格局会延续,但各地将呈现稳中求变的特征。材料作文、标题题作文的空间会相对稳定,其形式渐趋多样化。长期以标题作文命题的省市,应该关注材料作文的写作;长期以材料作文命题的省市,则应关注标题作文,而话题作文则可能作为一种补充形式出现。

   需要说明的是,2006年至2009年,全国卷一直采用材料作文的命题形式,随着新课程高考命题省份的增加,这几年采用全国卷的省份,将会采用标题作文的命题形式。

二是限制性呈加大趋势。为扭转作文考试多年来赋分极重而效度、信度和区分度并不与其相称甚至有一定反差的现象,近2年不少卷别加强了限制的力度,如湖南卷的限制文体,江西卷指定文体,等等。广大考生,尤其是北京、湖南、江西等地考生更应该注重议论文或记叙文的训练与写作。

   三是命题内容将关注社会现实与抒写自我感悟,突出情感与认知。纵观2009年高考的18套试卷的作文试题,关注社会与自己成了命题的主旋律:关注社会现实的,如辽宁卷的“明星代言”、江西卷的“兽首拍卖”、山东卷的“见证”,等等。抒写自我感悟的,如北京卷的“我有一双隐形的翅膀”、天津卷的“我说90后”、 重庆卷的“我与故事”、江苏卷的“品味时尚”、广东卷谈生活中与“常识”有关的经历或对“常识”的看法、湖南卷的“踮起脚尖”,等等。2010年,    关注社会现实与抒写自我感悟仍然会成为高考作文命题的主旋律。2010年高考作文命题有可能对人的审美、对社会风尚及流行文化的审美、对中华传统文化的审美范畴进行考查。而引导中学生认识自然、认识社会、认识自我、规划人生的考题会逐渐成为命题的热点。

同时,2009年高考的作文命题将更加突出人文精神。“人文精神”主要包括三个方面:一是用一种悲天悯人的情怀来关心、理解、尊重他人对人类所遭受的苦难深表同情,对人类的当下和未来深怀忧虑;二是对自然与他人充满敬畏和感恩之情,尊重自然,敬畏生命;三是在人的全面发展中,善于反思、审视自我,对自己的行为、思维、心态具有自我批判精神。在物质主宰一切的今天,拥有丰富的入文精神尤显重要,这自然也将成为考命题者关注的热点。

   作文备考:加强文体训练,拓展立意空间

从2009年高考作文命题及阅卷情况分析,限制文体或在考场上写好自己已定的文体,以成为一种趋势。因此,考生应切切实实加强文体训练,特别是议论文和记叙文的专项训练。而以此相关的,则是在审题立意上要下足功夫。无论是材料作文、标题作文,还是话题作文,立意的高下是考场作文水平高低的试金石、风向标。同时,在素材运用方面也应做足文章。关于这几个方面,考生须从考场高分中借鉴成功的范例。

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