4．与现代生活、学习密切相关的技术探究、技术设计与应用的基本能力。

3．收集、加工处理、存储、检索、传递与利用信息，以及信息系统设计与应用的基本能力。

2．观察自然现象，解释、说明生活中的科学问题，动手设计实验，运用科学方法探究自然规律的基本能力。

“1命题依据中华人民共和国教育部2003年颁布的人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动六个学习领域的学科课程标准，依据《2010年普通高考等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，不拘泥于莫一版本的教科书。

“基本能力”测试的目标主要包括以下九项内容：

1．观察社会生活，分析、解释政治、经济、文化等社会现象，参与社会实践的能力。

考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为 150 分钟。

试卷结构：试卷包括第I卷和第II卷，满分为240分

第Ⅰ卷为单向选择题，全部为必做题；共25题，每题4分，共100分。第Ⅱ卷为非选择题，分为必做题和选做题两部分。共140。其中，必做题部分共4道题，110分；选做题部分，凡列入山东省2010年普通高考文科综合科目考试命题范围的每个选考模块内容均单独命制1道试题，要求考生从思想政治，历史，地理三科中各选择1道试题作答，每题分值均为10分，共30分。选择题不跨学科，不跨选考模块命题。

必做题部分根据思想政治，历史和地理学科的必考内容命题。其中，思想政治必做题的分值比重约占36%.。地理，历史必做题的分值比重分别约占32%。

5．环境管理

(1)环境管理的基本内容和主要手段

(2)当前全球环境问题的管理与国际行动

(3)个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则

III．考试形式与试卷结构

4．环境污染与防治

(1)主要的环境污染问题

(2)环境污染事件形成的原因、过程及危害

(3)针对某类环境污染的主要防治措施

3．生态环境问题与生态环境保护

(1)主要的生态环境问题及其产生的原因

(2)某种生态环境问题形成的一般过程

(3)某一区域的生态环境问题对其他区域的影响

(4)我国不同区域的主要生态环境问题

(5)生态环境保护的主要措施及其作用

2．资源问题与资源的利用、保护

(1)主要的资源问题及其产生的原因

(2)非可再生资源耗竭对人类活动的影响，以及人类采取的相应措施

(3)非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施

(4)人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验

1．环境与环境问题

(1)人类与环境的相互关系，正确的环境伦理观

(2)环境问题产生的主要原因及危害

(3)当前人类所面临的主要环境问题