7、下面是一副对联的上联,请对出下联,要求下联能表现出宁波的特色。(4分)
上联:长城故宫三峡,皆是中华福地
下联:______________________________________
6、增加词语,使下面文字表现出清新明丽或凄清苍凉的意境,请你任选其中一种意境加以描绘。(5分)
原文:早晨,太阳放射出光芒,树上的鸟儿唱着,树下的水流向远方。
(1)表现清新明丽的意境:
________________________________________________________________________
(2)表现凄清苍凉的意境:
________________________________________________________________________
5、依次填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( ) (3分)
一个生活得丰富圆满的人,是不会没有寂寞的。_______________。这是一个孤独的境界,也是一个充实的境界。
①即或能在水里自由地游弋,也不能够溶解于水,更不能与水合一。
②忽然有那么一天,你突然发现一本书,这本书好像专为你写的一样,你泪流满面,读了又读,身外的一切有如潮水般退去,袒露出一片宁静而安详的心灵的沙滩。
③对于每个人来说,他人永远是水,自身永远是鱼。
④世界尽管像大海一样在周围起伏汹涌,你却可以仰观星空,俯察贝石,安之若素,处之泰然。
⑤固然有挚友的安慰,情人的蜜语,但是所有的思想与情感,只能被理解,无法被分享。
⑥无论一人独处,还是朋友聚会,那一丝半缕的寂寞之感,都会不召自来,涌上心头。
A.③①⑤⑥②④ B.③①②④⑤⑥ C.①②③⑤④⑥ D.⑤①③②④⑥
4、下列各句中没有语病、句意明确的一句是( ) (3分)
A.许多家长没有认识到孩子们生活能力、学习能力差的原因,是家长溺爱孩子造成的。
B.文艺作品语言的好坏,不在于它用了华丽的语言,而在于它的词语用得是地方。
C.人类内部的大灾难,如幽灵般萦绕在全世界所有政治家的头脑中,这种灾难可以毁灭整个人类文明。
D.国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用,将有计划地提高天然气的价格,加快与国际接轨的步伐。
3、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) (3分)
A.现在的年轻人,四体不勤,五谷不分,有的不知道花生的果实是土里的,有的则认为红薯应该是挂在树上的,真是可笑啊!
B.他由于工作疲劳,营养不良,一病不起,多亏他的同事及时将他送到医院去治疗,不然他哪能痊愈得这么快。
C.有人牵着牛踩踏了别人家的田,田主杀了那牛的主人又抢走了他的牛。牛的主人确实有错,但田主这样惩处真是罚不当罪啊。
D.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。
2、下列各句中填入横线上的词语正确的一项是( ) (3分)
①只要用膝盖碰那个按钮,随时待命的特工眨眼_____就会出现在总统面前。
②父母可以_____子女的恋爱生活,但不能把自己的意志强加在子女身上。
③美国的当务之急不是寻求_____责任,而是应主动加快国内调整,适当提升储蓄水平。
④蒲苇_____如丝,正合女子那如水的深情、成灰的相思、刻骨的爱恋和铭心的执著。
A.工夫 干预 推脱 坚韧 B.工夫 干涉 推托 坚忍
C.功夫 干涉 推托 坚忍 D.功夫 干预 推脱 坚韧
1、下列句子中注音正确且没有错别字的一项是( ) (3分)
A.年华似水,锦瑟(sè)无端,在如水的岁月里,人的生命以各种不同的形式存在着,或匍匐,或昂扬,或黯淡,或妖饶。它们构成了尘世的不同色彩,也演生着人生的喜怒哀乐。
B.静下心来,闭上眼睛,想想与父亲渡过的每一天,氤氲的往事便流淌而出,就如同夜里的花儿,在黑色的悲伤里悄(qiāo)然绽放。
C.我心如莲,沉静诗意、淡然从容,就算瘦死,在风尘中漱漱而落,也要在深深浅浅的生命脉络中,镌(jùn)满美丽而清幽的情怀……
D.那一抹岁月的绯(fēi)红绕满了疲惫的思念,我以不可企及的距离,延长着等待的幸福:纵然清风扫尽落花,纵然山水交叠时光,我们终将相依为命。
2、《喜看稻菽千重浪》的思想素材
(1)因为他的存在,因为他的杂交水稻,让人类远离饥饿的阴影;
(2)实践是袁隆平发现真理的途径,行动是实现一切梦想的最好手段;
(3)敢于挑战权威,大胆质疑,打破常识,勇于创新是其成功的前提和基础;
(4)面对不顾农民利益、无视事实的局面,袁隆平是真理的捍卫者,是事实的追随者;
(5)充满希望、引领绿色革命是袁隆平始终坚持奋斗的助推器,是其一生奋斗的动力源泉;
(6)他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!(感动中国人物颁奖词)
[提示]思想素材的获取,难度较大,需要我们对于所学课文进行深层次的思考,要根据课文内容,从其内在的思想层面加以感悟,在深入感受的基础上,提炼出文章蕴含的思想内涵,然后以此作为写作素材,巧妙运用到作文行文中。
1、《报任安书》的思想素材
(1)大丈夫志当存高远,面对命运的折磨,当忍辱负重,执着前行;
(2)面对挫折,勇敢面对,不要放大痛苦,活着理当追求人生的价值;
(3)逆境出人才,自古雄才多磨难,历史的先贤给我做出了榜样;
(4)官场失意的司马迁却为后人留下了光耀千古的《史记》,可见,人生道路上,上帝为你关闭了一扇门的同时,也为你开启了另一扇通往光明的窗,所以,不要为已倒的奶瓶哭泣,抬起头来,去寻找新的更可口的食源;
(5)人生不仅要‘立功’,还要‘立德’、‘立言’”,为后世留下精神财富;
(6)面对人生的转折点,要抓住机会,要化不利为有利,要学会选择;
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