9．[参考答案](10分)

(1) 若赐观刍荛/请给纸墨/兼之书人/然后退扫闲轩/缮写呈上/庶青萍、结绿/长价于薛、卞之门/幸惟下流/大开奖饰/惟君侯图之。(对两处给1分)

(2) ①今天下人认为您决定文章的命运。(2分)

②您何必舍不得阶前的区区一尺之地接待我，而使我不能扬眉吐气、激厉昂扬、气概凌云呢？(4分)

[题解]本文约作于开元二十二年(734)，李白在襄阳(今属湖北)。韩荆州，即韩朝宗，时任荆州长史兼襄州刺史、山南东道采访使。李白抱负宏大，自称“愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”(《代寿山答孟少府移文书》)。但他不欲经由进士、明经等常规考试进入仕途，而企图一朝蒙受帝王赏识，获得重用。故广事干谒，投赠诗文，以表现才能，培养声名。作此文前，已多次上书和谒见地方长官，又曾入京谋求出路，未果。本文也是干谒之作，故极称韩朝宗善于识拔人才，希望获得接见和称誉。但并不露卑屈之态，而充满对自己才能的自信。文句骈散并用，长短错落，读来颇有气盛言宜之感。

[译文]我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，躬行吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。士人一经您的接待延誉，便声名大增，所以屈而未伸的贤士，都想在您这儿获得美名，奠定声望。希望您不因自己富贵而对他们傲慢，不因他们微贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才。假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。

我是陇西平民，流落于楚汉。十五岁时爱好剑术，谒见了许多地方长官；三十岁时文章成就，拜见了很多卿相显贵。虽然身长不满七尺，但志气雄壮，胜于万人。王公大人都赞许我有气概，讲道义。这是我往日的心事行迹，怎敢不尽情向您表露呢？

您的著作堪与神明相比，您的德行感动天地；文章与自然造化同功，学问穷极天道人事。希望您度量宽宏，和颜悦色，不因我长揖不拜而拒绝我。如若肯用盛宴来接待我，任凭我清谈高论，那请您再以日写万言试我，我将手不停挥，顷刻可就。如今天下人认为您是决定文章命运、衡量人物高下的权威，一经您的品评，便被认作美士，您何必舍不得阶前的区区一尺之地接待我，而使我不能扬眉吐气、激厉昂扬、气概凌云呢？

从前王子师担任豫州刺史，未到任即征召荀慈明，到任后又征召孔文举；山涛作冀州刺史，选拔三十余人，有的成为侍中、尚书。这都是前代人所称美的。而您也荐举过一位严协律，进入中央为秘书郎；还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹等人，有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。我每每看到他们怀恩感慨，忠义奋发，因此我感动激励，知道您对诸位贤士推心置腹，赤诚相见，故而我不归向他人，而愿意托身于您。如逢紧急艰难有用我之处，我当献身效命。

一般人都不是尧、舜那样的圣人，谁能完美无缺？我的谋略策画，岂能自我夸耀？至于我的作品，已积累成为卷轴，却想要请您过目。只怕这些雕虫小技，不能受到大人的赏识。若蒙您垂青，愿意看看拙作，那便请给以纸墨，还有抄写的人手，然后我回去打扫静室，缮写呈上。希望青萍宝剑、结绿美玉，能在薛烛、卞和门下增添价值。愿您顾念身居下位的人，大开奖誉之门。请您加以考虑。

6．[参考答案]B[考点]本题重点考查考生理解常见文言虚词在文中的用法的能力。

把握考试大纲规定的文言虚词，具有依据原文推断虚词含义和用法的能力。

[解析]A. 主谓之间/这类；B. 因为/因为；C. 在/向； D. 就/却。

5．[参考答案]D[考点]本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。

把握考试大纲规定的120个文言实词，具有依据原文推断实词含义和用法的能力。

[解析]A.拜谒；B.被；C.穷尽；D. 征召。

4．[参考答案]D[考点]本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力。

要把握文段内容、思路与意脉和词语的衔接。

[解析]文段开头讲自己的看法，③④⑤是接着讲道理；①②举例子讽刺附庸风雅之徒。

3．[参考答案]C

[考点]本题重点考查考生正确辨析病句的能力，能力层级为D级。

需要熟练掌握病句的几种类型，积累常见的语病现象。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余，结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析要准确理解句子内容，再作句子成分分析，即从语法角度对句子成分--搭配进行语病查找。

[解析]A项结构杂糅。企业竞争环境的改变大多是渐热式的，如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉，企业最后就会像慢火煮青蛙一样，被煮熟、淘汰了仍不知道。

B项语序不当。不但身体勤劳，精神上也是很辛苦的。

D项缺主语。现在各国很多照相机公司在我国申请商标注册，我们可以使用它的商标汉名。

2．[参考答案]D

[考点]本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，能力层级为D级。

认真读懂语段内容、词语意思，领悟词语的感情色彩。切忌望文生义与盲目选择、排除。

[解析]洗耳恭听，意思是听人说话时的态度而带有嘲讽的意思。可用“犹如亲闻”等。

1．[参考答案]A

[考点]本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。

作答时要注意：多音字、形近字、同音字，以及方言误读；要能够“因字义定字音”。

[解析]A项jing/qing hng/hng　 n/n B项 fěi/ fěi to/ to bīn/bān

C项 jǐ/ jǐ jī/qī qun/jun　　　 D项 fi/ fi　 jn/qūn　 wi/ wi