0  33039  33047  33053  33057  33063  33065  33069  33075  33077  33083  33089  33093  33095  33099  33105  33107  33113  33117  33119  33123  33125  33129  33131  33133  33134  33135  33137  33138  33139  33141  33143  33147  33149  33153  33155  33159  33165  33167  33173  33177  33179  33183  33189  33195  33197  33203  33207  33209  33215  33219  33225  33233  447090 

19.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(    )(3分)

①这既有合法经商的偏好,也有随时准备进行违规    的冲动。

②当然,太早这样也不行,现在不能    发达地区的活力,也不能鼓励吃“大锅饭”。

③他们离开摩肩接踵的市场,在波拉宫    了。

2003年10月15日9时,“神舟”五号载人航天飞船拔地而起,直刺苍穹。9时20分,准确进入    轨道。

A.牟利  削减  会合  预订

B.牟利  削弱  会合  预定

C.谋利  削弱  汇合  预定

D.谋利  削减  汇合  预订

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18.下列各组中错别字最少的一项是(    )(3分)

A.急遽    猖橛    慧星    幅圆辽阔

B.寒喧    痉挛    斓言    唯唯诺诺 

C.萌孽    馈赠    挣揣    不胫而走

D.嬉闹    座落    坟茔    妄费心机

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17.下列读音全部有错的一项是(    )(3分)

A.(chéng)能    商(?ǔ)       忡忡(chōng)    子(xiè)

B.(zàn)钱        (qīng)刻       牌(fáng)       复(pì)

C.(bǐng)息      籼粳(xiān jīng)   悲(tòng)       舔(shǔn)

D.缭(rǎo)       (shěn)知        玉(pèi)        母(bǎo) 

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16.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是(    )(    )(4分)

A.这篇文章从不同的方面介绍了作者浏览唐诗时获得的朦胧美。

B.作者对于打破了韵律的诗篇加以肯定,而对近于桎梏的格律给以否定。

C.对唐诗的广泛传播与流传,我国的举世无双的书法艺术功不可没。

D.本文构思精巧,语言清新,首尾照应,表达了作者对文学作品的朦胧美情有独钟。

E.本文是一篇美学随笔,概括了唐诗具有“朦胧美”的共同特征。

Ⅱ.语言文字运用。(共22分)

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15.除了形式美与字面美外,第五段中,作者还形象地赞美了唐诗的另外两个特点。它们是(4分)

(1)______________________________________________________________      

(2)_____________________________________________________________       

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13.应该怎样理解“杜甫写‘绝’了唐诗,也写‘完’了唐诗”这句话?(4分)

(1)“杜甫写‘绝’了唐诗”的意思是___________________                        

(2)“也写‘完’了唐诗”的意思是______________________________                 

(1)_________________________________________________________           

(2)_______________________________________________________             

 

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11.对文段及内容理解错误的一项是(    )(3分)

A.第①段突出了袁隆平研究成果具有重大意义:不仅对中国,而且对全世界都有意义。

B.第②段中对袁隆平的描写采用了外貌描写、动作描写、心理描写等。

C.文中对袁隆平的生动形象的描写表现了他对待科学严谨、一丝不苟的态度。

D.“泥腿子院士”生动形象地写出了这位农业科学家注重实践的特点。

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10.对上文的判断有误的一项是(    )(3分)

A.第①自然段中的第一句话交待了时间、人物和事件,十分简明。

B.“不仅……而且……”一句是递进关系的复句,强调了意义之大。

C.第②段首先对环境进行了描写,说明袁隆平工作之勤奋、工作之辛苦、工作之谨慎。

D.第②段最后一句从另一个角度高度评价了袁隆平的科学贡献。

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