22．(1)重农思想(农本)2分。作用：满足人民基本生活需要，有利于缓和矛盾，巩固统治；促进汉初社会经济恢复，构成国力强盛的源泉；为手工业、商业的发展提拱了原料和市场；为反击匈奴提供了物质基础(8分)。

(2)中国近代农业商品化程度不断提高(2分)。原因：关税自立权的丧失，日益沦为资本主义商品市场和原料产地；列强对华商品输出和资本输出，加速自然经济解体；利润的吸引，部分农民调整产业结构(6分)。(若从民族资本主义发展和官僚资本方向分析可酌情给分)

(3)土地改革，解放农村生产力、开辟农业发展道路；开展互助合作、兴修水利、发展生产；农业合作化，完成对农业的社会主义改造，进一步解放农村生产力；农村率先进行经济体制改革，调动农民生产积极性；加快改造传统农业，推行以工促农、以城带乡战略；建设社会主义新农村，允许农民流转土地承包经营权等。(五点即可)(10分)

(4)农业发展需要有利的环境；加大对农业的投入；提高农业生产的科技含量；农业生产的好坏关系到国计民生(4分)。

21．(1)宋元、明清时期，科举制度仍然受到社会各界的高度重视。科举仍然是进入仕途的重要途径，为此有人不择手段。明清科举制度逐渐腐朽，脱离实际。

　 (2)过程：科举制度是中国古代选官制度，隋朝创立，唐朝得到发展，以进士科最重要，明朝采取八股取士，使科举制度成为维护君主专制制度的工具。戊戌变法曾一度废除八股，改是策论。20世纪初(1905年)，清废除科举制。

　　 分析：唐太宗时政权初建，急需人才，庶族地主地位上升。目的是通过科技制度笼络士人，扩大统治基础。

　　 顾炎武时君主专制制度空前强化。目的是揭露八股取士禁锢思想，败坏人才。

　　 康有为时民族危机严重，资本主义初步发展。目的是通过改革科技制度，培养维新人才，挽救民族危机。

　 (3)科举制度创造了相对公平的竞争环境。起到了一定的选拔人才的作用，推动了文化教育事业的发展。对中华民族、亚洲乃至世界都产生了重大影响，为现代选拔制度奠定了基础。

　 (4)废除原因：明清推行“八股取士”，使科举成为愚民政策。它束缚了人们的思想，阻碍了文化教育事业的发展，难以满足时代和社会发展的需要。更重要的是难以选拔实用人才，阻碍了整个社会的进步。

　　 启示：明代以前的科举制度推动了社会进步，但明清的科举制度则相反。教育和选拔制度应与时俱进，适时改革，顺应时代和社会发展的需要。科举制度也是造成近代中国落伍的原因之一。

21．(32分)(重庆市第十一中学2010届高三上学期12月月考)

　　 材料一：观察下列图片

　 (1)根据所学知识及材料，概括材料一中的四幅图都反映了哪些现象？(12分)

　　 材料二：关于科举制度，唐太宗说：“天下英雄，入吾(喻牢笼、圈套)中”。顾炎武说：“八股之害……败坏人才。”康有为说：“变法之道……莫先于改科举”。

　 (2)简述科举制在我国发展演变过程。简要分析三人言论的社会背景和目的。(8分)

　　 材料三：我国的科举制度从宋元以后东渐西传，越南、日本、韩国、朝鲜在其国内都较长时间仿照中国推行科举制度：法国、美国、英国等国家的选拔官吏的政治制度也都直接受到中国科举制度的作用和重要影响。西方现代的文官选拔制度、我国现代的教育制度和干部选拔制度都是中国科举制度的继承和发展。因此，孙中山先生曾充分肯定中国的科举制度“世界各国中所用以选拔真才之最古、最好的制度”。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”。它无疑对中华民族、全人类都是一个了不起的贡献。

--引自《中国古代史资料选辑》

　 (3)根据以上材料及所学知识，孙中山以及西方人推崇科举制度的原因是什么？(4分)

　 (4)1905年，光绪帝下诏宣布取消科举。这标志着持续了1300多年的科举制度寿终正寝。根据所学知识，分析科举制度衰落直至废除的原因。科举制度的废除对现代选拔制度和教育制度有何启示？(8分)

19．(1)图一：虎门销烟(或林则徐领导的禁烟运动)；图二为武昌起义；图三：抗日游击战(或抗日战争)；图四：渡江作战。(8分)

(2)共同点：都反映了中国人民反对本国封建落后势力黑暗统治的斗争。(2分)

不同点：图二军队的理想是建立资产阶级的民主共和国，图四军队的理想是建立无产阶级社会主义国家。(4分)

原因：阶级立场不同。(2分)

(3)共同主题：都反映了中国人民反抗外来侵略的斗争。(2分)

例子：明代戚继光抗倭；郑成功抗击荷兰侵略者，收复台湾；清政府进行的雅克萨自卫反击战。(6分)

(4)斗争对象：由抗日战争时期的日本帝国主义到解放战争时期的国民党反动派。(2分)

原因：抗战胜利后蒋介石坚持独裁统治，妄图消灭共产党及其领导的解放区和人民军队。美国支持的国民党反动派和中国人民的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。(4分)

影响：渡江作战的胜利，标志着南京国民政府的覆灭，为中国人民共和国的成立打下坚实基础。(2分)

19．(南充高中高2010级周练六)

人民英雄纪念碑落成于1958年。当年，由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导，研究浮雕图片所需要的史料题材。经过精心挑选确定了八幅汉白玉大型浮雕，来表现近百年来中华儿女走向独立。走向解放的革命历程。请根据下面四幅浮雕图片回答问题。

　　　　　　 图一：1839年　　　　　　　　 　　　　　　图二：1911年

　　　　 图三：1937--1945年　　　　　　　　　　　　 图四：1949年

(1) 请分别指出上述图片反映的重大历史事件的名称。(8分)

(2)图二和图四的共同点是什么？图二和图四中的军队的最终政治理想有何不同？出现不同的根本原因是什么？(8分)

(3)图一和图三的共同主题是什么？这种主题在明清时期已经出现，请举出三个例子。(8分)

(4)根据图三、四提供的信息，说明中国革命斗争的对象发生了什么变化？产生这种变化的原因是什么？图四反映的史实对中国历史发展产生了什么重大影响？(8分)

18．(15分)A

B．⑴他们都主张人生来就分为统治者和被统治者；都对妇女有偏见，藐视女性的社会地位。他们都生活在其国家奴隶制走向衰落时期，都站在统治阶级的立场上，代表着奴隶主贵族的利益。唯物主义历史观认为，一定时期的文化是该时期政治和经济在意识形态领域的反映。

⑵东西方这几位思想家在这些问题上的观点如此相似就是一个例证。因此，探究文化现象，一定要深入分析但是的政治和经济条件，才能真正揭示文化现象发生的社会根源。正是因为如此，人类社会发展进程中有许多共性与特征。

改革家	简述经济措施及其对历史的影响
商鞅	重农抑商，奖励耕织；统一度量衡；废井田，确立土地私有制度。 　 促进了封建经济的发展，加强了新兴地主阶级的中央集权制度，使秦国成为六国中实力最强的国家，为秦统一奠定了基础。(3分)
	做出经济体制改革和对外开放；使农村面貌发生巨大变化，城市经济焕发了活力，社会主义市场经济初步形成；中国对外贸易成就巨大，成为世界主要贸易国家。(3分)
亚历三大二世	农奴可以得到一块份地，但必须以搞出当时实际地价许多的价格出钱来赎买。废除了农奴制度，有利于资本主义的发展，加快了俄国资本主义的发展步伐。改革很不彻底，实质上是地主阶级对农民阶级的“合法”掠夺，保留了大量封建残余。(3分)
富兰克林·罗斯福	整顿银行；加强对工业的计划指导；调整农业政策；推行“以工代赈”。　使美国渡过经济大危机，避免走上法西斯道路；开创了国家干预经济的新模式，对后来资本主义国家实行宏观调控产生深远影响。(3分)