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生产工具
耕作技术
原始社会
石、木制简单耕作工具(耒、耜、镰)
刀耕火种
夏商西周
青铜器广泛存在,但木、石制的耒、耜仍是农业生产的重要工具
 
春秋战国
铁农具逐步代替木、石制的农具。
牛耕开始出现,
铁犁牛耕、精耕细作的耕作特点开始形成。
两汉
西汉中期发明“犁壁”。
牛耕得到广泛推广,
二牛一人的犁耕法出现。
魏晋南北朝
钢被应用到农具和手工业工具制作上,大大推动了生产力的发展。
 
隋唐
唐代,在长江下游一带出现曲辕犁(又名江东犁)。标志着中国传统步犁的基本定型。(更加轻便灵活,节省劳动力,提高了耕作速度)
唐代出现了筒车(灌溉工具得到完善)。

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古代中国的农业

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(二)历史功绩

     A 平定“三藩之乱”。消除地方割据势力,加强中央集权,维护国家统一

     B 收复台湾。巩固海防,促进我国东南沿海地区贸易发展,加强以及大陆与台湾的联系。(台湾正式归属中央政权)

     C 抗击沙俄,签订《尼布楚条约》。(中西第一个平等条约)划定边疆,维护国家主权。

     D 平定准噶尔叛乱,多伦会盟。加强俄蒙古各部的团结,密切满蒙联系,使蒙古各部成为保护边疆的重要力量。

   总之,康熙帝巩固统一多民族国家、维护国家主权,基本奠定了中国的版图。

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(一)个人品质

            志向远大,聪明好学,认真学习满汉文化、骑射军旅之计、帝王统治之术、西方自然

科学

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(二)清朝的军机处

     特点:大臣品级不高、跪奏笔录。完全听命于皇帝,迅速处理各地呈送文书,简化了处理政务的手续,提高了行政效率。

     军国大事皆由皇帝一人裁决,军机处的设立是专制皇权高度发展的重要标志。

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(一)内阁制度的建立

     1、废除丞相后,明太祖事务繁多,为此设立殿阁大学士(品秩较低,不参与决策。仅备顾问兼协理奏章)

     2、明成祖在文渊阁设立内阁。大学士参与军国大事的商讨。

      此后内阁地位逐渐上升,阁臣权力扩大,可帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,成为“票拟”。皇帝用朱笔批示,称为“批红”。

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朱元璋吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训,裁撤中书省,废除丞相,由皇帝亲自掌管六部,直接管理国家政事。丞相制度被废除,标志着专制皇权发展到了新的高度。

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元废除三省,实行一省制,只设中书省。中书省长官为左、右丞相和平章政事,是元代

的宰相。元朝中后期,宰相权势过重(甚至可以左右皇位继承),引起政局动荡。  

明清君主专制的加强

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(三)对变法结局的认识

    1、变法结局:变法取得一定成效(增加国家收入、抑制兼并、发展农业、提

高战斗力、维护稳定)

              神宗去世,变法变质、被废

       2、失败的原因

         A 变法的理财措施意在“抑制兼并”,触发大地主、大官僚、富商的利益,

遭到强烈反对。

         B 执行中用人不当,加重了贫苦百姓的负担,引起民间不满。

         C 王安石推行新法操之过急

         D 后期宋神宗的动摇和最终去世;保守派重新得势

         E 变法变质(演变成激烈的派别斗争)

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(二)变法内容

    1、理财(富国)措施

        A 青苗法 在农民青黄不接时,政府拿出钱粮以低息借给农民。

        B 免役法 州县政府出钱雇役,后根据每户富裕程度摊派免役钱,越是大户人家出钱越多。

        C 农田水利法 修复、新建水利工程,开辟良田。

        D 均输法

        E 方田均税法

        F 市易法

        作用:在抑制兼并、保障农业生产(农时)、增加政府收入等方面取得一定

成效

      2、整顿军队(强兵)措施

        A 保甲法 十家为一保,保丁习学武艺,接受训练,巡逻维护治安。

         作用:加强对人民的管理、控制;预兵于民,节省军费;提高战斗力。

        B 将兵法 设“将”为军队编制基本单位,每将置正将一人,专掌训练。

         作用:提高了战斗力。

        C 保马法

      3、培育人才、改革科举措施

        A从内容上改革科举制度 废除诗赋词章、考察经义策论(分析处理天下大

事的能力)。

        B学校教育改革 太学中优异者直接任官,培养适应改革需要的各方面人才。

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同步练习册答案