14．在数列中，若，则称为“等方差数列”，下列是对“等方差数列”的判断；

　　　 ①若是等方差数列，则是等差数列；

　　　 ②是等方差数列；

　　　 ③若是等方差数列，则也是等方差数列；

　　　 ④若既是等方差数列，又是等差数列，则该数列为常数列。

　　　 其中正确命题序号为　　　　　 。(将所有正确的命题序号填在横线上)

13．函数的最小正

周期为　　 ，此函数的值域为　　　 。

12．某校从参加高三年级期末考试的学生中抽出60名学

生，并统计了他们的历史成绩(成绩均为整数且满分

为100分)，把其中不低于50分的成绩分成五段

后，画出部分频率分

布直方图(如图)，那么历史成绩在的学

生人数为　　　　　　　 。

11．如图，已知PE是圆O的切线，直线PB交圆O于

A、B两点，PA=4，AB=12，，则PE的

长为　　　　 ，的大小为　　　　　 。

10．已知曲线C的参数方程为(为参数)，则曲线C的普通方程是　　 ；点A在曲线C上，点在平面区域上，则|AM|的最小值是　　 。

9．二项式的展开式中的常数项为　　　　　 ，展开式中各项系数和为　　　 。(用数字作答)

8．已知函数，正实数是公差为正数的等差数列，且满足。若实数是方程的一个解，那么下列四个判断：

　　　 ①;②③④中有可能成立的个数为　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．1　　　　　　　　　　　　 B．2　　　　　　　　　　　　 C．3　　　　　　　　　　　 D．4

第Ⅱ卷(非选择题 共110分)

7．已知函数的导函数的图象如图所示，

那么函数的图象最有可能的是　　　　　　　　 (　　 )

6．已知程序框图如图所示，则该程序框图的功能是( 　　)

　　　 A．求数列的前10项和

　　　 B．求数列的前10项和

　　　 C．求数列的前11项和

　　　 D．求数列的前11项和

5．经过点P(2，-3)作圆的弦AB，使点P为弦AB的中点，则弦AB所在直线方程为　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．　　 B．

　　　 C．　　 D．