是落日楼头，断鸿声里的江南游子么？是恨古人不知你为狂人么？是不啼清泪长啼血的悲鸟么？

　　在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。

一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“宝马雕车香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。

　　你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土”；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。

　　我多想跨越千年时空，共你醉明月。

　　在菊花开遍的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的深山竹林，抚琴而长吟；在明月下你们独上高楼，抛开世俗的期许，在青山绿水间吟哦着流水般轻扬的诗句。

　　若一袭单薄的长衫，略揖一揖，便昂然走进了历史，从远古走来，从发黄的线装书里走来。是你们，因为独上高楼，坚守了自我，也就在黑夜中守护了永恒的精神家园。

在那些“昨夜西风凋碧树”的时代，是你们独上高楼，抛开了世俗的期许，守护了自我，于是守护了历史的期许。

文章以李白、苏轼、辛弃疾三个伟大诗人的生活与创作为基本素材，用生动形象的词语描绘诗意浓郁的艺术画面，于画面之后，安排“画外音”，点亮画面的哲思，揭示了他们抛开人们世俗的期望，“独上高楼”，“守护了永恒的精神家园”，“守护了历史的期许”的独特精神追求，观点富有启发作用。

酿造意境的关键是艺术画面与思想情感的统一，而借景抒情、融情于景是前人留下的宝贵的写作经验。高考作文准备选择散文的同学，不妨加强这方面的训练，以便养成酿造意境的能力。

36计之24：扩张思想，积淀底蕴--怎样丰富

　　 高考语文《考试说明》对作文发展等级 “丰富”一项，提出三条要求，即材料丰富、形象丰满、意境深远。我们觉得，这三条要求的实质只有一个：要有丰富的思想内涵。

　　 下面结合实例，介绍一些丰富文章思想内涵的方法：

1．思想扩张。

　　 在高考作文中，考生要敢于超越学校的蕃篱，大胆聚焦社会，深入人间正道，使文章洋溢着浓郁的时代气息，渗透着对社会、对人生的深邃的思考，显现出强烈的社会意识，使生命具有巨大的张力。如方可成同学面“墙”而思，大气氤氲：

　　 事实上，每个民族都有自己的墙，或将自身分割，或与其它民族隔开，然而历史的发展总是表明：这些形式各异的墙最终都将被拆除，未来的世界是一个没有墙的世界。(《墙●民族●世界》)

　　 小作者从实体的“墙”想到分隔民族的心灵之墙，社会之墙，想到柏林墙，朝韩的三八线，还有巴以间的墙，中国和日、美之间的墙。他提出：“这是违背历史发展潮流的，不同民族间的‘墙’，终将在趋于大同的世界里消失。”敏锐的触角，深邃的洞察，使文章承载强烈的社会意识，具有厚实的质感。

　　 聚焦社会，能使文章承载着深沉的思想。而审视生命，解读生命负载的使命，便又会使自己体悟生命之价值，继而激发生命的张力，内化强烈的生命意识。习作《战胜脆弱》，写自己考试前四门考得如此糟糕，顿感“镜中的那张脸已变得那样模糊了”，此时，“十一点半，一个黑色的十一点半。”小作者审视生命，心灵一阵震颤，想到自己不气馁而险胜的篮球赛，想到屡仆屡起的拿破伦，内心世界一阵剧烈的裂变，于是：

　　 我抬起头，怎么还是十一点半？哦，该换电池了。我突然发现那秒针仍在倔强地跳动。时间，永不止步，永不言败。伯格森说：“生命在时时的变化中，即在时时的创造中。”一次失败，不会改变创造生命的勇气，对，我战胜脆弱，选择了坚强，起来，走上下一个起点。

　　 面对失败，小作者没有“人生如梦，一樽还酹江月”的慨叹，也没有“得之，我幸；失之，我命”的自慰，有的是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的执着，此执着的人生理念给予读者以深沉的思考。

　　是拣尽寒枝终不肯栖的寒鸦么？是举杯邀明月的饮者么？是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么？

　　在那个“群星荟萃”的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨罢了，而你偏偏要独上高楼，你的光芒刺痛了那些习惯于黑夜的眼睛，你注定要承受官场和文坛一齐泼来的污水。

　　而我只看见你青青的竹枝，脚上的芒鞋，被雨淋湿的脊背，你的笑容从容洒脱，你的眼中只有秋风绿水泛清波。

　　　你坚守着自我，从而达到让后世永远仰望的高度。

　　是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。

　　于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”

　　而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！

　　酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

21．(本小题共12分)

已知函数(为自然对数的底数)，(为常数)，是实数集 上的奇函数．

(Ⅰ)求证：；

(Ⅱ)讨论关于的方程：的根的个数；

(Ⅲ)设，证明：(为自然对数的底数)．

20．(本小题共12分)

已知数列是等差数列，公差为2，₁，=11，_n+1=λ_n+b_n．

　 (Ⅰ)若的值；

　 (Ⅱ)在(Ⅰ)条件下，求数列{}的前n项和．

19．(本小题满分12分)

已知椭圆的左、右焦点分别为、，其中也是抛物线的焦点，是与在第一象限的交点，且．

(Ⅰ)求椭圆的方程；

(Ⅱ)已知菱形的顶点A﹑C在椭圆上，顶点B﹑C在直线上，求直线 的方程．

18．(本小题满分13分)

如图，四面体中，是的中点，，．

(Ⅰ)求证：平面；

(Ⅱ)求异面直线与所成角的大小；

(Ⅲ)求二面角的大小．

17．(本小题满分13分)

某商场准备在暑假期间举行促销活动，根据市场调查，该商场决定从3种服装商品、2种家电商品、4种日用商品中，选出3种商品进行促销活动．

(Ⅰ)试求选出的3种商品至少有一种日用商品的概率；

(Ⅱ)商场对选出的商品采用的促销方案是有奖销售，即在该商品现价的基础上将价格提高180元，同时允许顾客有3次抽奖的机会，若中奖，则每次中奖都可获得一定数额的奖金．假设顾客每次抽奖时获奖与否是等概率的．

请问：商场应将中奖奖金数额最高定为多少元，才能使促销方案对自己有利?

16．(本小题满分13分)

在中，角﹑﹑所对的边分别为﹑﹑，已知，，．

(Ⅰ)求的值及的面积；

(Ⅱ)求的值．

15．对于问题：“函数f (x)＝a ^x (a＞1)与其反函数f ^-1 (x)＝log_ax的图像有多少个公共点？”有如下观点：

观点①：当a＞1时两函数图像没有公共点，只有当0＜a＜1时两函数图像才有公共点．

观点②：利用结论：“若函数y＝f (x)在其定义域上是增函数，且y＝f (x)的图像与其反函数y＝f ^-1 (x)的图像有公共点则这些公共点都在直线y＝x上”，可先讨论函数f (x)＝a ^x (a＞1)的图像与直线y＝x的公共点的个数，为此可构造函数F (x)＝a ^x－x(a＞1)，然后可利用F (x)的最小值进行讨论．

请参考上述观点，并判断以下结论中正确的是　　　　　 (填写序号)．

①当a＞时，函数f (x)＝a ^x (a＞1)的图像与直线y＝x没有公共点；

②当a＞时，函数f (x)＝a ^x (a＞1)的图像与直线y＝x有两个相异的公共点；

③当a＝时，函数f (x)＝a ^x (a＞1)的图像与直线y＝x没有公共点；

④当a＝时，函数f (x)＝a ^x (a＞1)的图像与直线y＝x有唯一的公共点；

⑤当a＜时，函数f (x)＝a ^x (a＞1)的图像与直线y＝x没有公共点；

⑥当a＜时，函数f (x)＝a ^x (a＞1)的图像与直线y＝x有两个相异的公共点．