3、承担责任．做一个负责的公民

慎重许诺，坚决履行诺言；做错事时，勇于承认错误，并承担相应的责任都是负责任的表现。

　　 作为集体中的一员，我们要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排．积极主动地为集体建设贡献才智。

　　 作为社会成员，我们要遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序，积极参与社会公益活动。

　　 作为共和国的公民，我们要自觉维护国家的尊严，国家处在困难时刻时，要主动为国分忧。

专题3：学会合作，诚信做人

中考说明要求：

2、角色不同．责任不同

　　 人处在一定的社会关系中．由于具有不同的社会身份，扮演不同的社会角色，而负有不同的社会责任。每一种社会角色．都意味着承担着一种责任。角色不同，责任也就不同。

1、对自己的行为负责

　　 一个人的行为与后果具有一致性．人人都应该对自己的行为负责。对自己行为负责即自我负责，做一个有责任感的人．意味着在做事前自省自律，制止自己做错误的事。

　　 只有对自己负责的人．才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。谁对自己不负责．谁就要对这种不负责所造成的后果负责．承担这种不负责的责任。对自己负责．说到底，也就是对他人负责、对社会负责。

2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任．增强责任意识。

⑴角色不同，责任不同．明确自己的不同角色而应承担的不同责任．⑵勇于承担责任，增强责任意识。

考什么--知识点详解

1、体验行为和后果的联系．知道每个行为都会产生一定后果．人应该对自己的行为负责。

⑴责任感是对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责。⑵树立对自己行为负责的态度。

5、自觉维护正义。做一个有正义感的人

　　 作为社会成员，遵守社会规则和程序，就是在维护正义。我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识．养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯．以实际行动维护正义。

　　 按照正义的标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做．是一个有正义感的人的集中表现。

　　 不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。我们要尊重他人的基本权利，尤其要尊重他人的生命权．公正地对待他人。在学校生活中不能以大欺小、以强凌弱。

　　 赞赏、崇敬正义行为．鄙视以不正当的手段多得利益的行为和逃避规则约束的“逃票乘车”之类的行为。当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。

专题2：承担责任，勇于负责

中考说明要求：

4、社会的公平需要正义的制度来支持和保障

　　 在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。制度的正义性在于，它的规则与程序不是为少数人制定的．而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。

　　 有了正义和正义的制度，即使是处在社会最底层的人，也可以得到基本的生存保障,即使是处于社会最不利地位的群体．也能够得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。如果没有正义制度规则的支持．就难以实现社会公平。

3、分清正义行为与非正义行为

　　 实施正义行为，不做非正义的事．是做人的基本要求。

　　 在社会进程中，凡是有利于促进人类社会的进步与发展。有利于维护公共利益和他人正当权益的行为．都是正义的行为：凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为．都是非正义的行为。

2、树立公平意识．维护社会公平　　 维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。

　　 我们应该积极承担社会责任．学会维护自己的合法利益，不侵害他人、集体和国家的利益。见到不公平的现象，我们要主持公道．同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

1、公平有利于社会稳定　　 维护社会公平．能够促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续：能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展，能协调社会各方面的利益关系．正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。