7、雨过山村　　 王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

田家少闲月，仲春时节正是农家繁忙之时，妇姑相唤，冒雨浴蚕，可诗作结尾诗人却收笔于“闲着中庭栀子花”。请对“闲”字简要赏析。(答：是以“闲”衬忙，从侧面表现无人能闲，唯有花闲。)

6、送李端　 卢纶

故关衰草遍，离别自堪悲。路出塞云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期。

这首诗以“悲”字贯穿全篇。试结合这一特点鉴赏一下诗的语言特色。

5、柏林寺南望 　郎士元

溪上遥闻精舍(指寺庙)钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。

请赏析“画出西南四五峰”中的“画”字在表情达意上的作用。(答：一是写出山峰从云雾中显露出来的景象，一是用拟人手法，赋予云以生命“画出”，生动表现出山峰的美妙如画，一是表现观者--诗人的惊奇与喜悦之情)

4、宫词　 武衍

梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章(指宫殿)。唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。

第二句的诗眼是哪个字？为什么？(答：“锁”字。一是写出满庭春色被闭锁在宫廷高墙之内的景象，一是表现宫女被锁宫中以及宫女的青春年华被锁在重门之内，白白消逝)

3、钓鱼湾　 储光羲

垂钓绿湾春，春深杏花乱。潭清疑水浅，荷动知鱼散。日暮待情人，维舟绿杨岸。

“垂钓绿湾春，春深杏花乱”中哪个字锤炼的好，请简要赏析。(答：“乱”字。一是写出杏花纷繁茂盛、纷纷凋零的景象，一是表现等待情人的主人公忐忑不安的纷乱心绪)

2、甘草子　 柳永

秋暮，乱洒衰荷，颗颗珍珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。　 池上凭栏愁无侣，奈此个、单栖情绪﹗却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。

请赏析“乱洒衰荷”中的“乱”字的妙处。(答：一是写出雨跳珠乱溅的视觉景象和雨洒衰荷发出的凌乱声响，一是表现出凭栏凝伫、寂寞无聊的女主人公心绪之乱)

1、途径秦始皇墓 　许浑

龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。

前两句写作者途经秦陵的所见所感，“崩”的含义是？(答：一是指始皇和秦帝国的灭亡，一指秦始皇在人们心目中形象的崩塌)

3.分析语言特色

一般提问：这首诗在语言上有何特色？

变式提问：请分析这首诗的语言风格(谈谈此诗的语言艺术)。

答题步骤：1、点明语言特色(明确，简练)2、结合相关诗句分析(具体)3、分析表

现了作者怎样的情感。(具体)

答题套路：这首诗的语言特点是(　 )，如(　 )，这种风格很好地表达了作者(　 )

的情感。

江村　　　　 杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。多病所需唯药物，微躯此外更何求?

这首诗的语言有什么特点，试作简要分析。

[答案]这首诗语言风格自然清新(1)如“堂上燕”、“水中鸥”，意象浅近，；“老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩”，口语化，自然质朴。(2)作者饱经离乡背井的苦楚、备尝颠沛流离后终于获得了一个暂时安居的栖身之所，这种风格很好地表达了作者此时的闲适心境。

小结：检测语言--解说表层含义：字面意义①

　　　　　　　　　　　　　　　　 表现景象②

　　　　　　　　　 分析深层含义：表达情感③

　　　　　　　　　　　　　　　　 突出主旨④

　　　　　　　　　 评价形式作用：表达效果⑤

答题时依序答出，避免遗漏；依据诗作具体情况适当减少项目，不牵强附会，强加于“诗”。

练习：