29．一些家长和学校不顾学生的实际情况，掀起奥数狂，这种做法从哲学上讲启示人们

　　 ①办事情要做到实事求是　 ②运用分析与综合的方法　 ③解决问题要坚持具体问题具体分析　 ④办事情要做到一切从实际出发，主观与客观具体统一

　　 A．①③④　　 B．①②③　　 C．①②④　　 D．②③④

28．有关行政部门对这种现象予以制止，下决心彻底整顿和规范小学开设各种辅导班以及社会上各种培训班。这一做法

　　 A．坚持了对人民负责原则　　 B．坚持了依法治国的原则

　　 C．正确履行了调控职能　 　　D．正确履行了经济职能

27．2009年是各国政府加大财政支出应对金融危机最关键的一年，由于投放的货币过多，有可能引发通货膨胀。如果2009年美元与某国货币的兑换比是1：6，2010年假如美元通货膨胀20%，某国货币通货膨胀50%，其他条件不变，那么美元与某国货币的兑换比是

　　 A．1：3．75　　 B．1{7．5　　 C．1：7 D．1：8

　　 时下在小学开设各种辅导班成为时尚，但是现在不少地方把各种辅导班成绩作为小学升初中的参考标准，特别是奥数成绩。奥数培训本是针对个别有数学天赋、学有潜力的学生进行的课外辅导。虽然有关行政部门对这种现象予以干预，但是收效甚微，奥数却越来越疯狂。据此回答28-29题。

26．2009年，我国在全国10%的县(市、区)开展新型农村社会养老保险试点，采取政府引导和农民自愿相结合，引导农民普遍参保。这种新型农村社会养老保险应采取的筹资方式是

　　 A．财政投入为主，个人投人为辅　　 　　　　　B．个人负担全部费用，享受应得利益

　　 C．个人缴费、集体补助、政府补贴相结合　　　 D．参保人与保险公司合理分担

25．“投资有风险，人市需谨慎”。这说明在市场条件下投资存在风险，特别是投资股票。投资股票的风险可能有

　　 ①银行存款利率的下调　 　　　②银行存款准备金率的上调

　　 ③国家实施从紧的货币政策　　 ④企业经营状况变坏

　　 A．①②③　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

24．2009年12月31日，《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》指出，2010年按照稳粮保供给，增收惠民生，改革促统筹、强基增后劲的基本思路，毫不松懈地抓好农业农村工作。这一基本思路体现了

　　 ①农业是国民经济基础，粮食是基础的基础　 ②农业是国民经济的支柱

　　 ③让人民共享改革开放的成果　　 　　　　　　④改革是社会主义发展的目的

　　 A．①②　　 B．②③　　 C．③④　　 D．①③

23．《世界史·现代卷》指出：“二战后到20世纪70年代初期

　 ……在西方国家股份公司，股票不再只为少数资本家所拥

　 有。企业普通职工也拥有股票。……企业所有者退出经

　 营第一线，对企业控制力下降，而由专门的管理人员和科

　 技人员从事经营。”这反映了二战后资本主义国家

　A．普遍推行国家资本主义政策　　 B．企业所有权发生本质性变化

C．企业经营和管理方式发生变革　　 D．资本家集团呈现不断扩大趋势

22．图6是1950年欧洲复兴计划宣传画。下方的等式意思是：欧洲复兴计划=和平十工作。画面上有一座桥梁--由与计划相关的欧洲各国的国旗组成桥梁，连接着美国和　 欧洲。对此画寓意的正确理解是

　 A．该计划给欧洲带来和平与经济的恢复、发展

　 B．美国企图借此控制西欧，遏制苏联

　 C．美国目的是维护世界和平

　 D．美国企图借此建立世界霸权

21．“在1763-1871年的一个世纪中，英国不仅在西方而且在整个世界的善事与恶行中，都扮演了主角。”英国在整个世界中的“善事”主要指　

　 A．东方从属西方　　 　　　　　　　　　　B．将工业文明的成果传播到世界各地

　 C．发明了蒸汽机，推动了近代工业的兴起　 D．为世界各地提供了廉价的商品

20．法国思想家托克维尔在《旧制度与大革命》中指出：“有件事看起来使人惊讶：大革命的特殊目的是要到处消灭中世纪残余的制度，但是革命并不是在那些中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发，恰恰相反，革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的。”托克维尔的这一看法

　 A．认为法国人民受旧制度折磨最深，因此爆发了大革命

　 B．揭示了旧制度的存在与大革命爆发之间的必然联系

　 C．说明了资本主义发展、封建势力的削弱是法国革命的原因

　 D．认识到封建教会是欧洲最反动的力量