0  333436  333444  333450  333454  333460  333462  333466  333472  333474  333480  333486  333490  333492  333496  333502  333504  333510  333514  333516  333520  333522  333526  333528  333530  333531  333532  333534  333535  333536  333538  333540  333544  333546  333550  333552  333556  333562  333564  333570  333574  333576  333580  333586  333592  333594  333600  333604  333606  333612  333616  333622  333630  447090 

37.(32分)在人类历史发展过程中,每个民族都面临着自身传统文化与外来文化的碰撞。一个民族只有不断的创新与发展,才能走向复兴。

   材料一:“19世纪末20世纪初,中国对西方挑战的反应从军事和经济领域扩大到社会和文化领域。这种扩大反映在中国人选择翻译的西方书籍的类别有了改变。在1850年到1899年这段时期中,中国人所翻译的自然科学著作在数量上超过了社会科学方面的著作,比例为四比一;1902年到1904年的两年中,后者却以二比一的比例超过了前者。”

                         --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

   (1)据材料一,在前后两个时期中国学习西方的侧重点发生了怎样的变化?(2分)结合所

学知识分析出现这一变化的社会原因。(6分)

   材料二:大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家……日本一百年的大国之路,的确有太多的事情需要总结。

                         --《大国崛起》解说词

(2)结合所学知识,概括指出日本追赶世界历史潮流过程中,保留传统文化和吸收外来文化的表现。(8分)

   材料三:客观地回顾中国1949年后在”大国崛起”的道路中发生的社会变迁,可以明确划分出三个相互衔接的时代脉络:

   一是革命立国时代。这是以毛泽东为代表的一代共产党人,开创了一个新的国家政体,为建立和巩固政权,所走过的时代;

   二是改革建国时代。这是以邓小平为代表的一代共产党人,经过拨乱反正、改革开放,确立并实现中国经济繁荣与快速发展的新经济体制的时代;

   三是和谐富国时代。这是以胡锦涛为代表的新一代共产党人,励精图治,承先启后,以科学发展和社会和谐为主旋律,以解决民生问题为契机,开启中国走向全面富裕的时代。

                         --摘自《学习时报》

   材料四:1979年以来,中国的发展可谓占尽“天时、地利、人和”。

                         --陈东升《大国崛起的中国模式》

   (3)1953-1957年是新中国的重要发展阶段。这一阶段属于材料中的哪个时代?(2分)

列举以下各方面的史实论证材料所归纳的该阶段的时代特征。(6分)

 
  方面
   举例
  1
政治制度
 
  2
经济建设
 
  3
文化政策
   提出“双百方针”(或百花齐放,百家争鸣)
  4
外交思想
 

   (4)试列举1979年以来中国发展所占的“天时”因素。(8分)

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36.(36分)读下列材料,回答下列问题。

   材料一:巴拿马运河把美洲分为南美洲和北美洲。美国、加拿大是北美洲的领土大国、资源大国,又是世界上商业贸易发达和城市化水平、工农业产值很高的资本主义国家;墨西哥、中关七国和西印度群岛诸国均为发展中国家。为了应对经济全球化挑战,这里形成了北美自由贸易区和中关洲自由贸易区;集团对外既竞争又合作,对内各成员国之间关税互惠、取消贸易壁垒、组成共同市场,实行经济互补合作。

   材料二:图7为某两区域图。

110°  100°   90°   80°   70°

         乙

         图7

(1)简述①、③两地的气候特征及成因。(10分)

   (2)下表内容是图7中丙国②河流域早期的开发利用情况,简述这种开发利用方式对地理环境的影响。(14分)

(3)从工业生产的空间转移、工业制成品、农产品、矿产品的贸易等方面概述丙国和乙地区经济发展的互补性。(12分)

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3.第Ⅱ卷共4题,共160分。

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35.2010年1月27日,瑞士小镇达沃斯又迎来第40届世界经济论坛年会,时值全球景气渐趋复苏,但不确定因素仍多,因此这场盛会备受瞩目。它被形象地称为“经济奥运会”。它成立于1971年,原名“欧洲管理论坛”在1987年正式更名为“世界经济论坛”,灵魂人物是当时任教于日内瓦大学的施瓦布博士。论坛以每年冬季在瑞士阿尔卑斯山区滑雪胜地达沃斯举办年会闻名于世,又称“达沃斯论坛”。世界经济论坛属于

  ①政治性组织  ②专业性组织  ③世界性组织  ④区域性组织  ⑤政府间组织  ⑥非政府间组织

   A.②③⑥   B.①②④   C.①③⑤   D.④⑤⑥

★2010年3月28 El

2010年河南省六市高中毕业班第一次联考

文科综合能力测试

第Ⅱ卷

     答,在试题卷上作答无效

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34.中国馆居中升起、层叠出挑,成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体--

   东方之冠。中国馆设计理念蕴含的政治常识道理有 

   ①体现了中国以改革创新为核心的时代精神  ②中国是世界的经济政治中心

   ③体现了中国综合国力不断增强       ④中国已成为世界经济强国

   A.①③   B.②③   C.①④   D.②④

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33.为了维护中国在国际上的良好形象,上海市政府要求居民衣冠不整者不许上街。对

   此,作为公民应该坚持的态度是

   ①在行使自己的权利时,自觉履行维护民族团结的义务  ②在行使自己的权利时,自觉维护国家荣誉和利益  ③市政府对居民的要求必须充分考虑到民俗民风  ④自由是相对的,自由就是在法律允许的范围内行使权利

   A.①④   B.②④   C.②③   D.①⑦

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32.抓好群防群控,尤其是学校、社区等重点人群的防控,可以有效防止甲型HINl流感的进一步蔓延。该做法体现了

   ①善于抓住时机,促成质变   ②人民群众是实践的主体

   ③办事情要抓住重点   ④从整体着眼,寻求最优目标

   A.①④   B.②③   C.①②D.③④

   2010年5月1日一10月31日上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会;是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐;将成为人类文明的一次精彩对话。据此回答33--34题。

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同步练习册答案