34.(13分)为探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某生物兴趣小组制定了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢
材料用具:(略)
实验步骤:
(1)取两只年龄和生理状况一致的成年小白鼠,一只为雄性,一只为雌性,分别标记为甲组、乙组,并测定体温;
(2)用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑,乙组鼠不做处理作为对照;
(3)把甲组鼠置于10℃环境中,乙组鼠置于30℃环境中作为对照;
(4)在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
预期结果与结论:
(1)若甲组鼠体温发生明显改变,乙组鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
(2)若甲、乙两组鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出改进意见:
①
②
③
(2)若假设成立,下丘脑是其体温调节中枢,以下坐标图表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲组鼠生理状况的是 ` ____ ;符合乙组鼠生理状况的是 _ 。
(3)请设计一个用于记录小白鼠体温的表格。
高二下学期开学检测考试生物答案
1-5 DDDCA
33.(12分)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本。经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗。请回答问题:
(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在 隔离。自然条件下,这两个物种间不能通过 的方式产生后代。雌蕊离体培养“白菜-甘蓝” 获得杂种幼苗,所依据的理论基础是植物细胞具有 。
(2)为观察“白菜-甘蓝”染色体数目和形态,通常取幼苗的 做临时装片。观察、计数染色体的最佳时期是 。
(3)二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为 。这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中 。为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”,这种变异属于 。
32.(9分)右图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答:
(1)给神经元①一个适宜刺激,在A处能
记录到膜电位的变化。这是因为刺激
使神经元①兴奋,引起其神经末梢释
放的 进入 ,随后与
突触后膜上的 结合,导致神
经元②产生兴奋。
(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处 (能、不能)记录到膜电位的变化,原因是 。
(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处 (能、不能)记录到膜电位的变化,原因是 。
31.(8分)下图是人体血糖调节示意图,A表示有关的结构, B、C、D为激素,请回答有关问题:
(1)当人体内的血糖浓度降低时,A中的 感知血糖浓度的变化,分泌的[ ] 增多,从而使体内血糖浓度升高。
(2)饭后,人的血糖浓度增加,依靠B降低血糖浓度,B的化学本质是 ,其作用机理是 。
(3)该图反映出人体可通过 方式调节生命活动。该调节方式存在着“下丘脑-垂体-内分泌腺”的分级调节和 调节。
30.(15分)甲、乙两池电极材料如图所示,请按要求回答下列问题:
(1)若两池中均为Cu(NO3)2溶液,反应一段时间后:
①有红色物质析出的是甲池中的____棒(铁、碳)。
②乙池中阳极上发生的电极反应方程式是 。
(2)若两池中均为饱和NaCl溶液:
①写出乙池中总反应的化学方程式_________________________。
②甲池中碳极上电极反应方程式是_________________________。
③乙池碳极上电极反应属于___________(填氧化反应、还原反应)。
29.(15分)已知 :反应①N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);ΔH=-92.4 kJ·mol-1。
②4NH3+5O2=====4NO+6H2O;ΔH<0
(1)在500℃、2.02×107Pa和铁催化条件下向一密闭容器中充入1molN2和3molH2,充分反应后,放出的热量______(填“<”“>”“=”)92.4kJ,理由是________________________________;
(2)为有效提高氢气的转化率,实际生产中宜采取的措施有____________;
A.降低温度 B.最适合催化剂活性的适当高温 C.增大压强
D.降低压强 E.循环利用和不断补充氮气 F.及时移出氨
(3) 反应②的化学平衡常数表达式K=________________________。
(4)反应②当温度降低时,K值______________(填“增大”、“减小”或“无影响”);
(5)在0.5L的密闭容器中,加入2.5mol N2 和 7.5mol H2,当该反应达到平衡时,测出平衡混合气的总物质的量为6 mol,平衡时氮气的转化率为_________。
28.(15分)某学生为测定未知浓度的硫酸溶液,实验如下:用1.00mL待测硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14mol·L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定终止时消耗NaOH溶液15.00mL。
该学生用标准0.14mol·L-1 NaOH溶液滴定硫酸的实验操作如下:
A、用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入锥形瓶中,加入指示剂
B、用待测定的溶液润洗酸式滴定管
C、用蒸馏水洗干净滴定管
D、取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入碱式滴定管刻度“0”以上2-3cm处,再把碱式滴定管固定好,调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下
E、检查滴定管是否漏水
F、另取锥形瓶,再重复操作一次
G、把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度
(1)滴定操作的正确顺序是(用序号填写) DBA ;
(2)碱式滴定管用蒸馏水润洗后,未用标准液润洗导致滴定结果 (填“偏低”、“偏高”或“无影响”)。
(3)如有1mol/L和0.1mol/L的NaOH溶液,应用 的NaOH溶液,原因是 。
(4) 观察碱式滴定管读数时,若滴定前仰视,滴定后俯视,则结果会导致测得的稀H2SO4溶液浓度测定值 (填“偏低”、“偏高”或“无影响”)
(5)计算待测硫酸(稀释前的硫酸)溶液的物质的量浓度 (计算结果到小数点后二位)。
27.(15分)
某同学设计如右图装置制取少量溴苯,请回答下列问题:
(1)写出实验室制取溴苯的化学方程式: 。
(2)上述反应发生后,在锥形瓶中加入硝酸银溶液观察到的现象是: 。
(3)上述(2)中这一现象能否说明溴和苯发生了取代反应(填“能”或“不能”) ,理由是 。
(4)反应后得到的溴苯中溶有少量苯、溴、三溴苯、溴化铁和溴化氢等杂质,欲除去上述杂质,得到无水溴苯的合理实验操作步骤可设计为(分液操作已略去):①水洗②碱洗③水洗④干燥⑤ 。
(5)上述操作②碱洗的主要目的是(填序号)______。
A.除三溴苯和溴化氢 B.除溴化铁和三溴苯 C.除溴和溴化氢 D.除苯和溴
26.(20分)如图所示,两根固定在水平面上的光滑平行金属导轨MN和PQ,一端接有阻值为R的电阻,处于方向竖直向下的匀强磁场中。在导轨上垂直导轨跨放质量为m的金属直杆,金属杆的电阻为r,金属杆与导轨接触良好、导轨足够长且电阻不计。金属杆在垂直于杆的水平恒力F作用下向右匀速运动时,电阻R上消耗的电功率为P,从某一时刻开始撤去水平恒力F撤去水平力后:(1)当电阻R上消耗的功率为P/4时,金属杆的加速度大小和方向。(2) 撤去水平恒力以后电阻R上产生的焦耳热。
25.(18分)如图所示,一个电荷量为e的电子以垂直于磁感应强度B并垂直于磁场边界的速度v射入宽度为d的匀强磁场中,穿出磁场时速度方向和原来射入方向的夹角为θ=600。求电子的质量和穿越磁场的时间。
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