2.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物
的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息中正确的是
A.三个处理条件中b是此酶促反应的最适条件
B三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同
C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同
D.三个处理条件的差异可能是处理温度的不同
1.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细
胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA-RNA-蛋白质
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。
以下数据可供解题时参考:
相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 Si 28 S 32
重力加速度:g=10 m/s
第I卷(选择题共120分)
本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指东南容题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
38.(28分)面对甲型H1N1流感在全球蔓延,某校高二(3)学生围绕“提升公民意识,重视流感防疫”开展探究学习活动,同学们分组搜集了以下一些信息,请你一起参与完成下列问题。信息一:党中央国务院高度重视甲型H1N1流感防控工作,依照《传染病防治法》,政府有关部门及时落实各项防疫抗疫措施。首先是加强健康教育,正确引导舆论;二是建立了疫情直报和信息公开制度,加强疫情监测;三是全力做好患者的医疗救治工作;四是积极有序地做好疫苗接种工作。切实保障人民群众健康和生命安全,保障社会生产生活正常秩序。
(1)请根据政治生活知识指出材料中政府做法的依据。(12分)
信息二:北京科兴生物制品有限公司一直致力于人用疫苗及相关产品的研发、生产及销售,
目前是我国内地唯一具备大流行流感疫苗生产资质的企业。2009年6月8日该公司正式
启动了我国甲型H1N1流感疫苗“盼尔来福”的批量生产。由于大流行流感疫苗的需求量
巨大,为给尽可能多的人群提供保护,北京科兴决定与国内几家季节性流感疫苗生产厂家
合作,把自己多年来研究所形成的大流行流感疫苗生产关键技术与合作者分享,共同承担
疫苗“盼尔来福”的生产。为保证疫苗使用的安全性与有效性,“盼尔来福”的合作生产和
检定严格遵循国家有关法律法规。
(2) 请从经济生活角度分析该公司的行为。(12分)
信息三:10月中旬,某班3同学确诊为甲型H1N1流感。为阻断传染扩散,有关部门要求与其密切接触的9位同学在家接受为期一周的医学观察。某同学因不能到学校上课而对隔
离产生了抵触情绪。
(3)假如你通过QQ说服他安心接受医学观察,请从政治生活角度写出你的建议要点。(4分)
34.国务院于2009年5月4日召开常务会议讨论并原则通过《关于支待福建省加快建设海
峡西岸经济区的若干意见》,海峡西岸经济区受到广泛关注。读我国海峡西岸经济区及
附近地区某月等温线和年等降水量线(mm)分布图、福建地形示意图,回答下列问题。
(30分)
(1)图1所示为何月(1、7月)等温线,该月我国气温分布有何特点?简要分析形成这一特
点的原因。(8分)
(2)比较图中①②两地的年降水量大小,并分析原因。(6分)
(3)比较图中①③两地该月平均气温高低,并分析原因。(6分)
(4)福建经济发展远远落后于同处沿海地区的长三角和珠三角,试分析其社会经济原因。(6分)
(5)台湾每年的水资源总量约641亿立方米,而能利用的总水量约有207亿立方米,仅占总水资源的三分之一。试从自然地理角度分析其水资源可利用率低的原因。(4分)
(请用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答)
33.2009年7月参加国际地理奥赛的中国选手对图示区域进行了野外考察,请你结合所学
地理知识,完成下列问题。(30分)
(1)出发前,中国队员从网上查到图中所示的天气系统正在向正东方向移动,预计72小
时将完全从B城过境,请你帮助他们预测B城未来72小时的天气变化过程。(9分)
(2)来到C城市,队员们发现一个奇怪的现象:该城市街道两旁的路灯多是用风力发电
不是太阳能发电,请从地理的角度解释其原因。(6分)
(3)居住在D 山区的猎手们介绍:“近年来,D山脉的草甸位置越来越高,动物们逐草
而生,攀爬得也越来越高。”请结合地理环境的基本规律,谈谈你对这一现象的理解,
并推测该地自然地理环境还会发生哪些变化。(9分)
(4)来到A河沿岸,得知此河有“黄金水道”之称,分析该河航运发达的原因。(6分)
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