2．同写桃花 ：

白居易：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。　　

　　　惠崇春江晚景　 苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　 哲理：只有深入实际，才能及时体察到事物的发展变化。

　　 高考关于古典诗歌鉴赏的命题，往往是唐诗和宋诗交错命题。掌握唐诗和宋诗的不同特点，对我们理解诗意有很大帮助。　分析唐诗和宋诗的典型作品，我们就会发现，题材相同而它们的侧重点不同。一般的说，唐诗多具抒情性，而宋诗多具哲理性：

1．同写庐山：

李白：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　　　　　　　　　 　题西林壁　 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　 哲理：只有居高临下地多角度地观察和分析问题，才能不被错综复杂的表面现象所迷惑，才能看清事物的本质。

2．看作者：不熟的作者有注释，熟悉的作者没有注释。请牢记他们的性格特征。

①李　 白--怀才不遇、豪迈奔放。

②杜　 甫--忧国忧民、沉郁顿挫

③白居易--自身不幸、同情人民

④王　 维--淡薄功名，热爱自然。

⑤刘禹锡--今昔对比，国运衰微。

⑥李商隐--意境朦胧，有苦难言。

⑦苏　 轼--屡遭贬谪，渴望功业。

⑧陆　 游--国土沦丧、悲愤慷慨

⑨辛弃疾--抗金救国、恢复中原

⑩李清照--国破家亡、凄凄切切

⑾文天祥--忠贞爱国、宁死不屈

--据此，推知诗词主题与此有关。

1．看诗题

诗歌的题目有时就是诗歌的眼睛，一般情况下，它常常起到点明主题、交代主要内容、揭示一首诗中心的作用，因此分析诗题是理解诗歌主旨的有效方法之一。全国卷：

《春夜洛城闻笛》　 李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

据题可知，作者在一个春天的夜晚在他乡洛阳因听到一首《折杨柳》的曲子从而勾起故园之情：

20．(1) 将物体提出水面，绳子应能承受的拉力至少等于物重，F＝G＝300N。(2分)

(2)物体浸没水中时所受浮力最大，绳子承受的最小拉力是F＝G－F_浮＝200N。(2分)

20．某人用一根绳子系住水中的一个物体，试图将这个物体打捞出水。若物体的密度为3×10³kg/m³，体积为10dm³，g取10N/kg。求：

(1)要将物体提出水面，所用的绳子至少应能承受多大的拉力。

(2)在从水中向上提升物体的过程中，绳子承受的最小拉力是多大。

37.(1)W=Pt=0.04kW×10h=0.4kWh　　　

　　 或W=Pt=40w×10×3600s=1.44×10⁶J　 -----------------------------------2分

(2)R =U²/P =(220V)²/40W =1210Ω -------------------------------------1分

R_总=1210Ω+1210Ω=2420Ω --------------------------------------------1分

　　 P_总=U²/R_总=(220V)²/2420Ω=20W ------------------------------------------2分

省电 ----------------------------------------------------------------1分

(3)D　 -------

36．(8分)

⑴.V排=V==　　　　　　　　　 =2×10^一4米³(1分)

　　 　　F浮=ρgV_排=1.O×10³千克/米3×9.8牛/千克×2^一4米³=1.96牛(2分)

　　 ⑵.增大(1分)　 随着小球缓慢浸入水中，桶内水面逐渐升高，深度增加，因而水对桶底的压强增大(2分)

　 　⑶.增大(2分)

每晚亮10小时。同学们发现灯泡容易损坏，需要经常更换。后来，

学校电工用两盏 “220V　 40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果，

两盏灯的亮度比改装前要暗，但灯泡使用寿命明显延长。

(1)　　 改装前，一盏路灯每晚需要消耗多少电能？

(2)　　 改装后两灯的总功率是多少？比原来省电还是费电？