15.将函数y=2x的图象按向量 平移后得到y=2x+6的图象,给出以下四个命题:①
的坐标可以是(-3,0) ②
的坐标可以是(-3,0)和(0,6) ③
的坐标可以是(0,6) ④
的坐标可以有无数种情况,其中真命题的个数是
( )
A、1 B、2 C、3 D、4
正确答案:D
错因:不注意数形结合或不懂得问题的实质。
14.已知向量则向量
的夹角范围是( )
A、[π/12,5π/12] B、[0,π/4] C、[π/4,5π/12] D、 [5π/12,π/2]
正确答案:A
错因:不注意数形结合在解题中的应用。
13.向量=(3,4)按向量a=(1,2)平移后为
( )
A、(4,6) B、(2,2) C、(3,4) D、(3,8)
正确答案: C
错因:向量平移不改变。
12.如果,那么
( ) A.
B.
C.
D.
在
方向上的投影相等
正确答案:D。
错误原因:对向量数量积的性质理解不够。
11. O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足
,则P的轨迹一定通过△ABC的(
)
(A)外心 (B)内心 (C)重心 (D)垂心
正确答案:B。
错误原因:对理解不够。不清楚
与∠BAC的角平分线有关。
10.已知|a|=3,|b|=5,如果a∥b,则a·b= 。
正确答案:。±15。
错误原因:容易忽视平行向量的概念。a、b的夹角为0°、180°。
9.设a0为单位向量,(1)若a为平面内的某个向量,则a=|a|·a0;(2)若a与a0平行,则a=|a|·a0;(3)若a与a0平行且|a|=1,则a=a0。上述命题中,假命题个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
正确答案:D。
错误原因:向量的概念较多,且容易混淆,注意区分共线向量、平行向量、同向向量等概念。
8.已知,
,若
,则△ABC是直角三角形的概率是(
C )
A.
B.
C.
D.
分析:由及
知
,若
垂直,则
;若
与
垂直,则
,所以△ABC是直角三角形的概率是
.
7.已知向量M={ |
=(1,2)+l(3,4) lÎR},
N={
|
=(-2,2)+ l(4,5) lÎR },则MÇN=( )
A {(1,2)} B C
D
正确答案:C 错因:学生看不懂题意,对题意理解错误。
6. O为平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,
若( -
)·(
+
-2
)=0,则DABC是( )
A.以AB为底边的等腰三角形 B.以BC为底边的等腰三角形
C.以AB为斜边的直角三角形 D.以BC为斜边的直角三角形
正确答案:B 错因:学生对题中给出向量关系式不能转化:2不能拆成(
+
)。
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