1.2009年10月29日,温家宝总理到山东临沭县考察时指出,从新农合到免费义务教育,再到农村养老保险试点,这些都体现了公共财政的公平性。由此可见 ( )
A.国家财政收入越多越有利于实现公平
B.应发挥财政对资源配置的基础性作用
C.财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障
D,调节财政收支可以促进经济平稳运行
3.(17分)在实验室中,可利用碳酸氢钠、氯化钠、氯化铵等物质溶解度的差异,通过饱和食盐水、氨和二氧化碳反应,获得碳酸氢钠晶体,反应原理可用如下化学方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2O NH4Cl+NaHCO3(晶体)w.w.^w.k.s.5*
依据此原理,欲制得碳酸钠晶体,某校学生设计了如下实验装置,其中B装置中的试管内是溶有氨和氯化钠的溶液,且二者均已达到饱和:w.w.^w.k.s.5*
(1)A装置中所发生反应的离子方程式为 。
C装置中稀硫酸的作用为 。
(2)下表中所列出的是相关物质在不同温度下的溶解度数据(g/100g水)w.w.^w.k.s.5*
![]() 溶 解 盐度 |
0℃ |
10℃ |
20℃ |
30℃ |
40℃ |
50℃ |
NaCl |
35.7 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
NaHCO3 |
6.9 |
8.1 |
9.6 |
11.1 |
12.7 |
14.5 |
NH4Cl |
29.4 |
33.3 |
37.2 |
41.4 |
45.8 |
50.4 |
参照表中数据,请分析B装置中使用冰水是因为
。
(3)该校学生在检查完此套装置气密性后进行实验,结果没有得到碳酸氢钠晶体,指
导教师指出应在 装置之间(填写字母)连接一个盛有 ;
的洗气装置,其作用是 。w.w.^w.k.s.5*
(4)利用改进后的装置进行实验,在B中的试管内析出了晶体,经必要的操作后得到了一种纯净的晶体。现有下列试剂:盐酸、浓氨水、生石灰、蒸馏水,利用本题所提供的试剂(只限一种)及试管、酒精灯等主要仪器,通过简单实验判断该晶体是碳酸氢钠晶体,而不是碳酸氢铵或食盐晶体,简述操作方法、实验现象及结论: ;
。
(5)若该校学生进行实验时,所用饱和食盐水中含NaCl的质量为5.85g,实验后得到干燥的NaHCO3晶体的质量为5.04g,则NaHCO3的产率为 。w.w.^w.k.s.5*
4.(18分)某校课外实验小组同学设计图12装置进行实验(夹持装置已略去)。
(1)该小组同学用图12装置进行“乙炔的制取及燃烧性
质验证”实验。
乙炔的化学方程式是
;
②点燃乙炔前,需要验纯。简述检验可燃气体纯度的
操作方法:
。
③在导管口c处点燃乙炔,观察到的现象是
;
(2)图12装置还可用于制取并收集少量其他气体。请帮助该小组同学完成表3。w.w.^w.k.s.5*
制取的气体 |
药 品 |
化学方程式 |
O2 |
、
|
|
|
某溶液、Al |
|
表3
(3)该小组同学用图12装置进行实验,确定某饱和醇的结构。
①反应前,先对量气管进行第一次读数。反应后,待装置温度冷却到室温,再对量气管进行第二次读数。读数时,应注意的操作是
,并使视线与凹液面最低处相平。w.w.^w.k.s.5*
②实验数据记录如下:(表4中读数已折合成标准状况下的数值)
|
饱和醇的质量 |
金属钠的质量 |
量气管第一次读数 |
量气管第二次读数 |
① |
0.62g |
5.0g(足量) |
40mL |
264mL |
② |
0.31g |
2.5g(足量) |
40mL |
152mL |
表4
已知该饱和醇的相对分子质量为62。根据上述数据可确定该饱和醇是 元醇。
5.(18分)利用如图所示的装置和其他必要的仪器用品,完成下列实验。w.w.^w.k.s.5*
|
(1)证明氨气具有还原性。已知2NH3+3CuCO=====N2+3Cu+3H2O。w.w.^w.k.s.5*
①碱石灰的作用是_________________,稀硫酸的作用是_________________。
②浓氨水与固体NaOH接触,为什么会逸出大量氨气?
____________________________________________________________________。
③证明NH3具有还原性的实验现象是__________________________________。
(2)用吸收了足量尾气的溶液制取少量硫酸亚铁铵晶体。
已知:硫酸亚铁铵是淡蓝绿色晶体,在空气中性质比较稳定。硫酸亚铁铵在水中的深解度小于硫酸铵、硫酸亚铁。制备硫酸亚铁铵的化学方程式为:
(NH4)2SO4+FeSO4+6H2O==(NH4)Fe(SO4)2·6H2O。若溶液的 Ph>8.1,Fe2+将转化为沉淀。
①吸收了a mol气体后,烧杯中的溶液能使酚酞变红。试依据“化学实验设计基本
要求”设计制备硫酸亚铁铵溶液的方案,请简述实验方法。w.w.^w.k.s.5*
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
②为了从溶液中分离出硫酸亚铁铵晶体,还需要进行的实验操作是
____________________________________________________________________。
2.本题包括两小题:(共16分)
I.(4分)下列有关实验操作或判断正确的是 (填有关序号,错选扣分)。
A.用10mL量筒准确量取稀硫酸溶液8.0mLw.w.^w.k.s.5*
B.用湿润的pH试纸测定氨水的pH
C.实验室制备乙烯气体时,将温度计水银球置于混合溶液的液面上方
D.使用容量瓶配制溶液时,俯视液面定容后所得溶液的浓度偏大
E.将饱和FeCl3溶液滴入蒸馏水中即得Fe(OH)3胶体
F.圆底烧瓶、锥形瓶、蒸发皿加热时都应垫石棉网
II.(12分)某化学兴趣小组模拟测定硫酸工业生产中SO2、N2、O2混合气体中SO2的体积分数,选用了下列简易实验装置:
(1)若混合气的流向从左向右,则上述装置组装连接的顺序是:w.w.^w.k.s.5*
混合气→ (填a、b、c、d、e)。
(2)装置②中发生反应的离子方程式为 ;
当装置②中出现 现象时,应立即停止通气。若此时没有及时停
止通气,则测定的SO2的体积分数 (选填“偏高”、“偏低”或
“不受影响”)。
(3)你认为下列试剂中,可以用来代替试管中碘的淀粉溶液的是 (填序号)。
A.酸性KMnO4溶液 B.NaOH溶液
C.溴水 D.氨水
(4)若碘溶液的浓度为0.05mol/L、体积为20mL,收集到N2和O2的体积为297.6mL
(已折算为标准状况下的体积),则SO2的体积分数为 。
1.(15分)已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、MgCl2中的一种或几种组成。某同学欲探究这一粉末的组成,做了如下实验:
①取少量粉末,加水溶解,得无色透明溶液;
②取①中溶液少量,加入NaOH溶液,无明显现象发生;
③另取少量粉末,加入稀盐酸,无明显现象发生。
(1)请你根据该同学实验所得现象,推测这一粉末的可能组成是
_____________________________________________________________________
(2)若推测该粉末只由Na2SO4组成,请你在该同学实验基础上设计后续实验,以确定这包粉末的组成。[可供选择的试剂有:BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀HNO3、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、稀盐酸]
实
验 步 骤 |
实
验 现 象 |
反应离子方程式和结论 |
④ |
|
|
注:实验步骤的序号由你顺序编号。实验现象、离子方程式和结论要与相应的实验步骤一一对应。
2.D(A80年代初,当时科学家们已经成功地改善了将基因技术应用于植物的可操作性,这是植物基因技术的第一次突破;B可以预见的是,除了医学之外农业可能是基因技术方法最重要的应用领域。C这种微生物作为多用途的运输工具,将外来基因植入某个植物细胞中)
4.D(A项由奥特星云“可能含有数千亿颗彗星”而太阳系“有大约3000颗彗星”可以得出这个观点是错的;B项说证实“暗彗星”理论的“正确性”不对;C英国天文学家所说的“暗彗星”来自于奥特星云)
3.A(“彗发和彗尾就逐渐蒸发”不对,原文是彗核蒸发为彗发和彗尾;“从宇宙中消失”也不对,还剩下了尘埃颗粒)
2.B(英国天文学家对有3000颗彗星的传统观点并未持反对态度。提出“暗彗星”理论,但并未否定彗星绕太阳飞行而分解的看法,只是认为不是所有的未观测到的彗星都分解了)
3.C(本题考查对文意的理解和根据文意进行推断的能力。C项的意思可以从第一段中提取,是正确的;A项少了一个必要的条件,即“仍需要氧气瓶”;B项按照文中的表述,此项内容仅是朱布林的希望;D项推断绝对化了。)
2.D(本题考查学生把握文意和筛选信息的能力。ABC三项均可以看作“火星升温”的原因;D项只是火星升温的一个具体表现,并且说法和原文也有些出入,原文为“额外气体”,去掉“额外”二字,意思也就变化了。)
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