0  335954  335962  335968  335972  335978  335980  335984  335990  335992  335998  336004  336008  336010  336014  336020  336022  336028  336032  336034  336038  336040  336044  336046  336048  336049  336050  336052  336053  336054  336056  336058  336062  336064  336068  336070  336074  336080  336082  336088  336092  336094  336098  336104  336110  336112  336118  336122  336124  336130  336134  336140  336148  447090 

1.2009年10月29日,温家宝总理到山东临沭县考察时指出,从新农合到免费义务教育,再到农村养老保险试点,这些都体现了公共财政的公平性。由此可见                         (   )

   A.国家财政收入越多越有利于实现公平

   B.应发挥财政对资源配置的基础性作用

     C.财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障

   D,调节财政收支可以促进经济平稳运行

试题详情

3.(17分)在实验室中,可利用碳酸氢钠、氯化钠、氯化铵等物质溶解度的差异,通过饱和食盐水、氨和二氧化碳反应,获得碳酸氢钠晶体,反应原理可用如下化学方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2O   NH4Cl+NaHCO3(晶体)w.w.^w.k.s.5*

       依据此原理,欲制得碳酸钠晶体,某校学生设计了如下实验装置,其中B装置中的试管内是溶有氨和氯化钠的溶液,且二者均已达到饱和:w.w.^w.k.s.5*

   (1)A装置中所发生反应的离子方程式为                

     C装置中稀硫酸的作用为                     

   (2)下表中所列出的是相关物质在不同温度下的溶解度数据(g/100g水)w.w.^w.k.s.5*

温度


盐度
0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
NaHCO3
6.9
8.1
9.6
11.1
12.7
14.5
NH4Cl
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4

          参照表中数据,请分析B装置中使用冰水是因为               

                                        

  (3)该校学生在检查完此套装置气密性后进行实验,结果没有得到碳酸氢钠晶体,指

     导教师指出应在        装置之间(填写字母)连接一个盛有    

                 的洗气装置,其作用是            。w.w.^w.k.s.5*

  (4)利用改进后的装置进行实验,在B中的试管内析出了晶体,经必要的操作后得到了一种纯净的晶体。现有下列试剂:盐酸、浓氨水、生石灰、蒸馏水,利用本题所提供的试剂(只限一种)及试管、酒精灯等主要仪器,通过简单实验判断该晶体是碳酸氢钠晶体,而不是碳酸氢铵或食盐晶体,简述操作方法、实验现象及结论:                                 

                                                                                

  (5)若该校学生进行实验时,所用饱和食盐水中含NaCl的质量为5.85g,实验后得到干燥的NaHCO3晶体的质量为5.04g,则NaHCO3的产率为         。w.w.^w.k.s.5*

  4.(18分)某校课外实验小组同学设计图12装置进行实验(夹持装置已略去)。

  (1)该小组同学用图12装置进行“乙炔的制取及燃烧性

质验证”实验。

     乙炔的化学方程式是          

            

     ②点燃乙炔前,需要验纯。简述检验可燃气体纯度的

操作方法:                

                          

             

    ③在导管口c处点燃乙炔,观察到的现象是    

            

  (2)图12装置还可用于制取并收集少量其他气体。请帮助该小组同学完成表3。w.w.^w.k.s.5*

制取的气体
药     品
化学方程式
O2
           
            
       
某溶液、Al
            

                  表3

(3)该小组同学用图12装置进行实验,确定某饱和醇的结构。

     ①反应前,先对量气管进行第一次读数。反应后,待装置温度冷却到室温,再对量气管进行第二次读数。读数时,应注意的操作是             

                ,并使视线与凹液面最低处相平。w.w.^w.k.s.5*

     ②实验数据记录如下:(表4中读数已折合成标准状况下的数值)

 
饱和醇的质量
金属钠的质量
量气管第一次读数
量气管第二次读数

0.62g
5.0g(足量)
40mL
264mL

0.31g
2.5g(足量)
40mL
152mL

                  表4

     已知该饱和醇的相对分子质量为62。根据上述数据可确定该饱和醇是     元醇。

  5.(18分)利用如图所示的装置和其他必要的仪器用品,完成下列实验。w.w.^w.k.s.5*


 
 

  (1)证明氨气具有还原性。已知2NH3+3CuCO=====N2+3Cu+3H2O。w.w.^w.k.s.5*

①碱石灰的作用是____________­­­­­­­­­­­­­­­_____,稀硫酸的作用是____________­­­­­­­­­­­­­­­_____。

②浓氨水与固体NaOH接触,为什么会逸出大量氨气?

____________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_____。

③证明NH3具有还原性的实验现象是____________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_____。

 (2)用吸收了足量尾气的溶液制取少量硫酸亚铁铵晶体。

         已知:硫酸亚铁铵是淡蓝绿色晶体,在空气中性质比较稳定。硫酸亚铁铵在水中的深解度小于硫酸铵、硫酸亚铁。制备硫酸亚铁铵的化学方程式为:

     (NH4)2SO4+FeSO4+6H2O==(NH4)Fe(SO4)2·6H2O。若溶液的     Ph>8.1,Fe2+将转化为沉淀。

         ①吸收了a mol气体后,烧杯中的溶液能使酚酞变红。试依据“化学实验设计基本

要求”设计制备硫酸亚铁铵溶液的方案,请简述实验方法。w.w.^w.k.s.5*

   ____________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_____

   ____________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_____。

②为了从溶液中分离出硫酸亚铁铵晶体,还需要进行的实验操作是

____________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_________________­­­­­­­­­­­­­­­_____。

试题详情

2.本题包括两小题:(共16分)

     I.(4分)下列有关实验操作或判断正确的是          (填有关序号,错选扣分)。

     A.用10mL量筒准确量取稀硫酸溶液8.0mLw.w.^w.k.s.5*

     B.用湿润的pH试纸测定氨水的pH

     C.实验室制备乙烯气体时,将温度计水银球置于混合溶液的液面上方

     D.使用容量瓶配制溶液时,俯视液面定容后所得溶液的浓度偏大

     E.将饱和FeCl3溶液滴入蒸馏水中即得Fe(OH)3胶体

     F.圆底烧瓶、锥形瓶、蒸发皿加热时都应垫石棉网

       II.(12分)某化学兴趣小组模拟测定硫酸工业生产中SO2、N2、O2混合气体中SO2的体积分数,选用了下列简易实验装置:

  (1)若混合气的流向从左向右,则上述装置组装连接的顺序是:w.w.^w.k.s.5*

     混合气→                    (填a、b、c、d、e)。

  (2)装置②中发生反应的离子方程式为                  

     当装置②中出现          现象时,应立即停止通气。若此时没有及时停

     止通气,则测定的SO2的体积分数          (选填“偏高”、“偏低”或

     “不受影响”)。

  (3)你认为下列试剂中,可以用来代替试管中碘的淀粉溶液的是      (填序号)。

          A.酸性KMnO4溶液                  B.NaOH溶液

          C.溴水                              D.氨水

  (4)若碘溶液的浓度为0.05mol/L、体积为20mL,收集到N2和O2的体积为297.6mL

    (已折算为标准状况下的体积),则SO2的体积分数为           

试题详情

1.(15分)已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、MgCl2中的一种或几种组成。某同学欲探究这一粉末的组成,做了如下实验:

     ①取少量粉末,加水溶解,得无色透明溶液;

②取①中溶液少量,加入NaOH溶液,无明显现象发生;

③另取少量粉末,加入稀盐酸,无明显现象发生。

(1)请你根据该同学实验所得现象,推测这一粉末的可能组成是

   _____________________________________________________________________

(2)若推测该粉末只由Na2SO4组成,请你在该同学实验基础上设计后续实验,以确定这包粉末的组成。[可供选择的试剂有:BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀HNO3、NaOH溶液、Na2CO­3溶液、Ba(NO3)2溶液、稀盐酸]

实  验  步  骤
实  验  现  象
反应离子方程式和结论

 
 
 
 

注:实验步骤的序号由你顺序编号。实验现象、离子方程式和结论要与相应的实验步骤一一对应。

试题详情

2.D(A80年代初,当时科学家们已经成功地改善了将基因技术应用于植物的可操作性,这是植物基因技术的第一次突破;B可以预见的是,除了医学之外农业可能是基因技术方法最重要的应用领域。C这种微生物作为多用途的运输工具,将外来基因植入某个植物细胞中)

试题详情

4.D(A项由奥特星云“可能含有数千亿颗彗星”而太阳系“有大约3000颗彗星”可以得出这个观点是错的;B项说证实“暗彗星”理论的“正确性”不对;C英国天文学家所说的“暗彗星”来自于奥特星云)

试题详情

3.A(“彗发和彗尾就逐渐蒸发”不对,原文是彗核蒸发为彗发和彗尾;“从宇宙中消失”也不对,还剩下了尘埃颗粒)

试题详情

2.B(英国天文学家对有3000颗彗星的传统观点并未持反对态度。提出“暗彗星”理论,但并未否定彗星绕太阳飞行而分解的看法,只是认为不是所有的未观测到的彗星都分解了)

试题详情

3.C(本题考查对文意的理解和根据文意进行推断的能力。C项的意思可以从第一段中提取,是正确的;A项少了一个必要的条件,即“仍需要氧气瓶”;B项按照文中的表述,此项内容仅是朱布林的希望;D项推断绝对化了。)

试题详情

2.D(本题考查学生把握文意和筛选信息的能力。ABC三项均可以看作“火星升温”的原因;D项只是火星升温的一个具体表现,并且说法和原文也有些出入,原文为“额外气体”,去掉“额外”二字,意思也就变化了。)

试题详情


同步练习册答案