17．(海淀区)图5甲是某小型家用电器电源部分的主要工作电路图，工作时Ⅰ部分变压器原线圈A、B两端与输出电压为220V的交流电源相连接，通过电路元件的工作最后在Ⅲ部分E、F两端输出6.0V的直流电。当A、B两端输入如图5乙所示的交变电压时，在Ⅱ部分的M、N两端输出的电压如图5丙所示。Ⅲ部分中的自感线圈L的直流电阻可忽略不计，关于该电路元件及其工作过程，下列说法中正确的是

A．Ⅰ部分的变压器是降压变压器　　　　　

B．Ⅲ部分的自感线圈L的作用是阻碍直流成分，导通交流成分

C．Ⅲ部分的电容器C的作用是阻碍交流成分，导通直流成分

D． M、N两端输出电压的有效值为2U₀

(西城区)17．一理想变压器原、副线圈匝数比n₁ : n₂=5 : 3。原线圈两端接一正弦式交变电流，其电压u随时间t变化的规律如图所示。当副线圈仅接入一个100的纯电阻用电器时，用电器恰能正常工作。则

A．该用电器的额定电压为100V

B．该用电器的额定电压为60V

C．变压器的输入功率是36W

D．原线圈中的电流是0.60A

(延庆县)15.如图所示，理想变压器的输出端有三组次级线圈，分别接有电阻元件R、电感元件L和电容元件C。若M、N供电电压瞬时值为u₁=U_msinω₁t时，用I_R、I_L、Ic分别表示通过R、L和C的电流，现换另一个电源供电，供电电压的瞬时值为u₂=U_msinω₂t其中(ω₂=2ω₁)则下列说法中正确的是

A. 换电源后I_R增大

B. 换电源后I_L增大

C. 换电源后Ic增大

D. 换电源后I_R、I_L、Ic都增大

17.(丰台区) 一交流电路如图甲所示，T为理想变压器，原副线圈的变压比为11:1，C为电容器，灯泡L的电阻为20Ω。交流电源输出的电压u随时间t变化的图线如图乙所示，闭合开关S后(　 )

A．变压器输入电压瞬时值的表达式为(V)

　　 B．由于电容器C可以通过交流电，灯泡L将不发光

　　 C．通过灯泡L的电流表有效值为 A

　　 D．灯泡L每分钟产生的热量为1200J

16．(朝阳区)一理想变压器原、副线圈匝数比，原线圈与正弦交变电源连接，输入电压u随时间t变化的规律如图所示，副线圈接一个R=10Ω的电阻，则(　　 )

A．电阻R两端电压的有效值为50

　　　 B．电阻R中电流的频率为0.25Hz

　　　 C．1分钟内电阻R产生的热量为1.5^－3J

　　　 D．变压器的输入功率为250W

(崇文区)16．电阻为1Ω的矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转动，产生的交变电动势随时间变化的图象如图所示。现把交流电加在电阻为9Ω的电热丝上，则下列说法中正确的是(　 )

A．线圈转动的角速度为31.4rad/s

B．如果线圈转速提高一倍，则电流不会改变

C．电热丝两端的电压V

D．电热丝的发热功率P＝1800 W

1.[解析]A 考查副词词义辨析。Somehow不管怎么样，以某种方式或方法；anyhow随便地；anyway 加之，而且；somewhat有一些，稍微。句意：汤姆，你最好弄到钱交房租，否则，我就会把你赶出去。 2. [解析]C 考查不定代词的辨析。由后面的both可知是两本书。 3. [解析]A考查介词的辨析。句意：要是我在学校的成绩再高一点，我就能考上重点大学了。高一点，上升，A最合适。 4. [解析]B考查动词短语。Come to light显露，被发现；bright to light揭发，发现；see through识破光；give out light发出光；句意：在科学家的帮助下，关于海洋的更多新的真相逐渐地被发现。 5. [解析]A 考查合成词的用法。在表示中心意思的词上变化。Passer-by过路人，复数为passers-by;grown-up成年人表示整体意思，复数grown-ups 6. [解析]C考查合成词作定语。Up-to-date 现代的，新式的；outdate 为动词，使过时；update动词使现代；out of-date过时的，不合题意。 7. [解析]B 考查同义词辨析。Be used to习惯于与be begining to 一时不符；acquire指逐渐获得和养成；achieve强调经过极大地努力，克服困难获得；attain经过艰苦努力使人达到完美。 8.[解析]C考查近义词辨析。left 剩余的意思与星期五的航班语境不吻合，不能说剩余。Convenient便利，方便；useful有用的不作后置定语；available 可以得到的。 9. [解析]C 考查代用法。要注意标点符号，that替代前面内容，符合句式用法，this替代后面内容。 10. [解析]D考查as构成的让步状语从句。过顶用法为“谓语动词+as+主语+情态动词” 11. [解析]D考查动词词义辨析。Be absorded in though=be lost in thought陷入沉思。如果把deeply改为deep也可以。Stick与to连接。 12. [解析]B 考查blame表示该受责备固定及主谓语的一致性的用法。Be to blame为固定用语；定语从句修饰的是you 而不是student,要注意主谓语的一致性。 13. [解析]C考查短语动词的辨析。Result from后接原因；result into 不用此短语，result in=lead to 导致，前因后果；contribute to 有助于，对----有贡献，成为---的原因，后接结果符合句意。 14. [解析]A考查语境下的时态。飞机着陆要有一个过程，用现在完成时。 15. [解析]C考查连词用法。表示每一次的意思并且后接从句应该用every time. 16. [解析]A考查动词词义辨析。separate隔开，隔离符合句意；divide把整天分成若干部分。Spare均出；miss丢失，怀念。 17. [解析]B句型考查There’s no possibility to do sth.没有可能做某事，要防止误选it,如果用的话，它的句型为It is not possible to do sth. 18. [解析]B考查固定搭配和宾语从句。Remind sb. of sth.使人想起某事；后面是我们一起做的用what. 19. [解析]C考查lack、省略、分词的用法。Lack为及物动词意思是缺乏，缺少；前后主语一直可以发出lack这个动作。 20. [解析]A考查名词辨析。句意是第一印象，impression印象符合句意；appearance外表；expression表情；looking相貌。 21[解析]C考查交际用语。　事实上，I’m sorry 后习惯上不接表示原因的连词 for，而接表示转折的连词 but(也可省略 but)，用以委婉地提出一个使对方不快的事实。但防止误选for. 22．[解析]A.考查not----but不是---而是---固定搭配。此题涉及两个搭配：一是 not … but …(不是……而是……)，二是 whether … or not (是否)。 23.[解析]D考查英汉之间的口语差别。按英语语法，because 为从属连词，用以引导原因状语从句，它表明整个句子为复合句；而 so 在表示“所以”时，它是并列连词，用以连接两个简单句使之成为并列句。由于在同一句中既用了从属连词 because，又用了并列连词 so，使得该句一半像复合句，一半像并列句，容易导致错误。突破方法是：任意去掉 because 和 so 中的一个，使之要么成为复合句，要么成为并列句。 24. [解析]D考查no和yes的答语。在回答否定疑问句时，要特别注意 yes, no 的正确理解。回答yes 时，可视为 yes, I do 之类的省略形式；回答 no 时，可视为 no, I don’t 之类的省略形式。针对上题而言，“Don’t you believe me？”的意思是“你难道不相信我？”其答句 “Yes, I do” 的实际意思便是“不，我相信你”，这与 I‘ll believe whatever you say 的意思完全吻合。注意，第二空不宜填 no matter what，因为它只能引导让步状语从句，不能引导宾语从句。　　 25.　[解析]D考查交际用语yes与no的用法。本题中It‘s two years since I worked there 的实际意思是“我没在那儿工作已有两年了”。弄清此句的意思后，再结合上下文的语境，就能选 26.　　[解析]C考查比较级的否定句的句意。I‘ve never found a better job 的实际意思是“这是我所找到的最好的一份工作”，可视为 I’ve never found a better job than this job (我从来没有找到比这份工作更好的工作，即这是我所找到的最好的工作)省略。只要正确理解了这话的实际含义，答案选C也就不难理解了。 27.[解析]A. 考查副词词义辨析。occasionally 偶尔；Simultaniously同时地；eventually最后；　 directly直接。 28.[解析]D. 考查名词词义辨析。scope (活动)范围，机会，余地；dimension尺寸，尺度；magnitude大小，数量；volume体积。均不切题。句意：依我看，通过你的积极参与，你能够扩大这些改进措施的范围。 29. [解析]A考查动词短语辨析。“指控某人干某事”为accuse sb.of sth或charge---with也可以。 30.[解析]D考查名词词义辨析。句意： 对不起，先生，昨晚打扰你不是我的本意。 31. [解析]C考查定语从句的用法。先行词为case 它在定语从句中作状语，应为in the case 32.[解析]C.考查形容词词义辨析。 faint “微弱的，模糊的，不清楚的”。Dim不亮的，看不清的；soft软的；gentle轻微的。 33. [解析]B考查定语从句的用法。句意：她可能错过了火车，在这种情况下她还得一个小时到。空前面的逗号是关键，它的使用排除了C,D. 34. [解析]A考查形容词短语辨析。C,D两项为修饰不可数名词；B,C两项修饰名词时后加of 35. [解析]D 考查从句省略。完整的句子是：unless you are allowed to touch 36. [解析]D考查状语从句的连接词。句意：既然你从没上过课，你怎么能通过考试呢？ When conj.相当于considering that 既然，考虑到；in case万一，以防；even if即使；unless除非。 37. [解析]A 考查不定代词的用法。B,C,D都有语法错误。 38.[解析]B. 考查动词短语的辨析。fall in with同意； put up with忍受。C,D都为追赶。句意：如果他不肯同意我的计划，我或许能找一个更能合作的人。 39.[解析]D. 考查副词的词义辨析。deliberately故意地。Sincerely真诚地；violently强暴的，激烈的，暴力引起的。properly好好地，恰当地；严格地。 40. [解析]B考查介词短语辨析。A.D都表示由于----的结果，后接名词和动名词；C表示作为结果的为形容词；as a consequence=consequently 结果，因此作副词用法。 41.[解析]B。考查名词词义辨析。have no sense of direction 意为“没有方向感”。 42.[解析]B。考查词义辨析。需根据句意来分析，attempt 在此表示“尝试”。Try为动词，此处需要名词。 43. [解析]C。考查名词和动词构成短语意思辨析。make sense of 意为“明白”、“理解”。比较：make sense 意为“有意义”、“意思清楚”、“有道理”。 44. [解析]B考查短语的构成意思辨析。miss one’s turn 电为“错过机会”，注意下文的 …have to wait for the next round 所表示的语境。 45. [解析]D考查名词作定语的用法。room 为无生命名词，不用 room’s 这样的所有格形式，在此可直接用名词作定语，后面有both因此number勇复数。 46. [解析]A考查固定的意义辨析。ins and outs 意为“细节”，dos and don’ts 意为“注意事项”，heads　or　tails 为掷钱币打赌时用语，意为“你赌正面还是赌反面”，p’s and q’s主要用于 mind one’s p’s and q’s，意为“留意自己的言行”。结合句意，选A最合适。 47.[解析]D考查形容词的用法。crush把......弄皱。因为后半句中iron指“熨平”，所以不能选其他答案了。 48. [解析]B考查名词词义辨析。句意：环境就是能影响我们某些方面的一切事物。In any aspect 意为“在任何一个方面”，符合句意。Suspect怀疑；prospect前景，前途均不符合句意。 49. [解析]C考查动词形式。Load sb. with sth.用---装满，使某人负担---；the man与load的关系为被动。 50. [解析]B考查虚拟语气的用法。依据前面句子last night可知与过去相反的假设。