17.(宣武区)设地球的自转角速度为ω0,地球半径为R,地球表面重力加速度为g.某人造卫星在赤道上空做匀速圆周运动,轨道半径为r,且r<5R,飞行方向与地球的自转方向相同,在某时 刻,该人造卫星通过赤道上某建筑物的正上方,则到它下一次通过该建筑物正上方所需要的时间为
A: B:
C: D:
16.(西城区)已知地球同步卫星的轨道半径是地球半径的k倍,则
A.第一宇宙速度是同步卫星运行线速度的k倍
B.第一宇宙速度是同步卫星运行线速度的倍
C.地球表面附近的重力加速度是同步卫星向心加速度的k倍
D.地球表面附近的重力加速度是同步卫星向心加速度的倍
16.(石景山区) 万有引力定律和库仑定律都遵循平方反比律,因此引力场和电场之间有许多相似的性质,在处理有关问题时可以将它们进行类比.例如电场中反映各点电场强弱的物理量是电场强度,其定义式为E=F/q,在引力场中可以有一个类似的物理量来反映各点引力场的强弱,设地球质量为M,半径为R,地球表面处的重力加速度为g,引力常量为G,如果一个质量为m的物体位于距离地心2R处的某点,则下列表达式中能反映该点引力场强弱的是
A. B.
C. D.
16.(海淀区)在研究宇宙发展演变的理论中,有一种学说叫做“宇宙膨胀说”,这种学说认为引力常量G在缓慢地减小。假设月球绕地球做匀速圆周运动,且它们的质量始终保持不变,根据这种学说当前月球绕地球做匀速圆周运动的情况与很久很久以前相比
A.周期变大 B.角速度变大 C.轨道半径减小 D.速度变大
16.(丰台区)已知万有引力常量G,地球的半径R,地球表面重力加速度g,地球自转周期T,不考虑地球自转对重力的影响。利用以上条件不可能求的物理量有
A.地球的质量和密度
B.地球同步卫星的轨道高度
C.第一宇宙速度
D.第三宇宙速度
16.(东城区)已知地球半径为R,质量为M,自转角速度为w,地面重力加速度为g,万有引力常量为G,地球同步卫星的运行速度为v,则第一宇宙速度的值不可表示为
A. B. C. D.
15.(东城区)为了探究影响平抛运动水平射程的因素,某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验,实验数据记录如下表。以下探究方案符合控制变量法的是
序号 |
抛出点的高度(m) |
水平初速度(m/s) |
水平射程(m) |
1 |
0.20 |
2.0 |
0.40 |
2 |
0.20 |
3.0 |
0.60 |
3 |
0.45 |
2.0 |
0.60 |
4 |
0.45 |
4.0 |
1.20 |
5 |
0.80 |
2.0 |
0.80 |
6 |
0.80 |
6.0 |
2.40 |
A.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
B.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为1、3、5的实验数据
C.若探究水平射程与高度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
D.若探究水平射程与初速度的关系,可用表中序号为2、4、6的实验数据
18.(崇文区)设嫦娥号登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动,测得飞船绕月运行周期为T。飞船在月球上着陆后,自动机器人在月球上做自由落体实验,将某物体由距月球表面高h处释放,经时间t后落到月球表面。已知引力常量为G,由以上数据不能求出的物理量是
A.月球的半径
B.月球的质量
C.月球表面的重力加速度
D.月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度
19.(朝阳区)如图所示,a为地球赤道上的物体,b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星,c为地球同步卫星。关于a、b、c做匀速圆周运动的说法中正确的是( )
A.角速度的大小关系为
B.向心加速度的大小关系为
C.线速度的大小关系为
D.周期关系为
1.[解析]D考查名词与介词搭配及which和as的辨析。句意:众所周知,人们在有压力的情况下,做事容易出差错。依据句意后空stress合适,有逗号隔开it不能用;which不能放于句首。 2. [解析]B考查介词短语同义辨析。句意:由于海上有风暴,据报道总统推迟了这次旅行。Thanks to “幸亏,多亏”不合题意;because of “因为,原因”可以作状语,表语,可以置于句子的前后;due to”由于,原因” 可以作状语,表语,但不可以置于句首,as a result后面不能直接接名词。 3. [解析]B考查句型的特殊时态。This is/was the (序数词)time that 从句用现在完成时或过去完成时。It is time that从句表示虚拟语气,用一般过去时或should+动词原形。 4. [解析]B考查as/so+adj./adv.+a(an)+n.+as的用法。 5. [解析]C考查it的用法。依据语境可以判断it是指代的price. 6. [解析]A考察it的用法。It为形式宾语指代后面的从句。 7.[解析]C考查it的用法此处为固定搭配意思不清。类似的结构有appreciate it--;hate it---;like it---等。 8. [解析]D考查谓语动词及词义辨析。此句用现在完成时,排除A.B;be accustomed to习惯于不符合句意。 9. [解析]考查介词和动词形式辨析。表示“数量或程度达到”常用by, rise by 10% 表示“上升了10%”。Compared to/with常用于句首和句尾,意为“和----比较” 10. [解析]C考查动词短语的词义辨析。句意:我在发胖医生警告我不要多吃糖。Keep up 保持,维持;keep fit 保持健美;keep off 不接近,让开;keep on 继续。 11.[解析]考查动词形式。中间为逗号隔开没有连接词,因此考虑非谓语动词表将来D 合适。 12.[解析]考查疑问词的用法。句意:我和孩子们在一起过过,所以我能预料在我的工作中需要什么。 13. [解析]B 考查强调句型的用法。前空为强调句型,后空为同位语从句。 14.[解析]A 考查不定代词和同义词词义辨析。句意:他不是什么大人物,他只是我们街上一个普通的人。前空为某个人,后空平凡,一般。 15.[解析]B.考查名词词义辨析。句意:他的女房东通知他一周后从套间搬走。notice预先通知(尤用雇主、雇员或房东、房客之间):information为不可数名词。 16.[解析]D. 考查代词的用法,指代。代词one可以用来替代前面提到过的名词,以避免重复。如果它替代的名词是复数,则用ones。本题中它代替refrigerators;因特指,故用the ones. 17.[解析]D.考查近义词辨析。normal正常的符合句意;ordinary普通的;usual平常的;regular有规律的,定期的。 18. [解析]C考查名词词义辨析。Guarantee保证符合句意;sign迹象,符号;signal信号,暗号;mark 痕迹。 19. [解析]A 考查动词短语辨析。句意:如果你想获得成功,你就必须学会趁着年轻努力工作。C,D 两项搭配有误,kame its way 有利可图, 不符合题意。 20. [解析]B考查动词词义辨析。Differ与----不同是不及物动词;vary 使改变符合句意。Range使排列。 21[解析]A 考查连次词义辨析。However=no matter how+adj./adv. 22. [解析]B 考查语境下的时态。依据上句应该是过去的。 23.[解析]A 考查连词辨析。As long as 只要符合句意;as soon as---就----; as well as 和也;as far as远到,就---而言; 24. [解析]B考查强调句型在宾语从句里边的用法。B选项符合。 25. [解析]A 考查动词词义辨析。Adjust 调整,调节(不修改)符合题意;adapt(修改,改变)后的适合适应;fit 大小合适;adopt采用,收养。 26.[解析]B. 考查短语的辨析。句意:随着经济基础的改变,整个庞大的上层建筑也或多或少地发生变革。more or less.或多或少地符合题意;anything but根本不;at large大体上;逍遥法外;详细地。 27.[解析]C 考查交际用语。Have fun=have a good time 过得愉快符合题意。have a fun 语法错误。 28. [解析]A 考查句式结构的变化。要分析句子结构,后面是表目的的状语,you think of 作定语修饰way. 29.[解析]A.考查动词短语的意思辨析。 be acquainted with熟悉,be well informed of(about)对......消息灵通。可见,此题中应用acquainted,因为后面地介词是with. 30. [解析]D 考查doing--- but 句型。要掌握前有do(did,does)后无to,;后面的空为补充说明原因。 31. [解析]A 考查名词作定语的用法。Bag要特指。 32. [解析]C考查will/would like后接不定式的用法。句意:你想开个会去讨论一下这个问题吗? 33. [解析]A 考查副词和表示原因的连词的辨析。句意:没有任何一个国家独自可以解决猪流感问题。Alone adj.独自,单独;for补充说明原因符合句子。 34. [解析]C考查动词词义辨析。句意:一个生活在国外的人有时会非常渴望吃上一顿家乡菜。A,B两项后加for+名词宾语,cook烹调不合题意;desire渴望,想要符合题意。 35. [解析]D考查set短语词义辨析。句意:争取每天抽出至少一小时学习英语。Set off动身,着手做某事;set out出发;set about着手做,开始;set aside(为某种目的)留出、拨出(钱、时间)符合句意。 36. [解析]C考查副词用法辨析。Absolutely常用来加强跟在它后面的本来语气已经很强的形容词或动词。 37. [解析]A考查副词短语辨析。句意:这位老人非常疲劳,走得很慢但他终于到了家。依据前后意思的转折after all用于句末表示终究,毕竟符合题意,用于句首表示提醒意思是别忘了;at all 根本,一点儿;above all首先,尤其重要;in all 总之,总计。 38. [解析]D考察动词词义辨析。句意:大多数塑料不能传热导电。Conduct传(热、电等)符合句意;attract吸引;absorb吸收;carry传送,运输。 39. [解析]A考查形容词的词义辨析。句意:我很惊奇地看到他脸上一副茫然的表情。 Absent茫然的符合句意;absolute完全的,绝对的;acadmic学术的;absorbent有吸引力的。 40. [解析]D考查abandon的时态变化。句意:随着社会的发展,在农村被遗弃的老人越来越少。Abandon及物动词表示现在进行中。 41. [解析]A考查serve的意思变化及用法。Servant公仆,serve为不及物动词; 42. [解析]C考查动词和时态辨析。A,B时态不对;easy-going随和的,后面用参加合适。 43. [解析]C考查动词词义辨析。句意:尽管部分毕业生非常渴望找到一份工作,但由于他们缺乏经验,没有找到。 44. [解析]A考查交际用语辨析。后句意思:如果下了雨那会怎么样?what is=what would happen if 从句;so what那又怎么样,表示的是对不关自己的事情。 45.[解析]D. 考查句子结构和动词词义辨析。句意:显然,整个世界正经历着一场社会革命;科学家和技术人员必定是这场革命地主要参加者。take part in参加,part前置作了先行词。 46. [解析]C考查recommend的用法。Recommend sb.sth.或recommend sth./sb. to sb.把---推荐----,to为介词;recommend doing.推荐做某事。 47.[解析]C考查majority的用法。句意: 多数人喜欢和平而不喜欢战争。 48.[解析]C. 考查介词短语的用法。句意:农民们比城里人更渴望鱼,因为雨水对农民来说关系更大。at stake(=to be won or lost; risked, depending upon the result of sth.)在危险中;利害攸关符合句意; at last最终;at length详细地;at ease安详,自在,随便,不拘束。 49. [解析]A考查句子结构。调整语序把though I could be mistaken引导的让步状语前置或后置,可以看出后面做believe的宾语从句。 50. [解析]B考查介词短语辨析。句意:这个人因不能处理日常生活得压力而处于心理崩溃的边缘。On the edge of 正处于----的边缘符合句意;at the edge of 在----的边缘;on behalf of代表;on the top of在---的顶部
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