9．(10分)本题考查考生对浅易文言文的理解能力；能力层级B。

[参考答案](1)(4分)语宝曰/君第劾平江/无后患矣/宝曰/平江功臣后/督漕未久/无大过/不知所劾/二人默然出。

(2)(6分)本题考查考生理解并翻译文言文句子的能力及语言表达能力；能力层级E。

①邵宝颁布法令，不把去世亲人下葬的读书人不能够参加科举考试，于是相继把亲人下葬有上千人。(“士不葬亲者”“与”各1分，句意1分)

②邵宝刚十岁时，母亲生病，邵宝写文章祭告上天，希望减去自己的寿命来延长母亲的寿命。(“甫”“愿”各1分，句意1分。)

[参考译文]

邵宝字国贤，无锡人。十九岁时，在江浦庄昶处学习。明宪宗成化二十年考中进士，授官许州知州。每月初一，邵宝在学宫召集众生员，宣讲明辨义利公私的道理。有人在地里挖出龙骨，巫师就说会带来祸福，邵宝叫人拿来龙骨，在庭堂当场毁掉，将巫师痛打一番，赶走了。邵宝亲自督促老百姓耕种纺织，仿照朱子社仓，设立积散法，实行计口浇田法，来防备出现饥荒。

明孝宗弘治七年，邵宝进朝廷担任户部员外郎，历任郎中，升任江西提学副使。在白鹿书院修建校舍，来安置在里面学习的人。江西民间喜欢听信阴阳家的话，有的人父母去世几十年都不下葬。邵宝颁布法令，不把去世亲人下葬的读书人不能够参加科举考试，于是相继把亲人下葬有上千人。宁王宸濠向邵宝索取诗文，邵宝严正拒绝了。后来宸濠反叛兵败被诛，有关官员经过调查，唯独没有邵宝送给宸濠的手迹。邵宝升任右布政使，与镇守太监察看处州的银矿，邵宝说：“费用多收获少，劳民伤财，恐怕会产生变故。”终于上奏章停止了这件事。晋升湖广布政使。

明武宗正德四年，邵宝被提升为右副都御史，总管监督水路运输。太监刘瑾独揽朝政，邵宝到了京城，完全不跟刘瑾来往。刘瑾不满原水运长官平江伯陈熊，要让邵宝弹劾他，于是派遣几名校尉在左顺门拦住邵宝，说吓人的话威胁邵宝说：“将要逮捕你。”吏部、兵部两位长官张彩、曹元从皇宫出来，告诉邵宝说：“你只管弹劾平江伯，以后就没有祸患了。”邵宝说：“平江伯是功臣的后人，管理水运不久，没有大的过错，我不知道弹劾什么。”张、曹两人无话可说，走了。过了三天，给事中弹劾陈熊以及邵宝，强制他们辞官离开。刘瑾被处死，邵宝起用任贵州巡抚，不久调任户部右侍郎，晋升左侍郎，兼任左佥都御史，负责处理粮食运输事务。不久上奏章请求回家奉养老母亲，于是皇帝授予南京礼部尚书，邵宝两次上奏章辞去职务。明世宗即位，又要起用邵宝任以前官职，邵宝又因为母亲年老恳切推辞。皇帝准许了，命有关官员按照礼节对他看望慰问。

邵宝三岁就父亲去世，奉养母亲过氏非常孝顺。刚十岁时，母亲生病，邵宝写文章祭告上天，希望减去自己的寿命来延长母亲的寿命。等到回家奉养老母亲，自己生病，左手麻痹，依然早晚奉侍在母亲旁边不松懈。邵宝被李东阳赏识，写作的诗文，典范庄重平和高雅，把李东阳作为榜样。博览群书，有心得就写在竹片上，用程子“今天探究一种事物，明天探究一种事物”的意思，命名叫“日格子”。

8．(3分)本题考查考生归纳内容要点，概括中心意思和分析概括作者在文中的观点态度的能力；能力层级为C级。

[参考答案]C(邵宝回家奉养的是母亲，他“三岁而孤”，父亲去世)

7．(3分)本题考查考生筛选文中信息的能力；能力层级为C级。

[参考答案]D(①②表现邵宝不结交宁王宸濠，④不结交刘瑾；③邵宝担心开矿产生变故，⑤刘瑾想要让邵宝弹劾官员，⑥邵宝被弹劾辞官)

6．(3分)本题考查考生理解常见文言虚词在文中的用法的能力；能力层级为B级。

[参考答案]B(而：连词，承接关系/修饰关系；A于：介词，在；C与：介词，跟；D以：连词，来)

5．(3分)本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力；能力层级为B级。

[参考答案]C(要：拦截)

4．(3分)本题考查考生语言表达的连贯能力，能力层级为E级。

[参考答案]C(②句承接上文对抵消政策进行解说，①句对抵消政策的最大受益者进行说明，与下文“它们”的衔接，⑤句用“往往”来与上文衔接，指出他们一般性的做法，③④句是这种做法的结果，两句之间存在递进关系。根据以上分析可以选C。)

3．(3分)本题考查考生辨析病句的能力，能力层级为E级。

[参考答案]D(A．语序不当。“防范和警惕”应改为“警惕和防范”。B．成分残缺。可以在“长机飞行员”前加“让”。C．搭配不当。“违犯”与“承诺”动宾搭配不当，可以把“违犯”改为“违背”。)

2．(3分)本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，能力层级为D级。

[参考答案]A(A．趋之若鹜：像野鸭子那样成群结队争先恐后地跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的事物，含贬义。此处感情色彩误用，不合语境。B．不约而同：事先没有商量而彼此的言论或行动却完全一致。C．功德无量：指功劳恩德非常大。D．同日而语：放在同一时间谈论。指相提并论。这三个词语都合乎语境。)

1．(3分)本题考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力；能力层级为A级。

[参考答案]B(A分别读ɡǎo/ɡāo，zhoù/zhoù，bǔ/fǔ；B．zhà/chàqī/qìwǔ/chǔ；C．分别读hònɡ/ɡǒnɡ，nào/zhào，zhān/zhān；D．分别读qián/qián，yán/yǎn，yǔ/wǔ．)